如圖所示,用一個沿斜面向上的恒力F將靜止在斜面底端的物體加速向上推,推到斜面中點時,撤去恒力F,之后物體恰好運動到斜面頂端并返回。已知物體從底端運動到頂端所需時間以及從頂端滑到底端所需時間相等,物體回到底端時速度大小為10m/s,則
A.恒力F與物體所受摩擦力之比為2:1
B.物體所受重力與物體所受摩擦力之比為3:1
C.撤去恒力F時物體的速度大小為10m/s
D.物體在沿斜面上升過程與下滑過程中加速度相等
C

試題分析:在上升過程中,加速的位移和減速位移相同可知,加速的加速度和減速的加速度大小相等,由此可知,由此可知F大小大于2f,A錯;由上升過程加速的加速度和減速的加速度大小相等,可知加速的時間和減速的時間相同,設(shè)為t1,則,上升過程的總時間為2t1,在下滑過程中,由此可知,在上升過程的減速階段,在下滑過程中,由于sina<1則重力大于3f,B錯;同理D錯;勻變速直線運動的平均速度為,則下滑過程的平均速度為5m/s,上升過程中最大速度為v,則平均速度為v/2,由上升和下滑時間相同可知兩過程的平均速度相同,則v=10m/s,故選C
點評:本題難度較大,巧妙應(yīng)用勻變速直線運動的平均速度是本題的關(guān)鍵,利用力與運動的關(guān)系逐步判斷力的大小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以20m/s的速度做勻速運動的汽車,制動后能在2m內(nèi)停下來,如果該汽車以40m/s的速度行駛,則它的制動距離應(yīng)該是(   )(設(shè)兩次制動過程中汽車產(chǎn)生的加速度相同)
A.2mB.4mC.16mD.8m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩物體從同一地點同時出發(fā),沿同一方向做勻加速直線運動,若它們的初速度大小不同,而加速度大小相同,則在運動過程中(  )
A.兩物體速度之差保持不變B.兩物體的速度之比與時間成正比
C.兩物體的位移之差與時間成正比 D.兩物體的位移之差與時間的平方成正比

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某礦井的升降機由井底從靜止開始做勻加速直線運動, 經(jīng)過5s速度達到5m/s,又勻速上升了30s,最后8s做勻減速運動停在井口,求礦井的深度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體做勻加速直線運動,在某時刻前的t1時間內(nèi)位移大小為s1,在該時刻后的t2時間內(nèi)位移大小為s2,則物體的加速度大小為
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平地面上有固定兩塊木板AB、BC ,緊挨在一起,木板AB的長度是BC的三倍,一顆子彈以初速度從A端射入木板,并恰能從C端射出,用的時間為,子彈在木板中的運動可以看成是勻變速運動,則以下說法中正確的是( )

A.子彈到B點的速度為
B.子彈到B點的速度為 
C. 子彈從A到B的時間為 
D.子彈從A到B的時間為 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某物體以30 m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10 m/s2. 5 s內(nèi)物體的( )
A.路程為65 mB.位移大小為25 m,方向向上
C.速度改變量的大小為10 m/sD.平均速度大小為13 m/s,方向向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開出,開出10s達到最大速度,又以此最大速度勻速行駛5s后,司機突然發(fā)現(xiàn)一乘客未上車,便緊急剎車做勻減速運動,又經(jīng)過5s停止,在此過程中,汽車一共前進了75m。求:
(1)此過程中汽車的最大速度的大小。
(2)汽車在起動與剎車時的加速度大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一塊足夠長的白板,位于水平桌面上,處于靜止?fàn)顟B(tài).一石墨塊(可視為質(zhì)點)靜止在白板上。石墨塊與白板間有摩擦,滑動摩擦系數(shù)為突然,使白板以恒定的速度做勻速直線運動,石墨塊將在板上劃下黑色痕跡.經(jīng)過某一時間,令白板突然停下,以后不再運動.在最后石墨塊也不再運動時,白板上黑色痕跡的長度可能是(已知重力加速度為g,不計石墨與板摩擦劃痕過程中損失的質(zhì)量)(   )
A.B.C.D.

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