【題目】某同學以校門口為原點,向東方向為正方向建立坐標,記錄了甲、乙兩位同學的位移—時間(xt)圖線,如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.在t1時刻,甲的瞬時速度為零,乙的速度不為零
B.在t2時刻,甲、乙速度可能相同
C.在t2時刻,甲、乙兩同學相遇
D.在t3時刻,乙的速度為零,加速度不為零
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置來探究做功與物體動能變化的關系,已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。
(1)用游標卡尺測得過光條(如圖乙所示)的寬度d____cm。將全部鉤碼裝載在小車上,調(diào)節(jié)導軌傾斜程度,使小車能夠沿軌道勻速下滑。
(2)先從小車上取出一個鉤碼,掛到繩子下端。記錄繩下端鉤碼的質(zhì)量m,將小車從擋板處由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光時間t。再從小車上取出第二個鉤碼,掛到第一個鉤碼下端,重復上述步驟,直至小車里鉤碼都掛到繩子下端,測得多組數(shù)據(jù)。該同學決定不計算速度,僅作出圖像,則下列圖像中符合真實情況的是______;如果該同學將全部鉤碼掛在繩下端,僅從繩端依次取走鉤碼,但不轉(zhuǎn)移到小車上。重做該實驗,則作出的圖像符合該情況的是_______。
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【題目】按如圖的方式連接電路,當用紫光照射陰極K時,電路中的微安表有示數(shù)。則下列敘述正確的是( 。
A.如果僅將紫光換成黃光,則微安表一定沒有示數(shù)
B.僅將滑動變阻器的觸頭向右滑動一些,則微安表的示數(shù)一定增大
C.僅將滑動變阻器的觸頭向左滑動一些,則微安表的示數(shù)可能不變
D.僅將電源的正負極對調(diào),則微安表仍可能有示數(shù)
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【題目】如圖,線圈從位置1向左運動到到位置2的過程中,感應電流的方向應為( 。
A.先順時針,再逆時針,后順時針
B.先逆時針,再順時針,后逆時針
C.先逆時針,再順時針
D.一直逆時針
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【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸(未連接),彈簧水平且無形變。用水平力F緩慢推動物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了x0 ,此時物體靜止。撤去F后,物體開始向左運動,運動的最大距離為4x0。物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。則( )
A.撤去F時,物體的加速度大小為
B.物體做勻減速運動的時間為
C.彈簧最大彈性勢能為μmg·4x0
D.物體在加速過程中克服摩擦力做的功為
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【題目】如圖所示為A、B兩輛轎車在同一條平直高速公路上運動的圖像,A的最小速度和B的最大速度相同。已知在 時刻,A、B兩車相遇,則( )
A.時,轎車A在后、轎車B在前
B.在時間內(nèi),轎車A的加速度先變小后變大
C.在時間內(nèi),兩轎車的位移相同
D.在時間內(nèi),轎車B的位移為
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【題目】2020年1月10日,中國核潛艇之父黃旭華獲國家最高科學技術獎,他為核潛艇研制和跨越式發(fā)展作出巨大貢獻。物理學史上許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程,下列說法正確的是( )
A.1896年貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象揭開原子核內(nèi)部信息,認為原子核是可分的,從原子核內(nèi)部釋放的射線有射線、β射線、X射線、γ射線
B.湯姆孫通過粒子轟擊鈹核()獲得碳核()的實驗發(fā)現(xiàn)了中子
C.玻爾理論成功解釋了大量原子光譜規(guī)律,其局限性在于保留了經(jīng)典粒子的觀念
D.盧瑟福預言了中子的存在,查德威克通過實驗發(fā)現(xiàn)了中子
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【題目】如圖所示,氣缸呈圓柱形,上部有擋板,內(nèi)部高度為d.筒內(nèi)一個很薄的質(zhì)量不計的活塞封閉一定量的理想氣體,開始時活塞處于離底部的高度,外界大氣壓強為1×105Pa,溫度為27℃,現(xiàn)對氣體加熱。求:
(1)當活塞剛好到達汽缸口時,氣體的溫度;
(2)氣體溫度達到387℃時,活塞離底部的高度和氣體的壓強。
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【題目】如圖所示,A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和,繩子不可伸長,且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計.若B隨A一起沿水平桌面做勻速運動,則可以斷定( ).
A.物塊A與桌面之間有摩擦力,大小為B.物塊A與桌面之間無摩擦力
C.物塊A與B之間有摩擦力,大小為D.物塊A與B之間無摩擦力
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