【題目】質(zhì)量為3.0kg的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,當(dāng)拉力F1=8.0N時(shí),木箱靜止;當(dāng)拉力F2=10.3N時(shí),木箱做勻速運(yùn)動(dòng),求:
(1)木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小
(3)木箱在12.0N水平拉力作用下,受到的摩擦力的大小.
【答案】(1)木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.35;
(2)木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小是8N.
(3)木箱在12.0N水平拉力作用下,受到的摩擦力的大小為10.3N
【解析】試題(1)當(dāng)拉力F2=10N時(shí),木箱做勻速運(yùn)動(dòng),水平方向所受的滑動(dòng)摩擦力與拉力二力平衡,求出滑動(dòng)摩擦力,由摩擦力公式f=μN(yùn)求解動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)木箱在8.0N的拉力作用下木箱處于靜止,根據(jù)平衡條件求解摩擦力.
(3)12N大于最大靜摩擦力,所以物體受到的是滑動(dòng)摩擦力.
解:(1)當(dāng)拉力F2=10.3N時(shí),木箱做勻速運(yùn)動(dòng),水平方向所受的滑動(dòng)摩擦力f1與拉力F2,根據(jù)平衡條件得:f1=F2=10.3N
又f1=μN(yùn)=μmg,得:μ=
(2)由題意,木箱在8.0N的拉力作用下木箱處于靜止,根據(jù)平衡條件得摩擦力:f2=F1=8N
(3)12N大于最大靜摩擦力,所以物體受到的是滑動(dòng)摩擦力,則:f3=f1=10.3N
答:(1)木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.35;
(2)木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小是8N.
(3)木箱在12.0N水平拉力作用下,受到的摩擦力的大小為10.3N.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C為一等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn),某勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線平行于該三角形平面現(xiàn)將電荷量為的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功為,將另一電荷量為的負(fù)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn),克服電場(chǎng)力做功J.
求、各為多少?
邊長(zhǎng)為cm,求電場(chǎng)線方向及電場(chǎng)強(qiáng)度大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象做出的以下判斷中,正確的是( )
A. 物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)
B. 物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),在t =2 s后開(kāi)始沿正方向運(yùn)動(dòng)
C. 在t = 2 s前物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上,在t = 2 s后位于出發(fā)點(diǎn)正方向上
D. 在t = 2s時(shí),物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角為的固定斜面體與水平面在斜面底部平滑連接,一物塊以一定 初速度向右滑動(dòng),并滑上斜面,此過(guò)程用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)出了物塊運(yùn)動(dòng)的速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。斜面足夠長(zhǎng),g=10m/s2,sin37° = 0.6,cos37° = 0.8。求:
(1)物塊在水平面上向右運(yùn)動(dòng)的距離;
(2)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)物塊最后停下的位置離物塊t= 0時(shí)刻的位置間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個(gè)架在絕緣支架上的枕行導(dǎo)體放在負(fù)電荷形成的電場(chǎng)中,取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 感應(yīng)電荷在A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于在B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
B. A 、B兩點(diǎn)電勢(shì)不相等且滿足φA< φB< 0
C. A是端感應(yīng)電荷的電量大于B端感應(yīng)電荷的電量
D. 當(dāng)電鍵K閉合時(shí),導(dǎo)體內(nèi)的自由電子沿導(dǎo)線向大地移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體作直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖線如圖所示,則( )
A. 第1秒末物體的速度改變方向
B. 第2秒末物體的加速度改變方向
C. 2s末物體回到出發(fā)點(diǎn)
D. 第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)位移相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在輕繩的兩端各系一個(gè)小球,一人用手拿著繩上端的小球,站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上,放手后兩小球自由下落,兩小球相繼落地的時(shí)間差為;如果人站在四樓的陽(yáng)臺(tái)上,同樣放手讓兩個(gè)小球自由下落,兩球相繼落地的時(shí)間差為,則與相比較有( )
A.
B.
C.
D. 無(wú)法判斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三個(gè)物體同時(shí)、同地、同方向出發(fā)作直線運(yùn)動(dòng),如圖是它們的位移﹣時(shí)間的圖象,由圖可知它們?cè)?/span>t0時(shí)間內(nèi)(t0時(shí)刻除外)( 。
A. 平均速度vA=vB=vC
B. 平均速度vA>vB>vC
C. A一直在B、C的后面
D. A的速度大小一直比B、C要大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓心在O點(diǎn),半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上,Oc與Oa的夾角為60°,軌道最低點(diǎn)a與桌面相切.一段不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端系著質(zhì)量分別為m和4m的小球A和B(均可視為質(zhì)點(diǎn)),掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊,開(kāi)始時(shí),B位于c點(diǎn),從靜止釋放,設(shè)輕繩足夠長(zhǎng),不計(jì)一切摩擦,則在B球由c下滑到a的過(guò)程中
A. 當(dāng)小球B經(jīng)過(guò)a點(diǎn)時(shí),A、B速度大小之比為tan600
B. 當(dāng)小球B經(jīng)過(guò)a點(diǎn)時(shí),A、B速度大小之比為sin300
C. 小球B經(jīng)過(guò)a點(diǎn)時(shí)的速度大小為
D. 小球B經(jīng)過(guò)a點(diǎn)時(shí)的速度大小為
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