如圖所示,為某同學(xué)在《研究勻變速直線運動》的實驗中,用打點計時器打出的一條紙帶,紙帶上標(biāo)出的A、B、C、D、E都是選中的記數(shù)點,每兩個記數(shù)點間都有四個自然點沒有畫出,利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù),并計算出:
(1)打D點時紙帶(或小車)的運動速度大小為v=
0.225
0.225
m/s;
(2)小車運動過程中的加速度大小為a=
0.50
0.50
m/s2
分析:根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大。桓鶕(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
解答:解:(1)每兩個記數(shù)點間都有四個自然點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s;
刻度尺的讀數(shù)注意要在最小刻度1mm的基礎(chǔ)上向下移位估讀,C點的讀數(shù)8.50cm,E點的讀數(shù)13.00cm;
所以xCE=13.00cm-8.50cm=4.5cm
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
vD=
xCE
2T
=0.225m/s
(2)由圖可以讀出xAB=1.00cm,xBC=1.50cm,xCD=2.00cm,xDE=2.50cm,
所以△x=xBC-xAB=xCD-xBC=0.50cm
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2,
得:a=
△x
T2
=0.50m/s2
故答案為:(1)0.225 (2)0.50
點評:要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)電磁打點計時器的電源應(yīng)是
交流
交流
電源,通常的工作電壓為
4~6
4~6
伏.實驗室使用我國民用電時,每隔
0.02
0.02
秒打一次點,如果每5個時間間隔為一個計數(shù)點,則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為
0.1
0.1
秒.如圖所示,為某同學(xué)在《研究勻變速直線運動》的實驗中,用打點計時器打出的一條紙帶,紙帶上標(biāo)出的A、B、C、D、E都是選中的記數(shù)點,每兩個記數(shù)點間都有四個自然點沒有畫出,利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)可以計算出:

(2)打B點時紙帶(或小車)的運動速度大小為vB=
0.125
0.125
 m/s;
(3)小車運動過程中的加速度大小為a=
0.5
0.5
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,為某同學(xué)在測定小車的速度時用打點計時器打出的一條紙帶,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個點作為計數(shù)點,分別標(biāo)明0、1、2、3、4、5、6,量得0與1兩點間距離S1=30mm,2與3兩點間距離S3=42mm,已知打點計時器的打點周期為0.02s,則相鄰兩個計數(shù)點的時間為
 
s,小車在0與1兩點的平均速度為
 
m/s.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,為某同學(xué)在《研究勻變速直線運動》的實驗中,用打點計時器打出的一條紙帶,紙帶上標(biāo)出的A、BC、DE都是選中的記數(shù)點,每兩個記數(shù)點間都有四個自然點沒有畫出,利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù),并計算出:

(1)打D點時紙帶(或小車)的運動速度大小為v=            m/s;

(2)小車運動過程中的加速度大小為a=           m/s2。

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟南市高三10月階段考試物理卷 題型:實驗題

如圖所示,為某同學(xué)在《研究勻變速直線運動》的實驗中,用打點計時器打出的一條紙帶,紙帶上標(biāo)出的A、B、CD、E都是選中的記數(shù)點,每兩個記數(shù)點間都有四個自然點沒有畫出,利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù),并計算出:

(1)打D點時紙帶(或小車)的運動速度大小為v=            m/s;[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]

 

(2)小車運動過程中的加速度大小為a=           m/s2

 

 

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