【題目】如圖所示,在光滑水平面上,有一個(gè)粗細(xì)均勻的單匝正方形閉合線框abcd.t=0時(shí)刻,線框在水平外力的作用下,從靜止開(kāi)始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),bc邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻為t1,ad邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻為t2,設(shè)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小為i,ad邊兩端電壓大小為U,水平拉力大小為F,則下列i、U、F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t變化關(guān)系圖像正確的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】試題根據(jù)物理規(guī)律得到物理量的表達(dá)式,再選擇圖象是研究圖象問(wèn)題常用的思路,采用數(shù)學(xué)上數(shù)形結(jié)合的思維方法.
金屬桿的速度與時(shí)間的關(guān)系式為,a是加速度.由和得,感應(yīng)電流與時(shí)間的關(guān)系式為,B、L、a均不變,當(dāng)時(shí)間內(nèi),感應(yīng)電流為零,時(shí)間內(nèi),電流I與t成正比,時(shí)間后無(wú)感應(yīng)電流,故AB錯(cuò)誤;由和得,感應(yīng)電流與時(shí)間的關(guān)系式為,當(dāng)時(shí)間內(nèi),感應(yīng)電流為零,ad的電壓為零,時(shí)間內(nèi),電流I與t成正比,,電壓隨時(shí)間均勻增加,時(shí)間后無(wú)感應(yīng)電流,但有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),電壓隨時(shí)間均勻增加,故C正確;根據(jù)推論得知:金屬桿所受的安培力為,由牛頓第二定律得,得,當(dāng)時(shí)間內(nèi),感應(yīng)電流為零,,為定值,時(shí)間內(nèi),F(xiàn)與t成正比,F(xiàn)與t是線性關(guān)系,但不過(guò)原點(diǎn),時(shí)間后無(wú)感應(yīng)電流,,為定值,故D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從斜槽上的點(diǎn)一位置滾下,在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖中所示的a、b、c、d。
B.按圖所示安裝好器材,注意斜槽末端____________,記下平拋初位置O 點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線。
C.取下白紙以O為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_____________________ 。
(3)一個(gè)學(xué)生做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)描出了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)點(diǎn)B產(chǎn)生偏差較大的原因可能是_____
A.小球滾下的高度較其他各次高
B.小球滾下的高度較其他各次低
C.小球在運(yùn)動(dòng)中遇到其他各次沒(méi)有遇到的阻礙
D.小球開(kāi)始滾下時(shí),實(shí)驗(yàn)者已給它一個(gè)初速度
(4)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示。O點(diǎn)不是拋出點(diǎn),x軸沿水平方向,由圖中所給數(shù)據(jù)可求出平拋運(yùn)動(dòng)物體的初速度是_______m/s,拋出點(diǎn)的坐標(biāo)x=________m,y=_________m。(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為一全自動(dòng)機(jī)械表,A、B、C三點(diǎn)分別為時(shí)針、分針、秒針上離轉(zhuǎn)動(dòng)圓心等距的三點(diǎn),有關(guān)這三點(diǎn)的線速度v和角速度ω大小關(guān)系正確的是( )
A. vc<vB<vA
B. ωA=ωB=ωC
C. ωA:ωB=1:24
D. vB:vC=1:60
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如右圖所示的裝置,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz。
①該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如下圖(a)所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)速度為___m/s,小車(chē)的加速度為_____m/s2;
②該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持_________;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系,應(yīng)該保持_________不變;
③該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a—F圖象,如圖(b)所示,則圖中直線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是_____________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電阻R1=R2=R3=10 Ω,電源內(nèi)阻r=5 Ω,電壓表可視為理想電表.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2均閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為10 V.求:
(1)通過(guò)電阻R2的電流為多大?
(2)路端電壓為多大?
(3)電源的電動(dòng)勢(shì)為多大?
(4)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合而S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)變?yōu)槎啻螅?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路圖中,變壓器是理想變壓器,原線圈匝數(shù)n1=600匝,裝有0.5A的保險(xiǎn)絲,副線圈的匝數(shù)n2=120匝.要使整個(gè)電路正常工作,當(dāng)原線圈接在180V的交流電源上時(shí),則副線圈
A. 可接耐壓值為36 V的電容器
B. 可接“36 V、40 W”的安全燈兩盞
C. 可接電阻為14Ω的電烙鐵
D. 可串聯(lián)量程為3 A的電流表測(cè)量其電路的總電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,MN和PQ是電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌,其間距為L(zhǎng),導(dǎo)軌彎曲部分光滑,平直部分粗糙,右端接一個(gè)阻值為R的定值電阻,平直部分導(dǎo)軌左邊區(qū)域有寬度為d、方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).質(zhì)量為m、電阻也為R的金屬棒從高為h處?kù)o止釋放,到達(dá)磁場(chǎng)右邊界處恰好停止.已知金屬棒與平直部分導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,金屬棒與導(dǎo)軌間接觸良好,則金屬棒穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中(重力加速度為g)( )
A. 流過(guò)金屬棒的最大電流為
B. 通過(guò)金屬棒的電荷量為
C. 克服安培力所做的功為mgh
D. 金屬棒產(chǎn)生的電熱為mg(h-μd)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究物體加速度與所受合外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)量并記錄物塊和拉力傳感器的總質(zhì)量M;
②調(diào)整長(zhǎng)木板和滑輪,使長(zhǎng)木板水平且細(xì)線平行于長(zhǎng)木板;
③在托盤(pán)中放入適當(dāng)?shù)捻来a,接通電源,釋放物塊,記錄拉力傳感器的讀數(shù)F1,根據(jù)相對(duì)應(yīng)的紙帶,求出加速度a1;
④多次改變托盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③,記錄傳感器的讀數(shù)Fn,求出加速度an。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,測(cè)出連續(xù)相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)O、A、B、C、D之間的間距為x1、x2、x3、x4,若打點(diǎn)周期為T,則物塊的加速度大小為a=________________(用x1、x2、x3、x4、T表示)。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),以拉力傳感器的讀數(shù)F為橫坐標(biāo)、物塊的加速度a為縱坐標(biāo),畫(huà)出a-F圖線如圖丙所示,圖線不通過(guò)原點(diǎn)的原因是____________,圖線斜率的倒數(shù)代表的物理量是__________。
(3)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),還可得到物塊與長(zhǎng)木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ,其值可用M、a-F圖線的橫截距F0和重力加速度g表示為μ=____________,與真實(shí)值相比,測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)__________(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,自行車(chē)的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑不一樣,它們的邊緣有三個(gè)點(diǎn)A、B、C。在自行車(chē)正常行駛時(shí),下列說(shuō)法正確的是:
A. A、B兩點(diǎn)的向心加速度大小之比等于它們所在圓周的半徑之比
B. B、C兩點(diǎn)的向心加速度大小之比等于它們所在圓周的半徑之比
C. A、B兩點(diǎn)的角速度大小相等
D. B、C兩點(diǎn)的線速度大小相等
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