【題目】已知某星球的半徑為R,有一距星球表面高度h=R處的衛(wèi)星,繞該星球做勻速圓周運動,測得其周期T=2π.(1)求該星球表面的重力加速度g;(2)若在該星球表面有一如圖的裝置,其中AB部分為一長為L=10m并以v=3.2m/s速度順時針勻速轉動的水平傳送帶,BCD部分為一半徑為r=1.0m豎直放置的光滑半圓形軌道,直徑BD恰好豎直,并與傳送帶相切于B點.現(xiàn)將一質(zhì)量為m=1.0kg的可視為質(zhì)點的小滑塊無初速地放在傳送帶的左端A點上,已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5 .
求:①質(zhì)點到B點的速度;
②質(zhì)點到達D點時受軌道作用力的大小(注:取=2).
【答案】(1)1.6m/s2;(2)①4m/s;②2.4N
【解析】試題分析:(1)由衛(wèi)星在高處的周期,可以力萬有引力提供向心力的周期表達式,在聯(lián)合在星球表面萬有引力等于重力,可以解得星球重力加速度(2)首先解決物體到B點的速度問題,在傳送帶上先按照物體已知被加速度來做,看到B的速度是否大于傳送帶速度,若不小于,則說明假設是正確的,可以求出物體的加速度,若大于,說明假設,不對,物體沒有一直被加速,需要再討論,求出B點的速度后,再判斷物體能否到達D點,進而才能確定是否有壓力,壓力大小是多少.
(1)對距星球表面h=R處的衛(wèi)星有
對在星球表面的物體有:
解得:
(2)設滑塊從A到B一直被加速,由動能定理:
得:
因,故滑塊到達B點速度等于3.2m/s
設滑塊能到達D點,且設到達D點時的速度為VD
則在B到D的過程中,機械能守恒
解得:
而滑塊能到達D點的臨界速度: ,即滑塊能到達D點。
在D點有
解得:
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【題目】一物體豎直向上拋出,從開始拋出到落回拋出點所經(jīng)歷的時間是t,上升的最大高度是H,所受空氣阻力大小恒為F,則在時間t內(nèi)( )
A. 物體受重力的沖量為零
B. 物體機械能的減小量等于FH
C. 物體動量的增量大于拋出時的動量
D. 在上升過程中空氣阻力對物體的沖量比下降過程中的沖量小
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【題目】如圖甲所示,正六邊形導線框放在勻強磁場中靜止不動,磁場方向與線框平面垂直,磁感應強度隨時間的變化關系如圖乙所示。時刻,磁感應強度的方向垂直紙面向里,設產(chǎn)生的感應電流順時針方向為正、豎直邊所受安培力的方向水平向左為正。則下面關于感應電流和所受安培力隨時間變化的圖象正確的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】關于加速度的方向,下列說法中正確的是( )
A. 總與初速度的方向一致
B. 總與平均速度的方向一致
C. 總與位移方向一致
D. 總與速度變化量的方向一致
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【題目】某同學想測量某電池的電動勢E和內(nèi)阻r,選用器材如下:
電流表A1(量程50 mA,內(nèi)阻RA1約為10 Ω)
電流表A2(雙量程,一量程為20 mA,另一量程200 mA)
電阻箱R(0~999.9 Ω)
定值電阻R0(阻值為4.0 Ω)
開關兩個、導線若干
該同學設計了如圖所示電路,并進行如下操作:
(1)實驗中電流表A2選擇________量程。
(2)將開關S1閉合,S2斷開,調(diào)整電阻箱R,記下電流表A1、A2的示數(shù)I1=30.0 mA、I2=120 mA,則電流表A1的內(nèi)阻RA1=________Ω.(結果保留一位小數(shù))
(3)保持S1閉合,再閉合S2,調(diào)整電阻箱R,記下電阻箱阻值分別為30.0 Ω、90.0 Ω時對應的電流表A1的示數(shù)分別為25.0 mA、10.0 mA.由此可求得E=________V,r=________Ω.
(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】在一次低空跳傘演練中,當直升飛機懸停在離地面224m高處時,傘兵離開飛機做自由落體運動.運動一段時間后,打開降落傘,展傘后傘兵以12.5m/s2的加速度勻減速下降.為了傘兵的安全,要求傘兵落地速度最大不得超過5m/s,(取g=10m/s2)求:
(1)傘兵展傘時,離地面的高度至少為多少?著地時相當于從多高處自由落下?
(2)傘兵在空中的最短時間為多少?
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【題目】在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.以下有關物理學史的說法中正確的是 ( )
A.伽利略總結并得出了慣性定律
B.地心說的代表人物是哥白尼,日心說的代表人物是托勒密
C.出色的天文觀測家第谷通過觀測積累的大量資料,為開普勒的研究及開普勒最終得到行星運動的三大定律提供了堅實的基礎
D.英國物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過實驗的方法測出萬有引力常量G的值
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【題目】一個做勻速圓周運動的物體,如果保持半徑不變而轉速增加到原來的2倍,所需向心力就比原來的大3N,則物體以原來轉速轉動時的向心力為____________________.
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