托馬斯?楊通過(guò)
 
實(shí)驗(yàn)，證明了光是一種波；
 
提出電磁場(chǎng)理論并預(yù)言電磁波存在，
 
用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波的存在；光異纖維絲內(nèi)芯材料的折射率比外套材料的折射率
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于玻璃折射率測(cè)量方法很多，如插針?lè)ê腿瓷浞ǖ龋?qǐng)完成下列兩題：

（1）在用插針?lè)ā皽y(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，已畫(huà)好玻璃磚界面兩直線aa′與bb′后，不小心誤將玻璃磚向上稍平移了一點(diǎn)，如圖1所示，若其他操作正確，則測(cè)得的折射率將
 
（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）用如圖2所示裝置測(cè)定玻璃的折射率，在光具盤(pán)的中央固定一個(gè)半圓形的玻璃磚，使二者的圓心O重合．現(xiàn)使激光束從玻璃圓弧面一側(cè)入射并垂直直徑平面通過(guò)圓心O射出玻璃磚，記下入射光束在光具盤(pán)上所對(duì)應(yīng)的刻度，以圓心O為軸逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)光具盤(pán)，同時(shí)觀察直徑平面一側(cè)出射光線的變化：出射光線不斷向下偏轉(zhuǎn)并越來(lái)越暗，直到剛好看不到出射光線為止，并記下這時(shí)入射光線在光具盤(pán)上位置的刻度．則光具盤(pán)上兩次刻度分別到O連線之間的夾角θ就是光束從玻璃射向空氣的
 
，玻璃的折射率表達(dá)式為n=
 
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖為雙縫干涉的示意圖，有單色光照射單縫，S1、S2為雙縫，屏上P、P1、P2為依次排列的亮條紋，Q1、Q2為暗條紋，P到S1、S2的距離相等，若已知P2到S1、S2的距離的差為△S，且光屏和雙縫平行，則所用單色光的波長(zhǎng)為（　　）
A、△S
B、
△S
2
C、
△S
3
D、2△S

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在單色光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中（　　）
A、兩列光波峰與波峰疊加處出現(xiàn)亮條紋B、兩列光波谷與波谷疊加處出現(xiàn)暗條紋C、從兩狹縫到達(dá)光屏上的路程差是光波長(zhǎng)的整數(shù)倍時(shí)，出現(xiàn)亮條紋D、從兩狹縫到達(dá)光屏上的路程差是光波長(zhǎng)的奇數(shù)倍時(shí)，出現(xiàn)暗條紋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在光屏上卻觀察不到干涉圖樣，這可能是由于（　�。�
A、光束的中央軸線與遮光筒的軸線不一致，相差較大B、沒(méi)有安裝濾光片C、單縫與雙縫不平行D、光源發(fā)出的光束太強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時(shí)，若已知單縫寬度為a，雙縫間隔為b，雙縫到光屏距離為L(zhǎng)，雙縫與單縫間距為c，設(shè)單色光的波長(zhǎng)為λ，則明條紋間距△x=
 
；并在下面幾種說(shuō)法正確的有
 
（不定項(xiàng)）

A．將屏移近雙縫，干涉條紋間距變窄?
B．將濾光片由藍(lán)色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬?
C．將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后，干涉條紋間距變寬?
D．換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄?
E．去掉濾光片后，干涉現(xiàn)象消失．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于激光的應(yīng)用，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A、光纖通信是應(yīng)用激光平行度非常好的特點(diǎn)對(duì)信號(hào)來(lái)進(jìn)行調(diào)制，使其在光導(dǎo)纖維中進(jìn)行傳遞信息B、計(jì)算機(jī)內(nèi)的“磁頭”讀出光盤(pán)上記錄的信息是應(yīng)用了激光是相干光的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行的C、醫(yī)學(xué)上用激光作“光刀”來(lái)切除腫瘤是應(yīng)用了激光亮度高的特點(diǎn)D、“激光測(cè)距雷達(dá)”利用激光測(cè)量很遠(yuǎn)距離的目標(biāo)是應(yīng)用了激光亮度高的特點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于電磁波譜，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、電磁波中最容易表現(xiàn)干涉、衍射現(xiàn)象的是γ射線B、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線是原子外層電子受激發(fā)以后產(chǎn)生的C、γ射線是原子內(nèi)層電子受激發(fā)產(chǎn)生的D、紅外線的波長(zhǎng)比紅光長(zhǎng)，它具有顯著的化學(xué)作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如果有一列火車(chē)以很高的速度（接近光速）運(yùn)動(dòng)，根據(jù)相對(duì)論知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、火車(chē)上的時(shí)鐘變快了B、火車(chē)上的時(shí)鐘變慢了C、火車(chē)內(nèi)的物體質(zhì)量變大了D、火車(chē)的長(zhǎng)度沿運(yùn)動(dòng)方向縮短了

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