【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律:

(1) 該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車在運(yùn)動過程中所受的拉力______砝碼和盤的總重力(大于”“小于等于”),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________的條件。

(2) 他實(shí)驗(yàn)時將打點(diǎn)計(jì)時器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖乙所示(每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn),圖中未畫出).,,,,,.則小車的加速度a=__________ (要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時器在打B點(diǎn)時小車的速度 =_________.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3) 通過實(shí)驗(yàn)得到如圖丙所示的 a-F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角________(選填偏大偏小”)。

【答案】小于 0.80 0.40 偏大

【解析】

(1)當(dāng)M>>m時,可以用鉤碼的重力代替小車的拉力;
(2)根據(jù)△x=aT2求得加速度,利用中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度求得;
(3)根據(jù)a-F圖象可知,當(dāng)F=0時,加速度a>0,判斷出原因即可.

(1)小車運(yùn)動過程中,砝碼和盤向下做加速運(yùn)動處于失重狀態(tài),砝碼和盤對細(xì)線的拉力小于其重力,小車在運(yùn)動過程中受到的拉力小于砝碼和盤的總重力;當(dāng)小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于砝碼和盤總質(zhì)量m時可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砝碼和盤的重力。
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,由勻變速直線運(yùn)動的推論x=aT2可知,加速度:

B點(diǎn)的瞬時速度為

(3)當(dāng)F=0時,小車已經(jīng)具有了加速度,在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角偏大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車在同一水平直道上運(yùn)動,其運(yùn)動的位移時間圖像(xt圖像)如圖所示,則下列關(guān)于兩車運(yùn)動情況的說法中錯誤的是(  )

A. 甲車先做勻減速直線運(yùn)動,后做勻速直線運(yùn)動

B. 乙車在010 s內(nèi)的平均速度大小為0.8 m/s

C. 010 s內(nèi),甲、乙兩車相遇兩次

D. 若乙車做勻變速直線運(yùn)動,則圖線上P所對應(yīng)的瞬時速度大小一定大于0.8 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一質(zhì)量為0.2kg的物塊,從長為4m,傾角為30°光滑斜面頂端處由靜止開始沿斜面滑下,斜面底端和水平面的接觸處為很短的圓弧形,如圖所示.物塊和水平面間的滑動摩擦因數(shù)為0.2求:

【1】物塊在水平面能滑行的距離;

【2】物塊克服摩擦力所做的功.(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用伏安法測量某一電阻Rx的阻值,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材如下:

A、待測電阻Rx(阻值大約為,額定功率為1W)

B、電流表A1(0~0.6A,內(nèi)阻0.2Ω)

C、電流表A2(0~3A,內(nèi)阻0.05Ω)

D、電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻3KΩ)

E、電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15KΩ)

F、滑動變阻器R0(0~50Ω)

G、蓄電池(電動勢為6V)

H、電鍵、導(dǎo)線

為了較準(zhǔn)確測量Rx的阻值,保證器材的安全,以便操作方便,電壓表、電流表應(yīng)選擇________,并畫出實(shí)驗(yàn)電路圖 ________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究力的合成的實(shí)驗(yàn)時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.

(1) 對兩次拉伸橡皮條的實(shí)驗(yàn)操作過程中,下列哪些說法是正確的________(填字母代號)

A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動

B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置

C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時,兩個彈簧測力計(jì)之間的夾角必須取

D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

(2) 同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________(填字母代號)。

A.兩細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些

D.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

(3) 某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)的指針位置如圖甲所示。其中,細(xì)繩BOO點(diǎn)的拉力大小為_____N;

(4) 請將圖甲中細(xì)繩COBOO點(diǎn)兩拉力的合力畫在圖乙上;_____

(5) 由圖求出合力的大小=___________N(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與質(zhì)量為m的圓環(huán)相連,圓環(huán)套在傾斜的粗糙固定桿上,桿與水平面之間的夾角為α,圓環(huán)在A處時彈簧豎直且處于原長。將圓環(huán)從A處靜止釋放,到達(dá)C處時速度為零。若圓環(huán)在C處獲得沿桿向上的速度v,恰好能回到A。已知AC=L,BAC的中點(diǎn),彈簧始終在彈性限度之內(nèi),重力加速度為g,則

A. 下滑過程中,環(huán)受到的合力不斷減小

B. 下滑過程中,環(huán)與桿摩擦產(chǎn)生的熱量為

C. CA過程,彈簧對環(huán)做功為

D. 環(huán)經(jīng)過B時,上滑的速度大于下滑的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在附有白紙的水平木板上A點(diǎn),另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.

(1)此過程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是___________

A.兩根細(xì)繩必須等長

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.兩次操作中將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)O拉到相同的位置

D.實(shí)驗(yàn)操作時要注意使彈簧測力計(jì)與木板平面平行且彈簧測力計(jì)軸線與細(xì)繩在一條直線上

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______________

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一列沿x軸正向傳播的簡諧橫波在t0時刻的波形圖,該時刻波傳播到Q點(diǎn),t0.2時,M點(diǎn)第一次到達(dá)波谷,則下列判斷正確的是( 。

A. 該波的傳播速度v1m/s

B. 質(zhì)點(diǎn)P的振動周期T0.4s

C. M點(diǎn)的起振方向沿y軸負(fù)方向

D. 01s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)Q運(yùn)動的路程為1m

E. 01s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)M運(yùn)動的路為0.18m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在注滿水的游泳池的池底有一點(diǎn)光源A,它到池邊的水平距離為3.0 m。從點(diǎn)光源A射向池邊的光線AB與豎直方向的夾角恰好等于全反射的臨界角,水的折射率為。

(i)求池內(nèi)的水深;

(ii)一救生員坐在離池邊不遠(yuǎn)處的高凳上,他的眼睛到地面的高度為2.0 m。當(dāng)他看到正前下方的點(diǎn)光源A時,他的眼睛所接受的光線與豎直方向的夾角恰好為45°。求救生員的眼睛到池邊的水平距離(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)。

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