【題目】如圖所示，當(dāng)列車在平直的軌道上加速運動時，一質(zhì)量為m的物塊緊貼車廂后壁相對靜止，在地面參考系中，下列判斷中正確的是 ( )

A. 若列車的加速度增大，則車壁對物塊的摩擦力大小也增大

B. 若列車的加速度增大，則物塊受到的合外力大小也增大

C. 若列車的加速度增大，則車壁對物塊的摩擦力大小不變

D. 若列車的加速度增大，則車壁對物塊的彈力大小不變

【答案】BC

【解析】物體與車廂具有相同的加速度，列車做加速運動，則物體也做加速運動，物塊所受的合力等于車壁對物塊的彈力，根據(jù)F=ma知，加速度增大，彈力增大，即合力增大，故B正確、D錯誤．物塊在豎直方向上所受的合力為零，知物塊的重力等于靜摩擦力大小，知車壁對物塊的摩擦力不變．故C正確，A錯誤．故選BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律。

頻閃儀每隔0.05 s閃光一次，如右圖所標數(shù)據(jù)為實際距離，該同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度如下表。(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?/span>9.8 m/s2，小球質(zhì)量m＝0.2 kg，結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

時刻

t2

t3

t4

速度（m/s）

4.99

4.48

3.98

（速度）2（m2/s2）

24.90

20.07

15.84

（1）由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度v5＝________m/s。

（2）從t2到t4時間內(nèi)，重力勢能增量ΔEp＝0.897J，動能減少量ΔEk＝________J。

（3）在誤差允許的范圍內(nèi)，若ΔEp與ΔEk近似相等，即可驗證機械能守恒定律。由上

述計算得ΔEp________(選填“>”“<”或“＝”)ΔEk，造成這種結(jié)果的主要原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時接通電源，質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放，質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點，圖乙是實驗中打出的一條紙帶，A是打下的第1個點，量出計數(shù)點E、F、G到4點距離分別為d1、d2、d3，每相鄰兩計數(shù)點的計時間隔為T，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。（以下所求物理量均用已知符號表達）

（1）在打點A~F的過程中，系統(tǒng)動能的增加量△Ek=_______________，系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep=__________________________，比較△Ek、△Ep大小即可驗證機械能守恒定律。

（2）某同學(xué)根據(jù)紙帶算出各計數(shù)點速度，并作出圖象如圖丙所示，若圖線的斜率k=__________________，即可驗證機械能守恒定律。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人用手托著質(zhì)量為m的蘋果，從靜止開始以加速度a水平向右做勻加速直線運動，前進距離l后，速度為v，然后以速度v繼續(xù)向前做勻速直線運動（蘋果與手始終相對靜止）．已知蘋果與手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ，則下列說法正確的是（　 �。�

A. 蘋果一直受到水平向右的摩擦力

B. 手對蘋果的作用力的方向始終豎直向上

C. 在加速階段手對蘋果的作用力等于

D. 手對蘋果做的功為μmgl

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進行實驗。其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當(dāng)滑塊通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間、，都可以被測量并記錄，滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x.左端懸掛重物的質(zhì)量為m。

(1)實驗開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘，在不掛重物的情況下輕推滑塊，如果得到______(選域“=”“<"或“>” ) ， 就可以證明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。

(2)在此實驗中，計算滑塊加速度的表達式為_________(用、D、x表示)，

(3)某同學(xué)將重物的重力當(dāng)作細線的拉力下，做出滑塊的加速度。隨拉力下變化的限象如圖乙所示，其中AB段明顯偏高直線，造成此誤差的主要原因是（____________）

A.小車與導(dǎo)軌之間存在摩擦

B.所用小車的質(zhì)量太大

C.所掛重物的總質(zhì)量太大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c，質(zhì)量均為m，a、c之間用輕質(zhì)細繩連接�，F(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開始一起做勻加速運動，運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運動，且始終沒有相對滑動。則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后，下列說法正確的是(　　)

A. 無論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度都不變

B. 若粘在b木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小

C. 若粘在a木塊上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變

D. 若粘在c木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究表明，地球自轉(zhuǎn)在逐漸變慢，3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時．假設(shè)這種趨勢會持續(xù)下去，地球的其它條件都不變，則未來與現(xiàn)在相比（ ）

A. 地球的第一宇宙速度變小

B. 地球赤道處的重力加速度變小

C. 地球同步衛(wèi)星距地面的高度變小

D. 地球同步衛(wèi)星的線速度變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，地球赤道正上空有兩顆衛(wèi)星，其中a為地球同步衛(wèi)星，軌道半徑為r，b為另一顆衛(wèi)星，軌道半徑為同步衛(wèi)星軌道半徑的。從圖示時刻開始計時，在一晝夜內(nèi)，兩顆衛(wèi)星共“相遇”的次數(shù)為（所謂相遇，是指兩顆衛(wèi)星距離最近）：（ ）

A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建文明城市，爭做文明太原人”隨著創(chuàng)建文明城市的深入，文明出行日顯重要，為此太原交管部門,在城區(qū)內(nèi)全方位裝上”電子眼”，據(jù)了解”電子眼”后，機動車違法，交通事故大大減少擅自闖紅燈的大幅度減少�，F(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛,甲車在前乙車在后,速度均為10m/s.當(dāng)兩車快要到一十字路口時,甲車司機看到綠燈已轉(zhuǎn)換為黃燈,于是緊急剎車,汽車立即減速；,乙車司機看到甲剎車后也緊急剎車，但經(jīng)過0.5s才開始減速。已知甲車緊急剎車時的加速度是4m/s2,乙車緊急剎車時的加速度是5m/s2　　求:

(1)若甲車司機看黃燈時車頭距警戒線15m,他采取上述措施能否避免闖紅燈?

(2)為了保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲、乙兩汽車行駛過程中至少保持多大距離?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案