【題目】下面四幅圖描述的場(chǎng)景分別是:圖甲是測(cè)量單擺的周期時(shí)選取計(jì)時(shí)的開始(和終止)的位置;圖乙是用惠更斯原理解釋球面波的傳播;圖丙是產(chǎn)生電磁振蕩的電路;圖丁是氫原子能級(jí)圖。下列關(guān)于四幅圖的說法正確的是( 。
A.圖甲中取小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)較好
B.圖乙中波面上的每一點(diǎn)都可以看成新的子波源
C.圖丙中開關(guān)從a端撥到b端的一瞬間線圈L中的磁場(chǎng)能最大
D.圖丁中的若干條“躍遷線”說明氫原子光譜是連續(xù)譜
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.
實(shí)驗(yàn)室除提供開關(guān)S和導(dǎo)線外,有以下器材可供選擇:
電壓表:V(量程3V,內(nèi)阻Rv約為10kΩ)
電流表:G(量程3mA,內(nèi)阻Rg=100Ω)
滑動(dòng)變阻器:R(阻值范圍010Ω,額定電流2A)
定值電阻:R0=0.5Ω
(1)該同學(xué)將電流表G與定值電阻R0并聯(lián),實(shí)際上是進(jìn)行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對(duì)應(yīng)的量程是 ____________ A。
(2)該同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)原理圖測(cè)得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標(biāo),以電壓表V讀數(shù)為縱坐標(biāo)繪出了如圖乙所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動(dòng)勢(shì)E= _______ V(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r= ______ Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(4)由于電壓表內(nèi)阻電阻對(duì)電路造成影響,本實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量結(jié)果電動(dòng)勢(shì)E ____________ ,內(nèi)阻r ______ (選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。他安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,斜槽與水平槽之間平滑連接,且槽的末端水平。在水平地面上依次鋪上白紙、復(fù)寫紙,記下鉛垂線所指的位置O。選擇兩個(gè)半徑相同的小球開始實(shí)驗(yàn),主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.不放球2,使球1從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡。多次重復(fù)上述操作。
b.把球2放在水平槽末端位置,讓球1仍從原位置由靜止開始滾下,與球2碰撞后,兩球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。多次重復(fù)上述操作。
c.在記錄紙上確定M、P、N為三個(gè)落點(diǎn)的平均位置,并用刻度尺分別測(cè)量M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。
(1)下列說法正確的是________。
A.球1的質(zhì)量大于球2的質(zhì)量
B.實(shí)驗(yàn)過程中記錄紙可以隨時(shí)移動(dòng)
C.在同一組實(shí)驗(yàn)中,每次球1必須從同一位置由靜止釋放
D.在同一組實(shí)驗(yàn)中,球2的落點(diǎn)并不重合,說明操作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤
(2)已知球1的質(zhì)量為m1,球2的質(zhì)量為m2,落點(diǎn)的平均位置M、P、N幾乎在同一條直線上。如果m1·OM+m2·ON近似等于______________,則可以認(rèn)為驗(yàn)證了動(dòng)量守恒定律。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中要求槽末端水平,請(qǐng)你說明原因___________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】教練員分析運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的全程錄像,測(cè)得運(yùn)動(dòng)員在第1s內(nèi)的位移是8m,前7s跑了63m,跑到終點(diǎn)用了10s,則
A. 運(yùn)動(dòng)員在全程內(nèi)的平均速度是10m/s
B. 運(yùn)動(dòng)員在第1s末的瞬時(shí)速度是8m/s
C. 運(yùn)動(dòng)員在百米終點(diǎn)的沖刺速度為10m/s
D. 運(yùn)動(dòng)員在第7s內(nèi)的平均速度是9m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x–t圖象如圖所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖所示.根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是( )
A. 物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在0~3 s的時(shí)間內(nèi),物體A、B的間距逐漸減小
C. t=3 s時(shí),物體C、D的位移相同
D. 在0~3 s的時(shí)間內(nèi),物體C與D的間距逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一條形磁鐵放在水平桌面上在其左上方固定一根與磁鐵垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線通以如圖所示方向電流時(shí) ( )
A.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大,且受到向左的摩擦力作用
B.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小,且受到向右的摩擦力作用
C.若將導(dǎo)線移至磁鐵中點(diǎn)的正上方,電流反向,磁鐵對(duì)桌面的壓力會(huì)減小
D.若將導(dǎo)線移至磁鐵中點(diǎn)的正上方,磁鐵不受摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.A質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),B質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)
B.0-4s內(nèi)A質(zhì)點(diǎn)的平均速度小于B質(zhì)點(diǎn)的平均速度
C.前4s內(nèi)A、B之間距離先增大后減小,4s末兩質(zhì)點(diǎn)相遇
D.A、B兩質(zhì)點(diǎn)始終沿同一方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電影《戰(zhàn)狼2》的火爆上映,再次點(diǎn)燃了中國(guó)觀眾的民族情結(jié)和愛國(guó)主義的熱情。為了更深刻的展現(xiàn)出軍人形象,演員吳京曾在某特種部隊(duì)生活、訓(xùn)練了18個(gè)月,在某次夜晚的超低空飛行訓(xùn)練中,當(dāng)飛機(jī)懸停在220m高空處時(shí),吳京離開飛機(jī)自由下落,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后立即打開降落傘以的平均加速度勻減速下降,為了安全要求,吳京落地的速度不能超過.若敵方地面探照燈每隔15s掃描一次,試通過計(jì)算判斷吳京能否利用探照燈的照射間隙安全著陸。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=2.5kg的一只長(zhǎng)方體鐵箱在水平拉力F作用下沿水平地面向右勻加速運(yùn)動(dòng),鐵箱與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.30。這時(shí)鐵箱內(nèi)一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的木塊恰好能靜止在后壁上,木塊與鐵箱內(nèi)壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.25。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取g=10m/s2。求:
(1)木塊對(duì)鐵箱的壓力的大小,
(2)水平拉力F的大小。
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