(5分)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為He+N→O+H |
B.鈾核裂變的核反應(yīng)是:U→Ba+Kr+2n |
C.質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)α粒子,釋放的能量是(2m1+2m2-m3)c2 |
D.原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到b能級(jí)狀態(tài)時(shí)發(fā)射波長(zhǎng)為λ1的光子;原子從b能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)吸收波長(zhǎng)為λ2的光子,已知λ1>λ2,那么原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)將要吸收波長(zhǎng)為的光子 |
B
解析試題分析:盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為He+N→O+H,即通過(guò)a粒子轟擊氮14,激出質(zhì)子,所以A選項(xiàng)正確;鈾核的裂變方程是用一個(gè)中子去轟擊鈾,發(fā)生裂變,并產(chǎn)生巨大的能量和更多的中子,這些中子去撞擊鈾,繼續(xù)產(chǎn)生更多的裂變能量,所以B選項(xiàng)正確;兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)a粒子,反應(yīng)前后有質(zhì)量虧損,即反應(yīng)前的總質(zhì)量減去反應(yīng)后的總質(zhì)量就是質(zhì)量虧損Δm,釋放的能量為ΔE=ΔmC2,所以C選項(xiàng)正確;據(jù)光子能量E=h=hC/可知,波長(zhǎng)大的能量少,所以,據(jù)已知,要從a能級(jí)躍遷到c能級(jí),需要吸收的能量為:ΔE=h-h=h(C/-C/)=hC(1/-1/)=hC,所以將要吸收的光的波長(zhǎng)為=,所以D選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查對(duì)裂變反應(yīng)、聚變反應(yīng)、人工核反應(yīng)的理解,也考查了原子的躍遷。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
氦原子被電離一個(gè)核外電子后,形成類(lèi)氫結(jié)構(gòu)的氦離子。已知基態(tài)的氦離子能量為E1=-54.4 eV,氦離子能級(jí)的示意圖如圖所示。在具有下列能量的光子中,不能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是 (填選項(xiàng)前的字母)
A.40.8 eV | B.43.2 eV | C.51.0 eV | D.54.4 eV |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
(6分)氫原子光譜在可見(jiàn)光部分只有四條譜線(xiàn),它們分別是從n為3、4、5、6的能級(jí)直接向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的。四條譜線(xiàn)中,一條紅色、一條藍(lán)色、兩條紫色,則下列說(shuō)法正確的是 (選對(duì)一個(gè)給3分,選對(duì)兩個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給6分。每選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.紅色光譜是氫原子從n=3能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的 |
B.藍(lán)色光譜是氫原子從n=6能級(jí)或n=5能級(jí)直接向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的 |
C.若氫原子從n=6能級(jí)直接向n=1能級(jí)躍遷,則能夠產(chǎn)生紫外線(xiàn) |
D.若氫原子從n=6能級(jí)直接向n=1能級(jí)躍遷時(shí)所產(chǎn)生的輻射不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則氫原子從n=6能級(jí)直接向n=2能級(jí)躍遷時(shí)所產(chǎn)生的輻射將可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
氫原子能級(jí)的示意圖如圖所示,大量氫原子從n=4的能級(jí)向n=2的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出可見(jiàn)光a,從n=3的能級(jí)向n=2的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出可見(jiàn)光b,則 ( )
A.氫原子在n=2的能級(jí)時(shí)可吸收能量為3.6 eV的光子而發(fā)生電離 |
B.氫原子從n=4的能級(jí)向n=3的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出光子的能量可以小于0.66eV |
C.b光比a光的波長(zhǎng)短 |
D.氫原子從n=4的能級(jí)可輻射出5種頻率的光子 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
處于激發(fā)狀態(tài)的原子,如果在入射光的電磁場(chǎng)的影響下,引起高能態(tài)向低能態(tài)躍遷,同時(shí)在兩個(gè)狀態(tài)之間的能量差以輻射光子的形式發(fā)射出去,這種輻射叫做受激輻射,原子發(fā)生受激輻射時(shí),發(fā)出的光子的頻率、發(fā)射方向等,都跟入射光予完全一樣,這樣使光得到加強(qiáng),這就是激光產(chǎn)生的機(jī)理,那么發(fā)生受激輻射時(shí),產(chǎn)生激光的原子的總能量、電子的電勢(shì)能、電子動(dòng)能的變化關(guān)系是( )
A.增大、減小、減小 |
B.減小、增大、減小 |
C.增大、增大、增大 |
D.減小、增大、不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示為氫原子的能級(jí)圖. 氫原子從n=5的能級(jí)躍遷到n=3的能級(jí)時(shí)輻射出a光子,從n=4的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)時(shí)輻射出b光子.下列說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)光子的能量比b光子的能量大 |
B.若a、b兩種光在同一種均勻介質(zhì)中傳播,則a光的傳播速度比b光的傳播速度大 |
C.若b光能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則a光一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
D.若用同一雙縫干涉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用a光照射雙縫得到相鄰亮條紋的間距比用b光照射雙縫得到的相鄰亮條紋的間距大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)氫原子由n=3的狀態(tài)向n=2的狀態(tài)躍遷時(shí)放出能量為E、頻率為ν的光子.則氫原子
A.躍遷時(shí)可以放出或吸收能量為任意值的光子 |
B.由n=2的狀態(tài)向n=1的狀態(tài)躍遷時(shí)放出光子的能量大于E |
C.由n=2的狀態(tài)向n=3的狀態(tài)躍遷時(shí)吸收光子的能量等于E |
D.由n=4的狀態(tài)向n=3的狀態(tài)躍遷時(shí)放出光子的頻率大于ν |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
氫原子的能級(jí)如圖所示,一群氫原子處于n=3的能級(jí),向較低能級(jí)躍遷過(guò)程中,輻射的光子
A.頻率最多有3種 | B.頻率最多有2種 |
C.能量最大為12.09eV | D.能量最小為10.2eV |
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