【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

B. 電荷間、磁體間的相互作用都稱為電磁相互作用

C. 強相互作用和弱相互作用范圍都很大

D. 在放射現(xiàn)象中起作用的有強相互作用

【答案】B

【解析】

物體受到的重力是由地球的引力的一部分提供的；不能說重力即是引力，故A錯誤；電荷間的相互作用和磁體間的相互作用，本質(zhì)上是同一種相互作用的不同表現(xiàn)，本質(zhì)上都是電磁相互作用，故B正確；強相互作用是短程力，它的作用范圍比電磁相互作用的作用范圍小的多，故C錯誤；天然放射現(xiàn)象中起作用的基本相互作用是弱相互作用，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放入電場中的電荷受到的電場力與它的電荷量的比值叫做____________。它的方向與正電荷在該點所受的靜電力的方向__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是(　　)

A. 在同溫同壓時，相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同

B. 2 g氫氣所含原子數(shù)目為NA

C. 在常溫常壓下，11.2 L氮氣所含的原子數(shù)目為NA

D. 17 g氨氣所含質(zhì)子數(shù)目為10NA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實物粒子和光都具有波粒二象性，下列事實中突出體現(xiàn)波動性的是(　　)

A. 電子束通過雙縫實驗后可以形成干涉圖樣

B. β射線在云室中穿過會留下清晰的徑跡

C. 人們利用慢中子衍射來研究晶體的結(jié)構(gòu)

D. 人們利用電子顯微鏡觀測物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學家是 （ ）

A. 牛頓 B. 法拉第 C. 庫侖 D. 愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下給出的物理量單位中，都屬于國際制中基本單位的是（　　）

A. 秒（s）、千克（kg）、焦耳（J）

B. 秒（s）、千克（kg）、安培（A）

C. 秒（s）、克（g）、米（m）

D. 牛頓（N）、千克（kg）、米（m）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一人從泊在碼頭邊的船上往岸上跳，若該船的纜繩并沒拴在碼頭上，下列說法中正確的有

A. 船越輕小，人越難跳上岸 B. 人跳時對船速度大于對地速度

C. 船越重越大，人越難跳上岸 D. 人跳時對船速度等于對地速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的發(fā)展過程中，科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫微元法

B. 伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法

C. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法

D. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗采用了假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列公式中，既適用于點電荷產(chǎn)生的靜電場，也適用于勻強電場的有( )

①場強E=F/q ②場強E=U/d ③場強E=kQ/r2 ④電場力做功W=qU

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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