為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重計放在電梯的地板上,并將一物體放在體重計上隨電梯運動并觀察體重計示數(shù)的變化情況。下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(shù)  (表內(nèi)時間不表示先后順序) 若已知t0時刻電梯靜止,則:

時間
t0
t1
t2
t3
體重計示數(shù)(kg)
45.0
50.0
40.0
45.0
A.t1和t2時刻電梯的加速度方向一定相反
B.t1和t2時刻物體的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化,但所受重力發(fā)生了變化
C.t1和t2時刻電梯運動的方向一定相反
D.t3時刻電梯可能向上運動

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解析試題分析:由超重和失重的物理意義可知,當(dāng)物體的加速度向上時,支持力N大于重力G,發(fā)生超重現(xiàn)象,當(dāng)物體的加速度向下時,支持力N小于重力G,發(fā)生失重現(xiàn)象.可見發(fā)生超重和失重時,物體的重力G并沒有發(fā)生變化,但加速度方向相反,A正確,B錯誤.由表格知,t1時刻超重,t2時刻失重,t3時刻仍為重力,但t3時刻電梯可能是勻速運動,也可能處于靜止
考點:超重和失重
點評:難度較小,判斷超重和失重的方法決定于加速度的方向,與加速度大小無關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯運動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況,下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù)(表內(nèi)時間t1、t2、t3不表示先后順序),若已知t0時刻電梯靜止,則( 。
時間 t0 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)(kg) 60.0 65.0 55.0 60.0

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯運動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù).(表內(nèi)時間不表示先后順序):
時    間 t0 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0時刻電梯處于靜止?fàn)顟B(tài),則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?上海二模)為了研究超重與失重現(xiàn)象某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯運動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況.表中記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù)(表內(nèi)時間不表示先后順序).已知t0時刻電梯靜止,則t1和t2時刻電梯運動的加速度大小之比是
1:1
1:1
;t1和t2時刻電梯的運動方向
不一定
不一定
相反(選填:“一定”、“不一定”).
時    間 t0 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯上下運動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù).
時    間 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)(kg) 50.0 40.0 45.0
若電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)時體重秤的示數(shù)是45.0kg,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?南通模擬)為了研究超重與失重現(xiàn)象.某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯運動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù)(表內(nèi)時間不表示先后順序):若已知t0時刻電梯靜止,則 ( 。
時間  t0   t1 t2 t3
體重秤示數(shù)(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0

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