【題目】2015年1月13日6時(shí)30分,隨著4名全副武裝的特戰(zhàn)隊(duì)員,乘坐臨沂艦艦載交通艇,迅速駛向附近海域的“振華8號”商船,首次采取特戰(zhàn)隊(duì)員隨船護(hù)衛(wèi)方式的護(hù)航正式開始,當(dāng)?shù)貢r(shí)間2015年1月15日中午,剛剛執(zhí)行完第805批護(hù)航任務(wù)的中國海軍第十九批護(hù)航編隊(duì),成功將“振華8號”重大件運(yùn)輸船安全護(hù)送至解護(hù)點(diǎn).若護(hù)航編隊(duì)的艦艇運(yùn)動速度相同,則下列說法正確的是 ( )
A. “6時(shí)30分”指的是護(hù)航開始的時(shí)刻
B. “6時(shí)30分”指的是護(hù)航的時(shí)間
C. 研究護(hù)航編隊(duì)的艦艇在整個(gè)護(hù)航過程中所處的位置時(shí)可把它們視為質(zhì)點(diǎn)
D. 以某一艦艇為參考系,其他艦艇都在運(yùn)動
【答案】AC
【解析】試題分析:時(shí)刻指的是一瞬間,在時(shí)間軸上表示一個(gè)點(diǎn),時(shí)間指的是一個(gè)過程,在時(shí)間軸上表示一段距離,2015年1月13日6時(shí)30分表示一瞬間,故指的是護(hù)航開始的時(shí)刻,A正確B錯(cuò)誤;研究護(hù)航編隊(duì)的艦艇在整個(gè)護(hù)航過程中所處的位置時(shí),艦艇的形狀和大小對我們研究的問題影響不大,所以能看做一個(gè)質(zhì)點(diǎn),C正確,護(hù)航編隊(duì)的艦艇運(yùn)動速度相同,所以以某一艦艇為參考系,其他艦艇處于相對靜止?fàn)顟B(tài),故D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力學(xué)單位制,下列說法正確的是 ( )
A. kg、m、s都是基本單位
B. kg、m/s、N都是導(dǎo)出單位
C. 在國際單位制中,質(zhì)量的單位可以是kg,也可以是g
D. 只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體靜止放于水平桌面上,則( )
A. 物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
B. 物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力
C. 物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡的力
D. 桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個(gè)力是一對平衡力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動,mA=1kg、mB=2kg、vA=6m/s、vB=2m/s.當(dāng)球A追上球B并發(fā)生碰撞后,兩球A、B速度的可能值是( 。
A. vA′=5m/s,vB′=2.5m/s B. vA′=2m/s,vB′=4m/s
C. vA′=-4m/s,vB′=7m/s D. vA′=-2m/s,vB′=4m/s、
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】釣魚島自古就是我國固有領(lǐng)土,又稱釣魚臺、釣魚臺群島、釣魚臺列島,位置距溫州市約356 km、福州市約385 km、基隆市約190 km.若我國某海監(jiān)船為維護(hù)我國對釣魚島主權(quán),從溫州出發(fā)去釣魚島巡航,到達(dá)釣魚島時(shí)航行了480 km,則下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 該海監(jiān)船位移是480 km,路程是356 km
B. 該海監(jiān)船位移是356 km,路程是480 km
C. 該海監(jiān)船在海上航行,確定其位置時(shí)可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn)
D. 若知道此次航行時(shí)間可求出此次航行的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A. 速度變化得越大,加速度就越大
B. 速度變化得越快,加速度就越大
C. 只要加速度的大小保持不變,速度的方向也保持不變
D. 只要加速度的大小不斷變小,速度的大小也不斷變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于胡克定律的下列說法,正確的是( )
A. 拉力相同、伸長也相同的彈簧,它們的勁度系數(shù)相同
B. 勁度系數(shù)相同的彈簧,彈簧的伸長相同
C. 知道彈簧的勁度系數(shù),就可以算出任何拉力下的彈簧伸長
D. 勁度系數(shù)和拉力、伸長沒有關(guān)系,它只決定于彈簧的材料、長度、彈簧絲的粗細(xì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家做出了貢獻(xiàn),他們的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和所采用的科學(xué)方法推動了人類社會的進(jìn)步。以下說法正確的是
A. 牛頓利用輕重不同的物體捆綁在一起后下落與單個(gè)物體分別下落時(shí)快慢的比較推理,推翻了亞里士多德重的物體下落快、輕的物體下落慢的結(jié)論
B. 伽利略利用銅球沿斜槽滾下的實(shí)驗(yàn),推理出自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動。這采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法
C. 卡文迪許發(fā)明了扭秤,測出了萬有引力常量。這使用了微小形變放大方法
D. 開普勒利用行星運(yùn)行的規(guī)律,并通過月地檢驗(yàn),得出了萬有引力定律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是:
A. 只有靜止或做勻速直線運(yùn)動的物體才具有慣性
B. 作用力和反作用同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失
C. 物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化,物體的受力情況一定變化
D. 物體作曲線運(yùn)動時(shí),受到的合外力可能是恒力
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