【題目】如圖所示是氫原子的能級圖,一群氫原子處于量子數(shù)n4的激發(fā)態(tài),這些氫原子能夠自發(fā)地躍遷到較低的能量狀態(tài),并向外輻射多種頻率的光,則

A.可以輻射6種不同頻率的光

B.波長最長的是n4激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時產(chǎn)生的

C.使n4能級的氫原子電離至少要0.85 eV的能量

D.若從n2能級躍遷到基態(tài)釋放的光子能使某金屬板發(fā)生光電效應,則從n3能級躍遷到n2能級釋放的光子也一定能使該板發(fā)生光電效應

【答案】AC

【解析】

A.從n4的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時可以輻射種不同頻率的光,選項A正確;

B.波長最長的對應著頻率最小的光,即從n4n=3時產(chǎn)生的,選項B錯誤;

C.使n4能級的氫原子電離至少要0-(-0.85)=0.85 eV的能量,選項C正確;

D.從n2能級躍遷到基態(tài)釋放的光子能量為-3.4--13.6=10.2eV;從n3能級躍遷到n2能級釋放的光子能量為-1.51--3.4=1.89eV,即若從n2能級躍遷到基態(tài)釋放的光子能使某金屬板發(fā)生光電效應,則從n3能級躍遷到n2能級釋放的光子不一定能使該板發(fā)生光電效應,選項D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1所示為手機無線充電的原理圖,給a、b端輸入如圖2所示的正弦交流電,受電線圈c、d端連接在給電池充電的電路上,從a端流入線圈的電流為正向電流。則下列判斷正確的是( 。

A.0t1時間內(nèi),受電線圈c端電勢比d端電勢高

B.t1時刻,cd兩端的電壓最大

C.t1t3時間內(nèi),受電線圈中的感應電流(俯視看)一直沿順時針方向

D.t1t3時間內(nèi),受電線圈與送電線圈先相互吸引后相互排斥

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究勻變速直線運動的實驗中,某同學打出了一條紙帶,已知計時器打點的時間間隔為0.02s,他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點,得到了O、AB、C、D等幾個計數(shù)點,如圖所示,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為______s。用刻度尺量得OA=1.50cmAB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm。由此可知,紙帶做運動_______(填“加速”或“減速”),打C點時紙帶的速度大小為________m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學校的物理課外活動小組欲測滑塊在斜面上下滑的加速度以及滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)一位同學想出了一個巧妙的方案如圖所示,將一小鋼球和滑塊用細線連接,跨在木板上端的小定滑輪上開始時小球和滑塊均靜止,剪斷細線小球自由落下,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音他反復調(diào)整擋板的位置,重復上述操作直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,然后用刻度尺測量出H=1.25 m,x=0.50 m,h=0.30 m.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得滑塊在斜面上下滑的加速度a________m/s2,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ________.(g10m/s2)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學站在升降機內(nèi)臺秤上相對臺秤靜止,發(fā)現(xiàn)臺秤示數(shù)大于自己的體重,下列說法正確的是( 。

A.升降機可能在加速上升

B.升降機可能在加速下降

C.秤對人的支持力與人的重力是一對平衡力

D.人對秤的壓力與秤對人的支持力是一對相互作用力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,甲、乙兩個小球可視為質(zhì)點,甲球沿傾角為30°的光滑足夠長斜面由靜止開始下滑,乙球做自由落體運動,甲、乙兩球的動能與路程的關系圖象如圖乙所示。下列說法正確的是

A. 甲球機械能不守恒,乙球機械能守恒

B. 甲、乙兩球的質(zhì)量之比為m∶m4∶1

C. 甲、乙兩球的動能均為Ek0時,兩球重力的瞬時功率之比為P∶P1∶1

D. 甲、乙兩球的動能均為Ek0時,兩球下降高度之比h∶h1∶4

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的區(qū)域中,第二象限為垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應強度為B,第一、第四象限是一個電場強度大小未知的勻強電場,其方向如圖。一個質(zhì)量為m,電荷量為+q的帶電粒子從P孔以初速度v0沿垂直于磁場方向進入勻強磁場中,初速度方向與邊界線的夾角θ=30°,粒子恰好從y軸上的C孔垂直于勻強電場射入勻強電場,經(jīng)過x軸的Q點,已知OQ=OP,不計粒子的重力,求:

1)粒子從P運動到C所用的時間t;

2)電場強度E的大小;

3)粒子到達Q點的動能Ek

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,經(jīng)歷如圖所示的循環(huán),該過程每個狀態(tài)視為平衡態(tài),各狀態(tài)參數(shù)如圖,已知a狀態(tài)的體積為2.0×10-3m,則下列說法正確的是

A.各狀態(tài)氣體體積Va=Vb>Vc=Vd

B.b→c過程中,氣體吸熱

C.c→d過程中,氣體內(nèi)能增加

D.d→a過程中,外界對氣體做功200J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M1kg且足夠長的木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m0.5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以v03m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動木板向前滑動。已知滑塊與木板上表面間的動摩擦因數(shù)μ0.1,重力加速度g10m/s2.求:

1)滑塊沖上木板時,木板、滑塊各自的加速度大;

2)滑塊與木板達到的共同速度v的大。

3)若木板的長度有限,在小滑塊沖上木板表面的同時在木板上施加一個向右的恒力F1.5N,要保證小滑塊不沖下木板,則木板的長度至少為多大。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案