關(guān)于高中物理實驗,下列說法中正確的是( 。
分析:正確解答該題的關(guān)鍵是:理解所涉及的各個力學(xué)實驗的實驗原理,明確具體操作和注意事項,如“研究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”的實驗中利用平均速度等于中間時刻的瞬時速度來求某點(diǎn)的速度大小,“驗證力的平行四邊形定則”采用了等效替代的方法,而“驗證牛頓第二定律”實驗中,則采用了控制變量的實驗方法,在涉及紙帶的實驗中要求先接通電源后釋放紙帶.
解答:解:A、“研究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”的實驗中利用平均速度等于該段時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度來求某點(diǎn)的速度大小,故A正確;
B、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,要使力的作用效果相同,橡皮條具有相同的伸長量,且拉伸方向相同,B錯;
C、“驗證牛頓第二定律”實驗中,由于涉及物理量較多,因此采用了控制變量的實驗方法,故C正確;
“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,應(yīng)該先接通電源,打點(diǎn)穩(wěn)定后釋放重物,D錯.
故選AC.
點(diǎn)評:解答實驗問題的關(guān)鍵是明確實驗原理,理解具體操作和注意事項.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于高中物理實驗,下列說法中正確的是 ( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于高中物理實驗,下列說法中正確的是   

A.利用打點(diǎn)計時器“研究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”的實驗中,可以利用紙帶打出的點(diǎn)跡間接測得物體的運(yùn)動速度

B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,要使力的作用效果相同,只需橡皮條具有相同的伸長量

C.在“驗證牛頓第二定律”實驗中,采用了控制變量的實驗方法

D.在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,應(yīng)該先釋放重物后接通電源

 

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科目:高中物理 來源:2013屆甘肅省河西五市部分普通高中高三第一次聯(lián)合考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于高中物理實驗,下列說法中正確的是(   )

A.利用打點(diǎn)計時器“研究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”的實驗中,可以利用紙帶打出的點(diǎn)跡間接測得物體的運(yùn)動速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,應(yīng)用等效替代的思想方法
C.在“驗證牛頓第二定律”實驗中,采用了控制變量的實驗方法
D.在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,應(yīng)該先釋放重物后接通電源

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科目:高中物理 來源:2011年遼寧省長春市畢業(yè)班第一次調(diào)研測試物理卷 題型:實驗題

關(guān)于高中物理實驗,下列說法中正確的是   

A.利用打點(diǎn)計時器“研究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”的實驗中,可以利用紙帶打出的點(diǎn)跡間接測得物體的運(yùn)動速度

B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,要使力的作用效果相同,只需橡皮條具有相同的伸長量

C.在“驗證牛頓第二定律”實驗中,采用了控制變量的實驗方法

D.在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,應(yīng)該先釋放重物后接通電源

 

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