【題目】在進(jìn)行“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,
(1)已提供了小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、紙帶、細(xì)繩、刻度尺、導(dǎo)線。為了完成實(shí)驗(yàn),還須從下圖中選取實(shí)驗(yàn)器材:________(此項(xiàng)為多選,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相應(yīng)的字母符號(hào))。
(2)關(guān)于接通電源和放手讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)的先后順序,下列四種操作中正確的是:____
A.先接通電源后放手 B.接通電源和放手應(yīng)同時(shí)進(jìn)行
C.先放手后接通電源 D.接通電源和放手的先后順序?qū)?shí)驗(yàn)沒(méi)影響
(3)實(shí)驗(yàn)中得到一條清晰的紙帶,如圖所示是截取了其中某一段紙帶用刻度尺(單位:cm)測(cè)量時(shí)的情景,其中取了A、B、C、D、E、F6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)點(diǎn)跡。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz。其中計(jì)數(shù)點(diǎn)E所在位置的刻度尺讀數(shù)為________cm,小車(chē)加速過(guò)程中DF段的平均速度為________m/s。(此項(xiàng)計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(4)另一同學(xué)重做該實(shí)驗(yàn),對(duì)紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)小車(chē)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。利用紙帶上的數(shù)據(jù),該同學(xué)將其中6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度值描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上,如圖所示(見(jiàn)答題卷)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧鴺?biāo)紙上擬合圖線,并求解小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2。(此項(xiàng)計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
【答案】 (1)ABC; (2)A; (3)8.75~8.83, 0.630~0.670; (4)1.20~1.50
【解析】(1)探究小車(chē)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,還需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、電源和重錘.故選ABC.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了有效地使用紙帶,應(yīng)先接通電源,再釋放小車(chē),故選:A.
(3)計(jì)數(shù)點(diǎn)E所在位置的刻度尺讀數(shù)為8.80cm;計(jì)數(shù)點(diǎn)D所在位置的刻度尺讀數(shù)為6.40cm,計(jì)數(shù)點(diǎn)F所在位置的刻度尺讀數(shù)為11.60cm,小車(chē)加速過(guò)程中DF段的平均速度為.
(4)速度時(shí)間圖像如圖;
由圖像可知,加速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度,在該點(diǎn)放一電荷量為-q的檢驗(yàn)電荷,測(cè)得該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E1;再在該點(diǎn)改放另一電荷量為+2q的檢驗(yàn)電荷,測(cè)得電場(chǎng)強(qiáng)度為E2。則
A. E1>E2,方向相反
B. E1<E2,方向相同
C. E1=E2,方向相反
D. E1=E2,方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí),經(jīng)典力學(xué)_____(填“不再”或“仍然”)適用,可見(jiàn),經(jīng)典力學(xué)____(填“有”或“沒(méi)有”)局限性。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車(chē)帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,按打點(diǎn)時(shí)間先后順序,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次得到A、B、C、D、E 五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).用刻度尺量得B、C、D、E各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別為AB=7.60cm,AC=13.60cm,AD=18.00cm,AE=20.80cm.由此可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度為_____m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 ______m/s2,加速度方向與小車(chē)運(yùn)動(dòng)方向_____(填“相同”或“相反”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩條相距d的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi),其右端接一阻值為R的電阻.質(zhì)量為m的金屬桿靜置在導(dǎo)軌上,其左側(cè)的矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域MNPQ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下.當(dāng)該磁場(chǎng)區(qū)域以速度v0勻速地向右掃過(guò)金屬桿后,金屬桿的速度變?yōu)?/span>v.導(dǎo)軌和金屬桿的電阻不計(jì),導(dǎo)軌光滑且足夠長(zhǎng),桿在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸.求:
(1)MN剛掃過(guò)金屬桿時(shí),桿中感應(yīng)電流的大小I;
(2)MN剛掃過(guò)金屬桿時(shí),桿的加速度大小a;
(3)PQ剛要離開(kāi)金屬桿時(shí),感應(yīng)電流的功率P.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用自由落體運(yùn)動(dòng)《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材可供選擇:鐵架臺(tái)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、復(fù)寫(xiě)紙、交流電源、重錘、天平、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)及刻度尺,其中不必要的器材是_______,缺少的重要器材是___________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)原理在現(xiàn)代科技中有許多重要應(yīng)用。例如,利用波的干涉,可將無(wú)線電波的干涉信號(hào)用于飛機(jī)降落的導(dǎo)航。
如圖所示,兩個(gè)可發(fā)射無(wú)線電波的天線對(duì)稱(chēng)地固定于飛機(jī)跑道兩側(cè),它們類(lèi)似于楊氏干涉實(shí)驗(yàn)中的雙縫。兩天線同時(shí)都發(fā)出波長(zhǎng)為λ1和λ2的無(wú)線電波。飛機(jī)降落過(guò)程中,當(dāng)接收到λ1和λ2的信號(hào)都保持最強(qiáng)時(shí),表明飛機(jī)已對(duì)準(zhǔn)跑道。下列說(shuō)法正確的是
A. 天線發(fā)出的兩種無(wú)線電波必須一樣強(qiáng)
B. 導(dǎo)航利用了λ1與λ2兩種無(wú)線電波之間的干涉
C. 兩種無(wú)線電波在空間的強(qiáng)弱分布穩(wěn)定
D. 兩種無(wú)線電波各自在空間的強(qiáng)弱分布完全重合
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)停在十字路口處等信號(hào)燈,綠燈亮起,司機(jī)立即啟動(dòng)汽車(chē),汽車(chē)以a1=2 m/s2的加速度開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),直至達(dá)到最高限速v=72 km/h后勻速運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間。求:
(1)本次汽車(chē)從靜止開(kāi)始加速到最高限速所需要的時(shí)間t1;
(2)本次汽車(chē)在啟動(dòng)后8 s內(nèi)通過(guò)的位移大小x1。
(3)汽車(chē)以v=72 km/h勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,前方突然跳出一只小貓,司機(jī)馬上以a2=-5 m/s2的加速度剎車(chē),則開(kāi)始剎車(chē)后3 s內(nèi)汽車(chē)通過(guò)的位移x2為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的兩條斜線分別代表a、b兩物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的v-t圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. b的加速度比a的加速度大
B. a出發(fā)后1.0s追上b
C. 1.0s時(shí)b在前a在后
D. 在前1.0s內(nèi),b的位移比a的位移大
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