【題目】如圖所示,假設(shè)月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道的A點(diǎn).點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道,繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列判斷正確的是( )

A. 飛船在軌道上的運(yùn)行速率

B. 船在A點(diǎn)處點(diǎn)火變軌時(shí),動(dòng)能增加

C. 飛船從AB運(yùn)行的過程中機(jī)械能增大

D. 飛船在軌道繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間

【答案】A

【解析】試題飛船在軌道上,萬有引力提供向心力:;在月球表面,萬有引力等于重力得:

,解得:,故A正確;飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火時(shí),是通過向行進(jìn)方向噴火,做減速運(yùn)動(dòng),向心進(jìn)入橢圓軌道,所以點(diǎn)火瞬間是動(dòng)能減小的,B錯(cuò)誤;飛船點(diǎn)火后,飛船從AB運(yùn)行的過程中,只有重力做功,機(jī)械能不變,故C錯(cuò)誤;飛船在軌道繞月球運(yùn),萬有引力提供向心力,有:,又,解得:,故D錯(cuò)誤;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為研究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)關(guān)于“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)探究,下列說法正確的是___________(填正確答案標(biāo)號(hào));

A.圖甲中,當(dāng)導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中分別垂直于磁感線與沿著磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針均會(huì)偏轉(zhuǎn)

B.圖乙中,在接通或斷開電源的瞬間,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),線圈B中出現(xiàn)感應(yīng)電流

C.圖乙中,當(dāng)開關(guān)閉合,線圈A電流穩(wěn)定后,穿過線圈B的磁通量不為零,所以線圈B中會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流

D.圖乙中,開關(guān)閉合時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),線圈B中出現(xiàn)感應(yīng)電流

(2)根據(jù)(1)問的實(shí)驗(yàn)探究,可以總結(jié)出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件為____________

(3)已知圖甲中電流從正接線柱流入靈敏電流計(jì),指針偏向正接線柱,則圖甲中閉合開關(guān)時(shí),導(dǎo)體ab垂直于磁感線向右運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針偏向____________(填“正”或“負(fù)”)接線柱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根光滑的平行金屬導(dǎo)軌豎直放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)和導(dǎo)軌平面垂直,金屬桿ab與導(dǎo)軌接觸良好可沿導(dǎo)軌滑動(dòng),開始時(shí)電鍵S斷開,當(dāng)ab桿由靜止下滑一段時(shí)間后閉合S,則從S閉合開始計(jì)時(shí),ab桿的速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像可能正確的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究?jī)蓚(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.

1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):

A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

其中正確的是_____________.(填入相應(yīng)的字母)

2)實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

①圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是____________

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______________

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一寬度為d的遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

1)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

B.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

C.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

D.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是________

3)保持鉤碼的質(zhì)量不變,改變滑塊的質(zhì)量,分別得到滑塊加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的,數(shù)據(jù)如下表:

試驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫圖線_________,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)閉合三角形導(dǎo)線框位于豎直平面內(nèi),其下方固定一根與線框所在的豎直平面平行且很靠近(但不重疊)的水平直導(dǎo)線,導(dǎo)線中通以圖示方向的恒定電流.線框從實(shí)線位置由靜止釋放,在其后的運(yùn)動(dòng)過程中( )

A. 線框中的磁通量為零時(shí)其感應(yīng)電流也為零

B. 線框中感應(yīng)電流方向?yàn)橄软槙r(shí)針后逆時(shí)針

C. 線框受到安培力的合力方向豎直向上

D. 線框減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上疊放著兩物體,已知,、間動(dòng)摩擦因數(shù),在物體上系一細(xì)線,細(xì)線所能承受的最大拉力是,現(xiàn)水平向右拉細(xì)線,,則下列說法正確的是(

A. 當(dāng)拉力時(shí),靜止不動(dòng)

B. 當(dāng)拉力時(shí),相對(duì)滑動(dòng)

C. 當(dāng)拉力時(shí),、之間的摩擦力等于

D. 只要細(xì)線不斷,無論拉力多在,相對(duì)始終靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一種雜技表演叫飛車走壁,由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁做勻速圓周運(yùn)動(dòng).圖中有兩位駕駛摩托車的雜技演員AB,他們離地面的高度分別為hAhB,且hA>hB,下列說法中正確的是 (  )

A. A摩托車對(duì)側(cè)壁的壓力較大

B. A摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力較大

C. A摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的周期較小

D. A摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,這是物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡的示意圖。已知物體在B點(diǎn)的加速度方向與速度方向垂直,則下列說法中正確的是

A.C點(diǎn)的速率小于B點(diǎn)的速率

B.A點(diǎn)的加速度比C點(diǎn)的加速度大

C.C點(diǎn)的速率大于B點(diǎn)的速率

D.從A點(diǎn)到C點(diǎn)加速度與速度的夾角先增大后減小,速率是先減小后增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案