【題目】如圖所示，用豎直向上的拉力F提升原來靜止的質(zhì)量m=10kg的物體，使其以a=2m/s2的加速度勻加速豎直上升，不計其他阻力，g=10m/s2，求開始運動的3s內(nèi)：

（1）物體重力做的功；

（2）拉力F做的功；

（3）物體合外力做功的平均功率。

【答案】(1)-900J (2)1080J (3)60W

【解析】

(1)根據(jù)位移時間公式求出物體上升的高度，從而得出重力做功的大�。�(2)根據(jù)牛頓第二定律求出拉力的大小，結(jié)合功的公式求出拉力做功的大�。�(3)合外力做功等于各力做功的代數(shù)和，結(jié)合合力做功的大小，通過平均功率的公式求出合力做功的平均功率．

(1)3s內(nèi)物體上升的高度

物體重力做的功為：WG=-mgh=-100×9J=-900J

(2)根據(jù)牛頓第二定律得，F-mg=ma

解得F=mg+ma=100+10×2N=120N

則拉力做功W=Fh=120×9J=1080J

(3)W合=WF+WG=1080-900J=180J

則平均功率

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中，用導(dǎo)線將螺線管與靈敏電流計相連，構(gòu)成閉合電路，如圖所示。在下列情況中，靈敏電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是

A. 線圈不動，將磁鐵向線圈中插入

B. 線圈不動，將磁鐵從線圈中抽出

C. 磁鐵放在線圈里不動

D. 磁鐵不動，將線圈上下移動

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【題目】如圖，金屬棒ab，金屬導(dǎo)軌和螺線管組成閉合回路，金屬棒ab在勻強磁場B中沿導(dǎo)軌向右運動，則　　

A. ab棒不受安培力作用

B. ab棒所受安培力的方向向右

C. ab棒向右運動速度越大，所受安培力越大

D. 螺線管產(chǎn)生的磁場，A端為N極

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球，從離地面h高處以初速度v0豎直上拋，小球上升到最高點時離拋出點距離為H，若選取最高點為零勢能面，不計空氣阻力，則( )

A. 小球在拋出點((剛拋出時))的機械能為零

B. 小球落回拋出點時的機械能mgH

C. 小球落到地面時的動能為

D. 小球落到地面時的重力勢能為mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列公式中，既適用于點電荷產(chǎn)生的靜電場，也適用于勻強電場的有( ).

①場強E=F/q ②場強E=U/d ③場強E=kQ/r2 ④電場力做功W=Uq

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根絕緣金屬導(dǎo)線彎曲成一個完整的正弦曲線形狀，它通過兩個小金屬環(huán)與長直金屬桿導(dǎo)通，圖中a、b間距離為L，導(dǎo)線組成的正弦圖形頂部或底部到桿的距離都是d。右邊虛線范圍內(nèi)存在磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直于彎曲導(dǎo)線所在平面的勻強磁場，磁場區(qū)域的寬度為3L/4，現(xiàn)在外力作用下導(dǎo)線沿桿正以恒定的速度v向右運動，t=0時刻a環(huán)剛從O點進入磁場區(qū)域，則下列說法正確的是（ ）

A. 時刻，回路中的感應(yīng)電動勢為Bdv

B. 時刻，回路中的感應(yīng)電動勢為2Bdv

C. 時刻，回路中的感應(yīng)電流第一次開始改變方向

D. 時刻，回路中的感應(yīng)電流第一次開始改變方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為的小球B,用兩根等長的細繩1、2分別固定在車廂的A、C兩點,已知當兩繩拉直時,兩繩與車廂前壁的夾角均為45°.試求:

（1）當車以加速度向左做勻加速直線運動時1、2兩繩的拉力.

（2）當車以加速度向左做勻加速直線運動時,1、2兩繩的拉力.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，蹦床運動員從空中落到床面上，運動員從接觸床面到下降至最低點的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A. 運動員始終處于失重狀態(tài)

B. 運動員接觸床面時的速度最大

C. 運動員的速度先增大再減小

D. 運動員的加速度先增大再減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學采用如圖1所示的裝置驗證規(guī)律：“物體質(zhì)量一定，其加速度與所受合力成正比”．

a．按圖1把實驗器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動墊木直到小車做勻速直線運動；

b．把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛配重，接通電源，放開小車，打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點，取下紙帶，在紙帶上寫上編號：

c．保持小車的質(zhì)量M不變，多次改變配重的質(zhì)量m，再重復(fù)步驟b；

d．算出每條紙帶對應(yīng)的加速度的值；

e．用縱坐標表示加速度a，橫坐標表示配重受的重力mg（作為小車受到的合力F），作出a-F圖象．

①在步驟d中，該同學是采用v-t圖象來求加速度的．圖2為實驗中打出的一條紙帶的一部分，紙帶上標出了連續(xù)的3個計數(shù)點，依次為B、C、D，相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點沒有標出．打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上．打點計時器打C點時，小車的速度為____________m/s；（保留兩位有效數(shù)字）

②其余各點的速度都標在了v-t坐標系中，如圖3所示．t=0.10s時，打點計時器恰好打B點．請你將①中所得結(jié)果標在圖3所示的坐標系中，（其他點已標出，）并作出小車運動的v-t圖線；利用圖線求出小車此次運動的加速度a=________m/s2；（保留兩位有效數(shù)字）

③最終該同學所得小車運動的a-F圖線如圖4所示，從圖中我們看出圖線是一條經(jīng)過原點的直線．根據(jù)圖線可以確定下列說法中不正確的是（_______）　

A．本實驗中小車質(zhì)量一定時，其加速度與所受合力成正比

B．小車的加速度可能大于重力加速度g

C．可以確定小車的質(zhì)量約為0.50kg

D．實驗中配重的質(zhì)量m應(yīng)該遠小于小車的質(zhì)量M

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