(2分)以下是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述，其中說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：         

A．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中的拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一點(diǎn)，并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧與木板平面平行

B．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，必須用天平稱出重物的質(zhì)量

C．在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將彈簧豎直懸掛后再測(cè)原長(zhǎng)

D．在“探究力做功與動(dòng)能的變化關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，需要平衡摩擦力

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：據(jù)題意，A選項(xiàng)中，為了便于畫出彈力方向和為了適當(dāng)減小誤差，拉線應(yīng)該適當(dāng)稍長(zhǎng)一點(diǎn)，A選項(xiàng)正確；在研究“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中據(jù)可得：，即該實(shí)驗(yàn)不需要稱出物體質(zhì)量，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，彈簧需要豎直放置，彈簧的原長(zhǎng)應(yīng)該豎直測(cè)量，因?yàn)榧词箾](méi)有掛鉤碼，彈簧自身有一定重力，會(huì)使彈簧產(chǎn)生一定的伸長(zhǎng)量，應(yīng)該把這個(gè)狀態(tài)當(dāng)做彈簧的原長(zhǎng)狀態(tài)，C選項(xiàng)正確；在“探究力做功與動(dòng)能的變化關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，據(jù)，F(xiàn)是指小車受到的拉力，是小車前端鉤碼提供的拉力F，該力F可以測(cè)量，位移x和速度v可以通過(guò)紙帶測(cè)量，故需要平衡摩擦力，使小車受到的合力與拉力相等，故D選項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

(1)(8分)用多用表的歐姆檔測(cè)量阻值約幾十千歐的電阻Rx，以下是一些主要的操作步驟，其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆調(diào)零旋鈕，請(qǐng)?zhí)顚懫渲锌瞻撞糠郑?/p>

A．把S旋轉(zhuǎn)到歐姆擋×       

B．將兩表筆        ，調(diào)節(jié)P使指針指在零歐姆處

C．將兩表筆分別連接在電阻的兩端，若其阻值如圖甲指針?biāo)�，則Rx的阻值大約是______Ω

D．把表筆從插孔中拔出，把S旋轉(zhuǎn)到        擋

(2)(10分)如圖乙是驗(yàn)證動(dòng)能定理的裝置，除圖示器材外，還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙，天平和細(xì)沙．

①你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有          ．

②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是          ，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是                      ．

③圖丙是滑塊(質(zhì)量為M)在沙和沙桶的總質(zhì)量為m條件下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶．測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T. 則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為                            ．(用題中的字母表示)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省棗強(qiáng)縣中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，搜集證據(jù)，評(píng)估交流等。一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過(guò)程如下：
A. 有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
B. 他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)
C. 在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，如圖（a）是對(duì)應(yīng)的位移—時(shí)間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測(cè)出它們的速度—時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示
D. 同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)

時(shí)間（s）
下落距離（m）
0.0
0.000
0.4
0.036
0.8
0.469
1.2
0.957
1.6
1.447
2.0
X

（a）             （b）
回答下列提問(wèn)：
（1）(2分)與上述過(guò)程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是__________、__________。
（2）（4分）圖（b）中各條圖線具有共同特點(diǎn)，“小紙杯”在下落的開始階段做                         運(yùn)動(dòng)，最后“小紙杯”做__________運(yùn)動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源：2011屆廣東省汕頭市普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜物理部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)(8分)用多用表的歐姆檔測(cè)量阻值約幾十千歐的電阻Rx，以下是一些主要的操作步驟，其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆調(diào)零旋鈕，請(qǐng)?zhí)顚懫渲锌瞻撞糠郑?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．把S旋轉(zhuǎn)到歐姆擋×B．將兩表筆，調(diào)節(jié)P使指針指在零歐姆處C．將兩表筆分別連接在電阻的兩端，若其阻值如圖甲指針?biāo)�，則Rx的阻值大約是______ΩD．把表筆從插孔中拔出，把S旋轉(zhuǎn)到擋
(2)(10分)如圖乙是驗(yàn)證動(dòng)能定理的裝置，除圖示器材外，還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙，天平和細(xì)沙．
①你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有          ．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是         ，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是                      ．
③圖丙是滑塊(質(zhì)量為M)在沙和沙桶的總質(zhì)量為m條件下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶．測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T. 則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為                            ．(用題中的字母表示)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆河北省高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，搜集證據(jù)，評(píng)估交流等。一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過(guò)程如下：

A. 有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

B. 他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)

C. 在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，如圖（a）是對(duì)應(yīng)的位移—時(shí)間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測(cè)出它們的速度—時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示

D. 同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)

時(shí)間（s）

下落距離（m）

0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.447

2.0

X

（a）             （b）

回答下列提問(wèn)：

（1）(2分)與上述過(guò)程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是__________、__________。

（2）（4分）圖（b）中各條圖線具有共同特點(diǎn)，“小紙杯”在下落的開始階段做                         運(yùn)動(dòng)，最后“小紙杯”做__________運(yùn)動(dòng)。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜物理部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)(8分)用多用表的歐姆檔測(cè)量阻值約幾十千歐的電阻Rx，以下是一些主要的操作步驟，其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆調(diào)零旋鈕，請(qǐng)?zhí)顚懫渲锌瞻撞糠郑?/p>

A．把S旋轉(zhuǎn)到歐姆擋×       

B．將兩表筆         ，調(diào)節(jié)P使指針指在零歐姆處

C．將兩表筆分別連接在電阻的兩端，若其阻值如圖甲指針?biāo)荆瑒tRx的阻值大約是______Ω

D．把表筆從插孔中拔出，把S旋轉(zhuǎn)到        擋

(2)(10分)如圖乙是驗(yàn)證動(dòng)能定理的裝置，除圖示器材外，還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙，天平和細(xì)沙．

①你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有           ．

②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是          ，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是                       ．

③圖丙是滑塊(質(zhì)量為M)在沙和沙桶的總質(zhì)量為m條件下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶．測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T. 則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為                             ．(用題中的字母表示)

 

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