質(zhì)量為m的人站在升降機(jī)中，如果升降機(jī)運(yùn)動時加速度的絕對值為a，升降機(jī)底板對人的支持力N=ma+mg，則可能的情況是


  1. A.
    升降機(jī)以加速度a向下加速運(yùn)動
  2. B.
    升降機(jī)以加速度a向上加速運(yùn)動
  3. C.
    在向上運(yùn)動中，以加速度a制動
  4. D.
    在向下運(yùn)動中，以加速度a制動
BD
分析：根據(jù)牛頓第二定律求出人的加速度大小和方向，升降機(jī)與人具有共同的加速度，從而可知升降機(jī)的運(yùn)動情況．
解答：人的加速度a==a，方向向上，所以升降機(jī)向上以加速度a加速或向下以加速度a減速．故B、D正確，A、C錯誤．
故選BD．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵掌握牛頓第二定律a=，根據(jù)加速度的大小和方向可以判斷出升降機(jī)的運(yùn)動情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：教材全解　高中物理　必修1 人教版 題型：021

一個質(zhì)量為50 kg的人，站在豎直向上運(yùn)動著的升降機(jī)地板上，他看到升降機(jī)上掛著重物的彈簧秤上示數(shù)為40 N，如圖所示，已知重物質(zhì)量為5 kg，g取10 m/s2．這時，人對升降機(jī)地板的壓力

A．大于500 N

B．小于500 N

C．等于500 N

D．上述答案均不對

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科目：高中物理 來源：導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型：038

一個質(zhì)量為50 kg的人，站在豎直向上運(yùn)動著的升降機(jī)地板上．他看到升降機(jī)上掛著一個重物的彈簧秤上的示數(shù)為40 N，如圖所示，該重物的質(zhì)量為5 kg．這時人對升降機(jī)地板的壓力是多大？(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：山西省山大附中2011－2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試物理試題 題型：021

“為了迎接太空時代的到來，美國國會通過一項計劃：在2050年前建造成太空升降機(jī)，就是把長繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上，另一端系住升降機(jī)，放開繩，升降機(jī)能到達(dá)地球上，人坐在升降機(jī)里．科學(xué)家控制衛(wèi)星上的電動機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上．已知地球表面的重力加速度g＝10 m/s2，地球半徑R＝6400 km，地球自轉(zhuǎn)周期為24 h．某宇航員在地球表面用體重計稱得體重為800 N，站在升降機(jī)中，某時刻當(dāng)升降機(jī)以加速度a＝10 m/s2垂直地面上升，這時此人再一次用同一體重計稱得視重為850 N，忽略地球公轉(zhuǎn)的影響，根據(jù)以上數(shù)據(jù)

A．如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上，可知繩的長度至少有多長

B．可以求出升降機(jī)此時距地面的高度

C．可以求出升降機(jī)此時所受萬有引力的大小

D．可以求出宇航員的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：2011年新課標(biāo)高考復(fù)習(xí)方案物理配套月考試題(3A) 題型：021

為了迎接太空時代的到來，美國國會通過一項計劃：在2050年前建造成太空升降機(jī)，就是把長繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上，另一端系住升降機(jī)，放開繩，升降機(jī)能到達(dá)地球上，人坐在升降機(jī)里．科學(xué)家控制衛(wèi)星上的電動機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上．已知地球表面的重力加速度g＝10 m/s2，地球半徑R＝6400 km，地球自轉(zhuǎn)周期為24 h．某宇航員在地球表面用體重計稱得體重為800 N，站在升降機(jī)中，某時刻當(dāng)升降機(jī)以加速度a＝10 m/s2垂直地面上升，這時此人再一次用同一體重計稱得視重為850 N，忽略地球公轉(zhuǎn)的影響，根據(jù)以上數(shù)據(jù)

A．可以求出宇航員的質(zhì)量

B．可以求出升降機(jī)此時距地面的高度

C．可以求出升降機(jī)此時所受萬有引力的大小

D．如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上，可知繩的長度至少有多長

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個質(zhì)量為50 kg的人，站在豎直向上運(yùn)動著的升降機(jī)地板上.他看到升降機(jī)上掛著一個重物的彈簧秤上的示數(shù)為40 N，如圖4-7-15所示，該重物的質(zhì)量為5 kg.這時人對升降機(jī)地板的壓力是多大?（g取10 m/s2）

圖4-7-15

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