【題目】下列物理量中不是矢量的是（ ）

A.位移B.速率C.加速度D.力

【答案】B

【解析】

A．位移既有大小又有方向，是矢量，故A不符題意；

B．速率只有大小沒有方向，不是矢量是標(biāo)量，故B符合題意；

C．加速度既有大小又有方向，是矢量，故C不符題意；

D．力既有大小又有方向，是矢量，故D不符題意。

本題選不是矢量的，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，厚度均勻的木板放在水平地面上，木板上放置兩個相同的條形磁鐵，兩磁鐵N極正對．在兩磁鐵豎直對稱軸上的C點固定一垂直于紙面的長直導(dǎo)線，并通有垂直紙面向里的恒定電流，木板和磁鐵始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)兩條形磁鐵和木板的總重力為G，則（ ）

A.導(dǎo)線受到的安培力豎直向上，木板對地面的壓力大于G
B.導(dǎo)線受到的安培力豎直向下，木板對地面的壓力小于G
C.導(dǎo)線受到的安培力水平向右，木板受到地面的摩擦力水平向左
D.導(dǎo)線受到的安培力水平向右，木板受到地面的摩擦力水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為一塊立在水平地面上的玻璃磚的截面示意圖，△ABC為一直角三角形，∠ABC=90°，∠BAC=60°，AB邊長度為L=20cm，AC垂直于地面放置，現(xiàn)在有一束單色光垂直于AC邊從P點射入玻璃磚，已知PA= L，玻璃的折射率n= ，該束光最終射到了水平地面上某點，求該點到C點的距離（取tan15°≈0.25，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧豎直放置在水平地面上，它的正上方有一金屬塊從高處自由下落，從金屬塊自由下落到第一次速度為零的過程中（ ）

A.重力先做正功后做負(fù)功；彈力一直做負(fù)功
B.金屬塊先做勻加速直線運動后做勻減速直線運動
C.金屬塊的動能最大時，彈力與重力相平衡
D.金屬塊的動能為零時．彈簧的彈性勢能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用高級瀝青鋪設(shè)的高速公路上，汽車的設(shè)計時速是108km/h，汽車在這種路面上行駛時，它的輪胎與地面的最大靜摩擦力等于車重的0.5倍．
（1）如果汽車在這種高速公路的水平彎道上拐彎，假設(shè)彎道的路面是水平的，其彎道的最小半徑是多少？
（2）事實上在高速公路的拐彎處，路面造得外高內(nèi)低，路面與水平面間的夾角為θ，且tan θ=0.3125；而拐彎路段的圓弧半徑R=200m．若要使車輪與路面之間的側(cè)向摩擦力等于零，則車速v應(yīng)為多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一正三角形導(dǎo)線框ABC（高度為a）從圖示位置沿x軸正向勻速穿過兩勻強磁場區(qū)域。兩磁場區(qū)域磁感應(yīng)強度大小均為B、方向相反、垂直于平面、寬度均為a。下圖反映感應(yīng)電流I與線框移動距離x的關(guān)系，以逆時針方向為電流的正方向。圖像正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是做探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件實驗的器材及示意圖。

（1）在圖中用實線代替導(dǎo)線把它們連成實驗電路。
（2）由哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
Ⅰ ；
Ⅱ；
（3）假設(shè)在開關(guān)閉合的瞬間，靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，則當(dāng)螺線管A向上拔出的過程中，靈敏電流計的指針向偏轉(zhuǎn)。（填“左”或“右”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c三個閉合線圈放在同一平面內(nèi)，當(dāng)線圈a中有電流I通過時，它們的磁通量分別為Φa、Φb、Φc ， 下列說法中正確的是( )

A.Φa<Φb<Φc
B.Φa>Φb>Φc
C.Φa<Φc<Φb
D.Φa>Φc>Φb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，實驗裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物快接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接．向左推物快使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物快，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．
（1）實驗中涉及到下列操作步驟：
①把紙帶向左拉直
②松手釋放物快
③接通打點計時器電源
④向左推物快使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量
上述步驟正確的操作順序是（填入代表步驟的序號）．
（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結(jié)果．打點計時器所用交流電的頻率為50Hz．由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應(yīng)的實驗中物塊脫離彈簧時的速度為m/s．比較兩紙帶可知，（填“M”或“L”）紙帶對應(yīng)的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大．

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