【題目】卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)成功測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 G,被人們稱為第一個(gè)可以稱量地球質(zhì)量的人,那么利用引力常量 G 和下列某一組數(shù)據(jù),不能計(jì)算出地球質(zhì)量的是( )

A. 地球的半徑及重力加速度(不考慮地球自轉(zhuǎn))

B. 人造衛(wèi)星在地面附近繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的速度及周期

C. 月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期及月球與地球間的距離

D. 地球繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)的周期及地球與太陽(yáng)間的距離

【答案】D

【解析】

A:已知地球的半徑及重力加速度(不考慮地球自轉(zhuǎn)),據(jù),可求得地球質(zhì)量。故A項(xiàng)能算出地球質(zhì)量。

B:已知人造衛(wèi)星在地面附近繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的速度及周期,據(jù),可求得地球質(zhì)量。故B項(xiàng)能算出地球質(zhì)量。

C:已知月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期及月球與地球間的距離,據(jù),可求得地球質(zhì)量。故C項(xiàng)能算出地球質(zhì)量。

D:已知地球繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)的周期及地球與太陽(yáng)間的距離,據(jù),可求得太陽(yáng)質(zhì)量。故D項(xiàng)能算出太陽(yáng)質(zhì)量,算不出地球質(zhì)量

綜上,不能計(jì)算出地球質(zhì)量的是D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】靜電場(chǎng)方向平行于x軸,其電勢(shì)φx的分布可簡(jiǎn)化為如圖所示的折線.一質(zhì)量為m、帶電量為-q的粒子(不計(jì)重力),以初速度v0O點(diǎn)(x=0)進(jìn)入電場(chǎng),沿x軸正方向運(yùn)動(dòng).下列敘述正確的是( )

A. 粒子從x1運(yùn)動(dòng)到x3的過(guò)程中,電勢(shì)能一直增大

B. 粒子從O運(yùn)動(dòng)到x1的過(guò)程中速度逐漸減小

C. 要使粒子能運(yùn)動(dòng)到x3處,粒子的初速度v0至少為

D. v0,粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了安全隱患。行車過(guò)程中,如果車距較近,剎車不及時(shí),汽車將發(fā)生碰撞,車?yán)锏娜丝赡苁艿絺Γ瑸榱吮M可能地減輕碰撞引起的傷害,人們?cè)O(shè)計(jì)了安全帶,假定乘客質(zhì)量為70kg,汽車車速為30m/s,從踩下剎車到完全停止需要的時(shí)間為5s,不計(jì)人與座椅間的摩擦,求:

(1)汽車剎車的加速度a的大。

(2)安全帶對(duì)乘客的作用力F的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用帶正電的絕緣棒A去靠近原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器B,B的金屬箔片張開(kāi),這時(shí)金屬箔片帶________(填“正”或“負(fù)”)電;若在帶電棒A移開(kāi)前,用手摸一下驗(yàn)電器的小球后離開(kāi),然后移開(kāi)A,這時(shí)B的金屬箔片也能張開(kāi),它帶________電(填“正”或“負(fù)”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對(duì)電場(chǎng)中的一些概念及公式的理解,其中正確的是(  )

A. 根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與場(chǎng)源電荷所帶的電荷量無(wú)關(guān)

D. 根據(jù)電勢(shì)差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功為1 J,則A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為﹣1 V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在平直公路上,某公共汽車在A站上下客后,從靜止開(kāi)始以大小a1=2.5m/s2的加速度勻加速開(kāi)出,經(jīng)時(shí)間t=8s達(dá)到最大速度,再以該最大速度勻速行駛,然后司機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)并剎車,汽車做加速度大小a2=1m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),結(jié)果恰好停在距離As=1000mB站,求:

(1)汽車勻速行駛的路程;

(2)汽車由A站運(yùn)動(dòng)至B站所用的時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),P為近日點(diǎn),Q為遠(yuǎn)日點(diǎn),M、N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn),運(yùn)行的周期為T0。若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng) M、QN的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )

A. PM所用的時(shí)間等于

B. QN階段,機(jī)械能逐漸變大

C. PQ階段,速率逐漸變小

D. MN階段,萬(wàn)有引力對(duì)它先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是

A. 可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E與電場(chǎng)力F成正比

B. 可知,電場(chǎng)中兩點(diǎn)的電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功成正比

C. 可知,某段導(dǎo)體中的電流I與電壓U成正比

D. 可知,真空中,離場(chǎng)源點(diǎn)電荷Q的距離r越大,電場(chǎng)強(qiáng)度E越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k=500 N/m的輕質(zhì)彈簧相連,C球固定在放在地面的力傳感器上(圖中未畫出),F(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知小球A的質(zhì)量為4kg,小球B、C質(zhì)量均為1kg,重力加速度為g=10m/s2,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)。開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài);釋放A后,A沿斜面運(yùn)動(dòng),當(dāng)A球速度最大時(shí),傳感器示數(shù)恰好為零。求:

(1)斜面傾角α;

(2)A球運(yùn)動(dòng)的最大速度。

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