【題目】(1) 在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器; B.低壓交流電源(附導(dǎo)線);
C.天平(附砝碼); D.鐵架臺(tái)(附夾子);
E.重錘(附夾子); F.紙帶;
G.秒表; H.復(fù)寫(xiě)紙。
其中不必要的有__________(填字母代號(hào),多選);還缺少的是_____________。
(2) “在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”時(shí),如果以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖線的斜率等于__________的數(shù)值。
【答案】CG刻度尺當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g
【解析】
(1) 要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,就是要驗(yàn)證減少的重力勢(shì)能等于增加的動(dòng)能,也可驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)重錘的質(zhì)量,即不必要的有天平(附砝碼)。
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是記時(shí)儀器,不再需要秒表測(cè)時(shí)間,即不必要的還有秒表。
要對(duì)紙帶上點(diǎn)與點(diǎn)間間隔進(jìn)行測(cè)量,缺少刻度尺。
(2)若機(jī)械能守恒,則,所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖線的斜率等于當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的數(shù)值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小車靜止在光滑水平面上,A、B兩人分別站在車的兩端.當(dāng)兩人同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)時(shí)( )
A. 若小車不動(dòng),兩人速率一定相等
B. 若小車向左運(yùn)動(dòng),A的速率一定比B的小
C. 若小車向左運(yùn)動(dòng),A的動(dòng)量一定比B的大
D. 若小車向左運(yùn)動(dòng),A的動(dòng)量一定比B的小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為下列說(shuō)法正確的是
A. 木塊受到木板的摩擦力的大小一定是F
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是
C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是
D. 木板受到地面摩擦力的大小不一定等于F
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運(yùn)動(dòng),用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前,將該計(jì)時(shí)器固定在小車旁,如圖(a)所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),保持桌面水平,用手輕推一下小車。在小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴,圖(b)記錄了桌面上連續(xù)6個(gè)水滴的位置。(已知滴水計(jì)時(shí)器每30s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴)
(1)由圖(b)可知,小車在桌面上是_____(填“從右向左”或“從左向右”)運(yùn)動(dòng)的。
(2)該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運(yùn)動(dòng)。小車運(yùn)動(dòng)到圖(b)中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為_____m/s,加速度大小為_____m/s2.(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了安全,在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離。已知某高速公路的最高速度v=120km/h。假設(shè)前方車輛突然停止,后車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車到汽車開(kāi)始減速所經(jīng)歷的時(shí)間(即反應(yīng)時(shí)間)t=0.50s。剎車時(shí)汽車受到阻力的大小Ff為汽車重力的0.40倍,該高速公路上汽車間的距離s至少應(yīng)為多少?(取g=10m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲.乙所示的位移—時(shí)間圖像和速度—時(shí)間圖像中,給出了四條曲線1.2.3.4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.圖線1.3表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.圖像中時(shí)間內(nèi)物體1和2的平均速度相等
C.圖像中時(shí)刻物體3的速度大于物體4的速度
D.兩圖像中、時(shí)刻分別表示物體2和4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在M 、N 處固定著兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷,在它們的連線上有A 、B 兩點(diǎn),已知MA=AB=BN,下列說(shuō)法正確的是( )
A. A 、B 兩點(diǎn)電勢(shì)相等
B. A 、B 兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同
C. 將一正電荷從A 點(diǎn)移到B 點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
D. 負(fù)電荷在A 點(diǎn)的電勢(shì)能大于在B 點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開(kāi)始時(shí)靜止.現(xiàn)對(duì)小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kυ(圖中未標(biāo)出).已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,已知小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未從桿上脫落,球上小孔直徑略大于直桿直徑,且F0>μmg.下列說(shuō)法正確的是:
A. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直到靜止
B. 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),直到最后做勻速運(yùn)動(dòng)
C. 小球的最大加速度為
D. 小球最大速度為(F0+μmg)/μk
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)當(dāng)小車(包括車中砝碼)的質(zhì)量M與砝碼及盤的質(zhì)量m的大小關(guān)系滿足______時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于砝碼及盤的重力。
(2)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過(guò)程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該小車的加速度a =________m/s 2 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)圖是甲、乙兩同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象。
形成圖線甲的原因是_________________________________。
形成圖線乙的原因是_________________________________。
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