兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連結(jié),置于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小球1和小球2均帶正電,電量分別為q1q2q1q2).將細(xì)線拉直并使之與電場(chǎng)方向平行,如圖所示,若將兩小球同時(shí)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則釋放后細(xì)線中的張力T為(不計(jì)重力及兩小球間的庫(kù)侖力)(   )

A.     B. 

C.     D.

A


解析:

根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)球1,球2整體有       

對(duì)球2有    聯(lián)立解出

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?寧夏)兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連接,置于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小球1和小球2均帶正電,電量分別為q1和q2(q1>q2).將細(xì)線拉直并使之與電場(chǎng)方向平行,如圖所示.若將兩小球同時(shí)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則釋放后細(xì)線中的張力T為(不計(jì)重力及兩小球間的庫(kù)侖力)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長(zhǎng)絕緣的細(xì)線連結(jié),置于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小球1帶正電,電量為2q,小球2帶負(fù)電,電量大小為q.將細(xì)線拉直并使之與電場(chǎng)方向平行,如圖所示.若將兩小球同時(shí)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則釋放后細(xì)線中的張力T為(不計(jì)重力及兩小球間的庫(kù)侖力)(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?虹口區(qū)二模)兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連結(jié),置于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小球1和小球2均帶正電,電量分別為q1和q2(q1>q2),兩小球間的庫(kù)侖力大小為F.將細(xì)線拉直并使之與電場(chǎng)方向平行,如圖所示.若將兩小球同時(shí)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則釋放后細(xì)線中的張力T為(不計(jì)重力)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連結(jié),置于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小球1和2均帶正電,電量分別為)。將細(xì)線拉直并使之與電場(chǎng)方向平行,如圖所示。若將兩小球同時(shí)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則釋放后細(xì)線中的張力T為(不計(jì)重力及兩小球間的庫(kù)侖力)

A.T=)E

B.T=()E

C.T=+)E

D.T=(+)E

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆福建晉江養(yǎng)正中學(xué)高一上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連結(jié),置于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小球1和2均帶正電.電荷量分別為q1和q2(q1>q2).將細(xì)線拉直并使之與電場(chǎng)方向平行,如圖所示,若將兩小球同時(shí)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則釋放后細(xì)線中的張力F為(不計(jì)重力及兩小球間的庫(kù)侖力)(  )

A.F= (q1-q2)E               B.F=(q1-q2)E

C.F= (q1+q2)E               D.F=(q1+q2)E

 

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