【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 用光照射某種金屬，有光電子從金屬表面逸出，如果光的頻率不變，而減弱光的強度，則逸出的光電子數(shù)減少，光電子的最大初動能不變

B. X射線的衍射實驗，證實了物質波假設是正確的

C. 發(fā)生光電效應時，光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

D. 在康普頓效應中，當入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉移給電子，因此光子散射后波長變長

【答案】AD

【解析】根據(jù)光電效應方程可知，光電子的最大初動能與入射光的頻率有關，與入射光的強度無關，A正確．電子的衍射說明粒子的波動性，證實了物質波的存在，B錯誤．根據(jù)光電效應方程hν＝mv2＋W，可知光電子的最大初動能與入射光的頻率有關，是線性關系，不是成正比，C錯誤．在康普頓效應中，當入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉移給電子，則動量減小，根據(jù)λ＝，知波長增大，D正確．故選AD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于物理學家所作貢獻的敘述正確的是

A. 楞次通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

B. 麥克斯韋預言了電磁波的存在,并通過實驗驗證了電磁波的存在

C. 安培通過實驗發(fā)現(xiàn)感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化

D. 法拉第提出可以用電場線描繪電場的分布，極大地促進了人們對電磁現(xiàn)象的研究

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體受到的合力的沖量的大小為6 N·s，這說明(　　)

A. 物體的動量可能在減小

B. 物體的動量可能在增大

C. 物體的動量大小也可能不變

D. 物體的動量大小一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】站在電梯上的人,當電梯豎直減速下降時,下面說法中正確的是( )

A. 電梯對人的支持力小于人對電梯的壓力B. 電梯對人的支持力大于人對電梯的壓力

C. 電梯對人的支持力等于人對電梯的壓力D. 電梯對人的支持力大于人的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在寶雞人民公園的游樂場中，有一臺大型游戲機叫“跳樓機”，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處，然后由靜止釋放，座椅沿軌道自由下落一段時間后，開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力作用而做勻減速運動，下落到離地面4.0 m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程歷經的時間是6 s，求：

（1）座椅被釋放后自由下落的高度和時間；

（2）在勻減速運動階段，座椅和游客的加速度大小是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個斜面a、b、c，底邊的長分別為L、L、2L，高度分別為2h、h、h．某物體與三個斜面間的動摩擦因數(shù)都相同，這個物體分別沿三個斜面從頂端由靜止開始下滑到底端．三種情況相比較，下列說法正確的是（　�。�

A. 物體減少的重力勢能△Ea=2△Eb=2△Ec

B. 物體到達底端的動能Eka=2Ekb=2Ekc

C. 因摩擦產生的熱量2Qa=2Qb=Qc

D. 因摩擦產生的熱量4Qa=2Qb=Qc

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學家在研究原子、原子核以及基本粒子時，為了方便，常常把元電荷作為電荷量的單位，關于元電荷，下列論述正確的是( )

A. 把質子或電子叫做元電荷

B. 把1.6×10－19C的電荷叫元電荷

C. 電子帶有最小的負電荷，其電荷量的絕對值叫元電荷

D. 元電荷就是點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為物體做直線運動的圖像，若將該物體的運動過程用圖像表示出來（其中為物體相對出發(fā)點的位移），則下列四幅圖中描述正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩個彈簧測力計拉力的大小，如圖甲所示．

　

(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力______．

(2)有關此實驗，下列敘述正確的是______．

A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D．若只增大某一個彈簧測力計的拉力的大小而要保證橡皮筋結點位置不變，只需要調整另一個彈簧測力計的拉力的大小即可

(3)圖乙是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？______ (力F′是用一個彈簧測力計拉時的圖示)

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