【題目】如圖所示，用兩根輕細(xì)金屬絲將質(zhì)量為m，長(zhǎng)為l的金屬棒ab懸掛在c、d兩處，置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)．當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后，兩懸線偏離豎直方向θ角處于平衡狀態(tài)．為了使棒平衡在該位置上，所需的最小磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小、方向?yàn)椋?）

A.B= tanθ、豎直向上
B.B= tanθ、豎直向下
C.B= sinθ、平行懸線向下
D.B= sinθ、平行懸線向上

【答案】D
【解析】解：要求所加磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度最小，應(yīng)使棒平衡時(shí)所受的安培力有最小值．由于棒的重力恒定，懸線拉力的方向線不變，有力的矢量三角形可知，

安培力的最小值為安培力與繩子的拉力垂直，即：

Fmin=mgsinθ．

有：ILBmin=mgsinθ，

得：Bmin= ，由左手定則知所加磁場(chǎng)的方向平行懸線向上．故D正確，ABC錯(cuò)誤．

故選：D．

【考點(diǎn)精析】掌握安培力和感應(yīng)電流的方向是解答本題的根本，需要知道安培力做功與路徑有關(guān)，繞閉合回路一周，安培力做的功可以為正，可以為負(fù)，也可以為零，而不像重力和電場(chǎng)力那樣做功總為零；通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關(guān)．（左手定則）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計(jì)，開(kāi)關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開(kāi)一個(gè)角度，下述做法可使靜電計(jì)指針張角增大的是（ ）

A.使A，B兩板靠近一些
B.使A，B兩板正對(duì)面積減小一些
C.斷開(kāi)S后，使B板向右平移一些
D.斷開(kāi)S后，使A，B正對(duì)面積減小一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．

①下列做法正確的是 （填字母代號(hào)）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴木塊上

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿(mǎn)足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量（填遠(yuǎn)大于，遠(yuǎn)小于，或近似于）

③甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖1的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖2中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲，m乙．甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲，μ乙，由圖象可知，m甲 m乙；μ甲 μ乙（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)漂浮在海面上，雖然水面波正平穩(wěn)地以1.8m/s的速率向著海灘傳播，但他并不向海灘靠近．該同學(xué)發(fā)現(xiàn)從第1個(gè)波峰到第10個(gè)波峰通過(guò)身下的時(shí)間間隔為15s．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.水面波是一種機(jī)械波
B.該水面波的頻率為6Hz
C.該水面波的波長(zhǎng)為3m
D.水面波沒(méi)有將該同學(xué)推向岸邊，是因?yàn)椴▊鞑r(shí)能量不會(huì)傳遞出去
E.水面波沒(méi)有將該同學(xué)推向岸邊，是因?yàn)椴▊鞑r(shí)振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將一木塊置于電子平臺(tái)秤上，臺(tái)秤的讀數(shù)如圖甲所示．然后用一個(gè)斜向上的拉力作用于木塊上，當(dāng)木塊剛要運(yùn)動(dòng)時(shí)臺(tái)秤的讀數(shù)如圖乙所示，已知拉力與水平方向的夾角為37°，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，求：

（1）拉力的大小為多少牛頓？

（2）木塊與臺(tái)秤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

（3）如果保持拉力的大小不變，將拉力與水平方向的夾角變?yōu)?/span>53°，木塊能否被拉動(dòng)，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原因？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩端開(kāi)口的氣缸水平固定，A、B是兩個(gè)厚度不計(jì)的活塞，可在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)，面積分別為S1=20cm2 ， S2=10cm2 ， 它們之間用一根細(xì)桿連接，B通過(guò)水平細(xì)繩繞過(guò)光滑的定滑輪與質(zhì)量為M=2kg的重物C連接，靜止時(shí)氣缸中的氣體溫度T1=600K，氣缸兩部分的氣柱長(zhǎng)均為L(zhǎng)，已知大氣壓強(qiáng)P0=1×105Pa，取g=10m/s2 ， 缸內(nèi)氣體可看作理想氣體；

（1）活塞靜止時(shí)，求氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)；
（2）若降低氣內(nèi)氣體的溫度，當(dāng)活塞A緩慢向右移動(dòng) L時(shí)，求氣缸內(nèi)氣體的溫度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個(gè)輕質(zhì)彈簧右端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連．當(dāng)對(duì)彈簧的左端施加變化的水平拉力時(shí)，在電腦上得到了彈簧形變量x與彈簧彈力大小F的關(guān)系圖象（如圖乙），彈簧始終在彈性限度內(nèi)．則下列判斷正確的是（ ）

A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比
B.彈簧長(zhǎng)度的變化量與對(duì)應(yīng)的彈力變化量成正比
C.該彈簧的勁度系數(shù)是
D.當(dāng)對(duì)彈簧的左端施加水平壓力時(shí)，彈簧勁度系數(shù)不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】速度相同的一束粒子，由左端射入速度選擇器后，又進(jìn)入質(zhì)譜儀，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖 所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.該束帶電粒子帶負(fù)電
B.能通過(guò)狹縫S0的帶電粒子的速率等于
C.若保持 B2不變，粒子打在膠片上的位置越遠(yuǎn)離狹縫 S0 ， 粒子的比荷 越小
D.若增大入射速度，粒子在磁場(chǎng)中軌跡半圓將變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上固定一兩底角為θ的等腰斜面體，質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體通過(guò)一輕繩跨過(guò)斜面體頂端的定滑輪連接在一起處于靜止?fàn)顟B(tài)，輕繩與斜面平行，不計(jì)質(zhì)量為m2的物體與斜面體間的摩擦，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.m1與m2一定相等
B.輕繩彈力的大小為m1gsinθ
C.斜面體對(duì)m1的摩擦力方向一定沿斜面向下
D.斜面體對(duì)m1的摩擦力可能為零

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