【題目】探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,某次實(shí)驗(yàn)中在坐標(biāo)紙上描出了a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)。

1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是___________。

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端可以不水平

D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

2)已知圖中小方格的邊長L=10cm,小球平拋的初速度為v=____________(用L、g表示),b點(diǎn)的速度大小為____________m/s。

3)圖中拋出點(diǎn)的坐標(biāo)是_________(a點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn))。(取g=10m/s2

【答案】AD 2.5 -10cm1.25cm)

【解析】

(1)[1] 為了能畫出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,首先保證小球做的是平拋運(yùn)動(dòng),所以斜槽軌道不一定要光滑,但必須是水平的.同時(shí)要讓小球總是從同一位置釋放,這樣才能找到同一運(yùn)動(dòng)軌跡上的幾個(gè)點(diǎn),不需要把所有的點(diǎn)都連接起來,而是讓更多的點(diǎn)分布在曲線兩邊.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些.故AD正確BC錯(cuò)誤。

(2)[2][3] 在豎直方向上,根據(jù)y=L=gT2

初速度

b點(diǎn)的豎直分速度

根據(jù)矢量的合成法則,則b點(diǎn)的速度大小為

(3)[4] 根據(jù)b點(diǎn)的豎直分速度vyb=1.5m/s,可知,拋出點(diǎn)到b點(diǎn)的時(shí)間

那么從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)的水平位移為:

x=v0t=2×0.15=0.3m=30cm

從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)的豎直位移為:

ab的水平位移為x′=20cm,而豎直位移為y′=10cm;所以,拋出點(diǎn)坐標(biāo)為:(-10cm,-1.25cm);

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶正電的絕緣物塊A放置在水平桌面上,物塊C套在豎直桿上,用跨過定滑輪的細(xì)線把它們連在一起,豎直桿與定滑輪的距離為L,L遠(yuǎn)大于定滑輪半徑, 水平桌面上方存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,物塊A的質(zhì)量為m,帶電荷量為q。初始時(shí)細(xì)線水平,現(xiàn)由靜止釋放物塊C,當(dāng)物塊C下降0.75L時(shí),物塊A恰好離開桌面,則此時(shí)物塊C的速度大小為(物塊A距定滑輪足夠遠(yuǎn),不計(jì)定滑輪的摩擦和空氣阻力,重力加速度為g

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為兩塊平行金屬板,A板帶正電荷、B板帶負(fù)電荷.兩板之間存在著勻強(qiáng)電場,兩板間距為d、電勢(shì)差為U,在B板上開有兩個(gè)間距為L的小孔.C、D為兩塊同心半圓形金屬板,圓心都在貼近B板的O處,C帶正電、D帶負(fù)電.兩板間的距離很近,兩板末端的中心線正對(duì)著B板上的小孔,兩板間的電場強(qiáng)度可認(rèn)為大小處處相等,方向都指向O′.半圓形金屬板兩端與B板的間隙可忽略不計(jì).現(xiàn)從正對(duì)B板小孔緊靠A板的O處由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的微粒(微粒的重力不計(jì)),問:

(1)微粒穿過B板小孔時(shí)的速度多大?

(2)為了使微粒能在C、D板間運(yùn)動(dòng)而不碰板,CD板間的電場強(qiáng)度大小應(yīng)滿足什么條件?

(3)從釋放微粒開始,經(jīng)過多長時(shí)間微粒通過半圓形金屬板間的最低點(diǎn)P點(diǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)線為不知方向的三條電場線,從電場中M點(diǎn)以相同速度飛出ab兩個(gè)帶電粒子,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,不計(jì)粒子的重力。則( )

A. a、b一定是異性電荷

B. a的速度將減小,b的速度將增加

C. a的加速度將減小,b的加速度將增加

D. 兩個(gè)粒子的電勢(shì)能一個(gè)增加一個(gè)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,豎直長直導(dǎo)線右側(cè)固定的矩形線框與長直導(dǎo)線位于同一平面內(nèi),導(dǎo)線中通有向下的電流,當(dāng)長直導(dǎo)線中的電流i隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示時(shí),關(guān)于線框中的感應(yīng)電流及線框受到的安培力,下列說法正確的是

A. 感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向且逐漸增大,線框受到的安培力方向向左

B. 感應(yīng)電流沿順時(shí)針方向且逐漸增大,線框受到的安培力方向向右

C. 感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向且逐漸減小,線框受到的安培力方向向左

D. 感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向且逐漸減小,線框受到的安培力方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的氣缸導(dǎo)熱性良好,橫截面積為S=10cm2、高為L= 60 cm,質(zhì)量m = 5 kg的密閉活塞可在氣缸內(nèi)無摩擦地上下移動(dòng),氣缸下部通過單向閥門K(氣體只能進(jìn)入氣缸,不能流出氣缸)與一打氣筒相連。開始時(shí)活塞用銷釘固定在氣缸頂部。外界溫度恒定,不計(jì)活塞厚度,氣體可視為理想氣體,大氣壓p0=1.0×105Pa,g10m/s2

1)拔出銷釘后活塞自由向下移動(dòng),求活塞穩(wěn)定時(shí)距氣缸底部的距離;

2)待活塞穩(wěn)定后,用打氣筒向氣缸內(nèi)打氣,已知打氣筒每次能打入壓強(qiáng)為p0、體積為6cm3的空氣,若要使活塞回到氣缸頂部,求至少需要打氣多少次。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零。小球下降階段下列說法中正確的是

A. B位置小球動(dòng)能最大

B. C位置小球動(dòng)能最大

C. AC位置小球重力勢(shì)能的減少大于小球動(dòng)能的增加

D. AD位置小球重力勢(shì)能的減少等于彈簧彈性勢(shì)能的增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩間距為d的平行光滑導(dǎo)軌由固定在同一水平面上的導(dǎo)軌CDC'D'和豎直平面內(nèi)半徑為r圓弧導(dǎo)軌ACA'C'組成,水平導(dǎo)軌與圓弧導(dǎo)軌相切,左端接一阻值為R的電阻,不計(jì)導(dǎo)軌電阻;水平導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,其他地方無磁場。導(dǎo)體棒甲靜止于CC'處,導(dǎo)體棒乙從AA'處由靜止釋放,沿圓弧導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng),與導(dǎo)體棒甲相碰后粘合在一起,向左滑行一段距離后停下。已知兩棒質(zhì)量均為m,電阻均為R,始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,重力加速度大小為g,求:

(1)兩棒粘合前瞬間棒乙對(duì)每個(gè)圓弧導(dǎo)軌底端的壓力大小N;

(2)兩棒在磁場中運(yùn)動(dòng)的過程中,電路中產(chǎn)生的焦耳熱Q;

(3)兩棒粘合后受到的最大安培力Fm。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.動(dòng)量大小相同的兩個(gè)小球,其動(dòng)能也一定相同

B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度一定是變化的

C.物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),相同時(shí)間內(nèi)的動(dòng)量的變化量不可能相同

D.物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定指向圓心

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