【題目】以下說法正確的是 ( )

A. 可知,此場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EF成正比

B. 由公式可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)q成反比

C. Uab=Ed可知,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差也一定越大

D. 公式為電容的定義式,電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢(shì)差U無關(guān)

【答案】D

【解析】試題分析:電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷所受的電場(chǎng)力及帶電量無關(guān),只由電場(chǎng)本身的性質(zhì)決定,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)與試探電荷所具有的電勢(shì)能及帶電量無關(guān),只由電場(chǎng)本身的性質(zhì)決定,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由Uab=Ed可知,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的任意兩點(diǎn)a、b,在電場(chǎng)線方向的投影距離越大,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差也越大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;公式為電容的定義式,電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢(shì)差U無關(guān),只與電容器本身有關(guān),選項(xiàng)D正確;故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙的水平面上,某物體受到大小為F,方向與水平方向成角的拉力或推力作用。在位移均為s的條件下,兩種情況相比較:( )

A. F對(duì)物體做功相等,物體的末速度也相等

B. F對(duì)物體做功不相等,物體的末速度也不相等

C. F對(duì)物體做功相等,物體末速度不相等

D. F對(duì)物體做功不相等,物體克服阻力做的功相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于機(jī)械波的傳播特點(diǎn),以下說法錯(cuò)誤的是( .

A.各質(zhì)點(diǎn)都只在各自的平衡位置附近振動(dòng)

B.相鄰質(zhì)點(diǎn)之間必定有相互作用力

C.前一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)帶動(dòng)相鄰后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng),后一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)必定落后于前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)

D.各質(zhì)點(diǎn)也隨波的傳播而遷移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某靜電場(chǎng)方向平行于x軸,其電勢(shì)φx變化規(guī)律如圖所示。一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子(不計(jì)重力),以初速度v0O點(diǎn)(x0)進(jìn)入電場(chǎng),僅在電場(chǎng)力的作用下沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是(  )

A. 粒子從O運(yùn)動(dòng)到x1的過程中做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 粒子從x1運(yùn)動(dòng)到x3的過程中,電勢(shì)能一直減少

C. v0 ,帶電粒子在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為

D. 若使粒子能運(yùn)動(dòng)到x4處,則初速度v0至少為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于機(jī)械波的形成和傳播,下列說法中正確的是( .

A.振動(dòng)是波動(dòng)的成因,波動(dòng)是振動(dòng)的傳播

B.一旦波源振動(dòng)起來,介質(zhì)中的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)也就同時(shí)開始振動(dòng)

C.波動(dòng)過程是介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)由近及遠(yuǎn)移動(dòng)的過程

D.橫波的傳播需要介質(zhì),縱波的傳播不一定需要介質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某同學(xué)為了找出平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度之間的關(guān)系,用一個(gè)小球在O點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)前方的一塊豎直放置的擋板,OA在同一高度,小球的水平初速度分別是v1、v2、v3,打在擋板上的位置分別是B、C、D,且AB:BC:CD=1:3:5.則v1、v2、v3之間的正確關(guān)系是(  )

A. v1:v2:v3=6:3:2

B. v1:v2:v3=5:3:1

C. v1:v2:v3=3:2:1

D. v1:v2:v3=9:4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列說法是正確的是(填字母代號(hào))
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是(填字母代號(hào))
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
③甲、乙兩位同學(xué)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若F表示用平行四邊形定則得到的F1、F2的合力,F(xiàn)′表示F1和F2的等效力,則可以判斷(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑的水平平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5m/s時(shí),在小車前段輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量為m=2kg的小物塊,小物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,已知小物塊未掉下來.求:(g取10m/s2

(1)放上小物塊后,小物塊及小車的加速度大。
(2)經(jīng)多長時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度;
(3)從小物塊放在小車上開始,經(jīng)過t=1.5s小物塊通過的位移大小;
(4)求小車的長度至少為多少物塊才不會(huì)掉下來?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分別為mA、mBA、B兩個(gè)楔形物體疊放在一起,B靠在豎直墻壁上,在水平力F的作用下,A、B靜止不動(dòng),則( 。

A. A物體受力的個(gè)數(shù)可能為3

B. B受到墻壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下

C. F增大(AB仍靜止),A對(duì)B的壓力也增大

D. F增大(A、B仍靜止),墻壁對(duì)B的摩擦力也增大

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