【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接,兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止,現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線,t1 時(shí)刻 A、B 的圖線相切,t2 時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn),重力加速度為g。則下列說法正確的是( )
A.t1時(shí)刻,彈簧的形變量為
B.t1時(shí)刻,A、B剛分離時(shí)的速度為
C.t2時(shí)刻,彈簧形變量為0
D.從開始到t2時(shí)刻,拉力F先逐漸增大后不變
【答案】AD
【解析】
考查牛頓第二定律的應(yīng)用。
A.由圖乙可知,t1時(shí)刻兩物塊開始分離,AB之間無彈力,對(duì)A受力分析,設(shè)此時(shí)壓縮量為x2,由牛頓第二定律:
解得,A正確;
B.初始時(shí)均靜止,設(shè)初始時(shí)壓縮量為x1,由平衡方程:
解得
則從開始到分離的位移為:
由位移與速度的關(guān)系式:
解得,B錯(cuò)誤;
C.t2時(shí)刻,A圖線的斜率為0,即A物體加速度為零,設(shè)此時(shí)壓縮量為x3,由平衡條件:
解得,C錯(cuò)誤;
D.從開始到t1時(shí)刻,由牛頓第二定律:
由于彈簧壓縮量減小,彈力減小,而加速度a不變,所以拉力F增大;t1到t2時(shí)刻,由于AB已經(jīng)分離,B不受A的作用力,此時(shí)由牛頓第二定律:
加速度不變,可知,拉力F不變,D正確。
故選AD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一軌道由半徑為2m的四分之一豎直圓弧軌道AB和長(zhǎng)度L=3.5m的水平直軌道BC在B點(diǎn)平滑連接而成。現(xiàn)有一質(zhì)量為0.2kg的滑塊從A點(diǎn)無初速度釋放,經(jīng)過圓弧上B點(diǎn)時(shí),傳感器測(cè)得軌道所受壓力大小為4.5N,然后經(jīng)過水平直軌道BC,從C點(diǎn)水平飛離軌道,落到水平地面上的P點(diǎn),P、C兩點(diǎn)間的高度差為3.2m;瑝K運(yùn)動(dòng)過程中可視為質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)空氣阻力。(g取10m/s2)
(1)求滑塊運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)若滑塊與水平直軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0=0.3,求P、C兩點(diǎn)的水平距離;
(3)在P點(diǎn)沿圖中虛線安放一個(gè)豎直擋板,若滑塊與水平直軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)可調(diào),問動(dòng)摩擦因數(shù)取何值時(shí),滑塊擊中擋板時(shí)的速度最小,并求此最小速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某質(zhì)量為m的電動(dòng)玩具小車在平直的水泥路上由靜止沿直線加速行駛.經(jīng)過時(shí)間t前進(jìn)的距離為x,且速度達(dá)到最大值vm,設(shè)這一過程中電動(dòng)機(jī)的功率恒為P,小車受阻力恒為F,則t時(shí)間內(nèi)( 。
A. 小車做勻加速運(yùn)動(dòng)
B. 小車受到的牽引力逐漸增大
C. 合外力對(duì)小車所做的功為 Pt
D. 牽引力對(duì)小車所做的功為 Fx+mvm2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】帶有光滑圓弧軌道、質(zhì)量為m0的滑車靜止置于光滑水平面上,如圖所示。一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上滑車,當(dāng)小球上滑再返回,并脫離滑車時(shí),以下說法可能正確的是
A.小球一定沿水平方向向左做平拋運(yùn)動(dòng)
B.小球可能沿水平方向向左做平拋運(yùn)動(dòng)
C.小球可能做自由落體運(yùn)動(dòng)
D.若小球初速度v0足夠大,以致小球能從滑道右端沖出滑車,則小球再也落不進(jìn)滑車
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.液體中的花粉顆粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
B.當(dāng)做功和熱傳遞同時(shí)存在時(shí),物體的內(nèi)能可能不變
C.液體表面層內(nèi)的分子沒有斥力,只有引力
D.所有的晶體都有確定的熔點(diǎn),而非晶體沒有確定的熔點(diǎn)
E.測(cè)定分子大小的方法有多種,油膜法只是其中一種方法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
(1)圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算滑塊的加速度__________(保留兩位有效數(shù)字)。
(2)為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有__________。
A. 木板的長(zhǎng)度l
B. 木板的質(zhì)量m1
C. 滑塊的質(zhì)量
D. 托盤和砝碼的總質(zhì)量
E. 滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=__________(用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g)。與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)__________(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,水平轉(zhuǎn)盤可繞其豎直中心軸轉(zhuǎn)動(dòng),盤上疊放在質(zhì)量均為m=1kg的A、B兩個(gè)物塊,B物塊用長(zhǎng)為的細(xì)線與固定在轉(zhuǎn)盤中心處的力傳感器相連,兩個(gè)物塊和傳感器的大小均可不計(jì).細(xì)線能承受的最大拉力為Fm=8N.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,B與轉(zhuǎn)盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,且可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.轉(zhuǎn)盤靜止時(shí),細(xì)線剛好伸直,傳感器的讀數(shù)為零.當(dāng)轉(zhuǎn)盤以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),傳感器上就會(huì)顯示相應(yīng)的讀數(shù)F.試通過計(jì)算在如圖2坐標(biāo)系中作出 圖象.(g=10m/s2)(要求寫出必要的計(jì)算過程)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,A,B是這條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn).若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)靜止釋放,負(fù)電荷沿電場(chǎng)線從A到B運(yùn)動(dòng)過程中的速度圖線如圖乙所示.比較A、B兩點(diǎn)電勢(shì)的高低φA_____φB,和場(chǎng)強(qiáng)E的大小EA________EB:.電荷電勢(shì)能EpA________EpB.(填“>”、“=”,或“<”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個(gè)半徑為R的D形金屬盒,兩盒間寬d的狹縫中形成的變化的電場(chǎng),電壓為U;兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,一電子利用其加速,則下列說法中正確的是( )
A. 電子獲得的最大速度為2eBR/m
B. 電子獲得的最大動(dòng)能為e2B2R2/(2m)
C. 電子的加速時(shí)間為2BdR/U
D. 增大D形金屬盒的半徑,電子獲得的最大動(dòng)能減小
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