【題目】(1)用分度游標(biāo)卡尺測(cè)一工件外徑的度數(shù)如圖(1)所示,讀數(shù)為______;
用螺旋測(cè)微器測(cè)一圓形工件的直徑讀數(shù)如圖(2)所示,讀數(shù)為______。
(2)在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)電阻約為,電壓表的內(nèi)阻約為,電流表的內(nèi)阻約為,測(cè)量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,電阻由公式計(jì)算得出,式中與分別為電壓表和電流表的示數(shù),若將圖(a)和圖(b)中電路圖測(cè)得的電阻值分別記為和,則______(填“”或“”)更接近待測(cè)電阻的真實(shí)值,且測(cè)量值______(填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值,測(cè)量值______(填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。
【答案】32.7 1.506 大于 小于
【解析】
(1)[1]10分度的游標(biāo)卡尺,精確度是0.1mm,游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為32mm,游標(biāo)尺上第7個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為
7×0.1mm=0.7mm
所以最終讀數(shù)為
32mm+0.7mm=32.7mm
[2]螺旋測(cè)微器的固定刻度為1.5mm,可動(dòng)刻度為
6.0×0.001mm=0.006mm
所以最終讀數(shù)為
1.5mm+0.006mm=1.506mm
(2)[3]由于待測(cè)電阻滿足
所以電流表應(yīng)用內(nèi)接法,即更接近真實(shí)值;
[4]根據(jù)串并聯(lián)規(guī)律可知,采用內(nèi)接法時(shí)真實(shí)值應(yīng)為
即測(cè)量值大于真實(shí)值;
[5]采用外接法時(shí),真實(shí)值應(yīng)為
即測(cè)量值小于真實(shí)值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線在周圍某一點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與電流成正比,與導(dǎo)線到這一點(diǎn)的距離成反比,即(式中k為常數(shù))。如圖所示,兩根相距L的無(wú)限長(zhǎng)直導(dǎo)線MN通有大小相等、方向相反的電流,a點(diǎn)在兩根導(dǎo)線連線的中點(diǎn),b點(diǎn)在a點(diǎn)正上方且距兩根直導(dǎo)線的距離均為L,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同
B.a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反
C.a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為
D.a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫原子的能級(jí)圖如圖所示,已知可見光的光子能量范圍是。則大量氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)可產(chǎn)生不同能量的可見光光子的種類有( )
A.1種B.2種C.3種D.4種
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1966年科研人員曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),用雙子星號(hào)宇宙飛船去接觸正在軌道上運(yùn)行的火箭組(可視為質(zhì)點(diǎn)),接觸后,開動(dòng)飛船尾部的推進(jìn)器,使飛船和火箭組共同加速,如圖所示。推進(jìn)器的平均推力為F,開動(dòng)時(shí)間Δt,測(cè)出飛船和火箭的速度變化是Δv,下列說(shuō)法正確的有( 。
A.推力F通過(guò)飛船傳遞給火箭,所以飛船對(duì)火箭的彈力大小應(yīng)為F
B.宇宙飛船和火箭組的總質(zhì)量應(yīng)為
C.推力F越大,就越大,且與F成正比
D.推力F減小,飛船與火箭組將分離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)豎直向上,一帶負(fù)電的小球從地面上方點(diǎn)斜向上拋出,剛好速度水平向左擊中點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,若拋射點(diǎn)向右水平移動(dòng)一小段距離到,仍使拋出的小球能夠以速度方向水平向左擊中點(diǎn),則可行的是( 。
A.減小拋射角,同時(shí)增大拋射速度
B.減小拋射角,同時(shí)減小拋射速度
C.增大拋射角,同時(shí)減小拋出速度
D.增大拋射角,同時(shí)增大拋出速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某傾角為的斜面中點(diǎn)為P,P點(diǎn)以上光滑,P點(diǎn)以下粗糙,一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體由斜面頂端由靜止釋放,恰好到達(dá)底端時(shí)速度為零。取沿斜面向下為正方向,則該物體下滑過(guò)程中的位移x、速度v、合外力F、合外力的沖量I與時(shí)間t的函數(shù)圖像可能正確的是( 。
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖(a)所示的電路探究在25~80范圍內(nèi)某熱敏電阻的溫度特性。所用器材有:一熱敏電阻RT放在控溫容器M內(nèi);A為電流表,量程Im為6mA,內(nèi)阻r為10Ω;E為直流電源,電動(dòng)勢(shì)E為3V,內(nèi)阻忽略不計(jì);R為電阻箱,最大阻值為999.9Ω,S為開關(guān)。
實(shí)驗(yàn)時(shí),先按圖(a)連接好電路。再將溫控室的溫度t升至80.0,將開關(guān)S接通,調(diào)節(jié)R,使電流表讀數(shù)半偏,記下此時(shí)R的讀數(shù)。逐步降低溫控室的溫度t,調(diào)節(jié)R,使電流表讀數(shù)半偏,得到相應(yīng)溫度下R的阻值,直至溫度降到25.0。實(shí)驗(yàn)得到的R-t數(shù)據(jù)見下表。
t/℃ | 25.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 | 60.0 | 70.0 | 80.0 |
R/Ω | 90.0 | 310.0 | 490.0 | 600.0 | 670.0 | 720.0 | 750.0 |
回答下列問題:
(1)在閉合S前,圖中R的阻值應(yīng)調(diào)到_________(填“最大”或“最小”);
(2)寫出RT的表達(dá)式_________(用題中給的字母Im、r、E、R表示);
(3)利用上面的表達(dá)式,根據(jù)不同溫度下的R,可以算出對(duì)應(yīng)RT的數(shù)值,部分計(jì)算結(jié)果已經(jīng)標(biāo)在坐標(biāo)紙上,請(qǐng)補(bǔ)齊其余的數(shù)據(jù),并作出RT-t曲線_________;
(4)將RT握于手心,調(diào)節(jié)R,使電流表讀數(shù)半偏,此時(shí)R的讀數(shù)如圖(c)所示,該讀數(shù)為____,手心溫度為_________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,導(dǎo)熱性能良好的圓柱形汽缸放在水平地面上,開口向上,用橫截面積為S的活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞到汽缸底部的距離為h,此時(shí)環(huán)境溫度為T。(熱力學(xué)溫度)。已知大氣壓強(qiáng)恒為p0,活塞的質(zhì)量為m=現(xiàn)將一質(zhì)量也為m的重物輕放在活塞上,同時(shí)緩慢升高環(huán)境溫度,活塞靜止后到汽缸底部的距離為h(如圖乙所示),該過(guò)程氣體從外界吸收的熱量為Q。重力加速度為g,不計(jì)活塞與汽缸之間的摩擦,求:
(i)最終氣體的熱力學(xué)溫度T
(ii)上述過(guò)程中氣體內(nèi)能的變化量ΔU
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一固定的水平氣缸由一大一小兩個(gè)同軸圓筒組成,兩圓筒中各有一個(gè)活塞。大圓筒內(nèi)側(cè)截面積為 2S,小圓筒內(nèi)側(cè)截面積為S,兩活塞用剛性輕桿連接,間距為2l,活塞之間封閉有一定質(zhì)量的理想氣體。初始時(shí)大活塞與大圓筒底部相距l,F(xiàn)通過(guò)滑輪用輕繩水平牽引小活塞,在輕繩右端系托盤(質(zhì)量不計(jì))。已知整個(gè)過(guò)程中環(huán)境溫度T0、大氣壓p0保持不變,不計(jì)活塞、滑輪摩擦、活塞導(dǎo)熱良好。求:
(i)緩慢向托盤中加沙子,直到大活塞與大圓簡(jiǎn)底部相距,停止加沙,求此時(shí)沙子質(zhì)量;
(ii)在(i)情景下對(duì)封閉氣體緩慢加熱可以使活塞回到原處,求回到原處時(shí)封閉氣體的溫度。
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