【題目】（1）在“驗證動量守恒定律”的實驗中，將儀器按要求安裝好后開始實驗，如圖所示。第一次不放被碰小球，直接將入射小球從斜槽軌道上某位置由靜止釋放；第二次把被碰小球直接靜止放在斜槽末端的水平部分，讓入射小球仍從斜槽軌道上的同一位置由靜止釋放。在白紙上記錄下重錘位置和各小球落點的平均位置依次為0、A、B、C，設入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1、m2，則下列說法中正確的有______ 。

A．第一、二次入射小球的落點分別是B、A

B．第二次被碰小球的落點是B

C．入射小球的質(zhì)量應該小于被碰小球的質(zhì)量

D．若碰撞過程動量守恒，在誤差允許的范圍內(nèi)應滿足：m1·AB=m2·0C

（2）小明對2B鉛筆芯的導電性能感興趣，他確定了一段鉛筆芯做為研究對象，用螺旋測微器測得筆芯的直徑如圖1所示。

他利用伏安法測量其電阻值，測量出7組鉛筆芯兩端的電壓和通過它的電流的數(shù)據(jù)如下表所示。

①螺旋測微器的示數(shù)為________________mm。

②請按電流表外接法用筆畫線代替導線在答題卡中的實物接線圖中完成余下導線的連接。

③請在答題卡中的坐標紙上繪出U-I圖線。根據(jù)圖線求得這段鉛筆芯電阻的測量值為________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

④該測量值與其真實值比較偏__（選填“大”或“小”），造成這一系統(tǒng)誤差的原因是__ 。

【答案】AD 2.525 1.6 小 電壓表內(nèi)阻的分流作用

【解析】

（1）入射小球和被碰小球相撞后，被碰小球的速度增大，入射小球的速度減小，碰前碰后都做平拋運動，高度相同，落地時間相同，所以B點是沒放被碰球時入射小球的落地點，A點是碰后入射小球的落地點，C點是碰后被碰小球的落地點，故A正確，B錯誤；為防止入射球碰后反彈，則入射球的質(zhì)量要大于被碰球的質(zhì)量，選項C錯誤；要驗證的表達式：，兩邊乘以t，則，即即：，選項D正確.
（2）①螺旋測微器的示數(shù)為2.5mm+0.01mm×2.5=2.525mm。②電路連線如圖；

③做出U-I圖像如圖；

根據(jù)圖線求得這段鉛筆芯電阻的測量值為

④該測量值與其真實值比較偏小，造成這一系統(tǒng)誤差的原因是電壓表內(nèi)阻的分流作用使得電流的測量值偏大，根據(jù)可知電阻的測量值偏小。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣細管與水平面成 30°角，在管的右上方 P 點固定一個點電荷+Q， P 點與細管在同一豎直平面內(nèi)，管的頂端 A 與 P 點連線水平，圖中 PB 垂直 AC， B 是 AC 的中點。帶電荷量為-q的小球（小球直徑略小于細管的內(nèi)徑）從管中 A 處由靜止開始沿管向下運動，它在 A 處時的加速度為a，不考慮小球電荷量對+Q 形成的電場的影響。則在電場中（ ）

A. B 點的電場強度大小是 A 點的 3 倍

B. 小球運動到 C 處的加速度為 g-a

C. A 點的電勢高于 B 點的電勢

D. 小球從 A 到 C 的過程中電勢能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“220V、66W”的電風扇，線圈電阻為20Ω，當接上220V電壓后．求：

(1)電風扇發(fā)熱功率．

(2)電風扇轉(zhuǎn)化為機械能的功率．

(3)如接上220V電源后，扇葉被卡住，不能轉(zhuǎn)動，求電動機消耗的功率和發(fā)熱的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當滑動變阻器R3的滑片向上端移動時，則（　　）

A. 電壓表讀數(shù)減小

B. 電流表讀數(shù)減小

C. 燈泡的亮度變亮

D. R2上消耗的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外探究小組用如圖所示實驗裝置測量學校所在位置的地磁場的水平分量Bx。將一段細長直導體棒南北方向放置，并與開關(guān)、導線、電阻箱和電動勢為E、內(nèi)阻為R的電源組成如圖所示的電路。在導體棒正下方距離為l處放一小磁針，開關(guān)斷開時小磁針與導體棒平行，現(xiàn)閉合開關(guān)，緩慢調(diào)節(jié)電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)小磁針逐漸偏離南北方向，當電阻箱的接入阻值為5R時，小磁針的偏轉(zhuǎn)角恰好為30°。已知通電長直導線周圍某點磁感應強度為B=k(r為該點到通電長直導線的距離，k為比例系數(shù))，導體棒和導線電阻不計，則該位置地磁場的水平分量大小為

A. Bx= B. B x= C. B x= D. B x=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設計以下實驗來測量一塊正方形薄片導體R0的電阻；

（1）使用多用電表粗測時，該小組先用“×100”歐姆擋，歐姆表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖中虛線a位置。為了減小誤差，多用電表的選擇開關(guān)應選用歐姆擋的__（選填“×1000”或“×10”）擋；按操作規(guī)程再次測量該待測電阻的阻值，歐姆表的指針示數(shù)位置如圖中實線b所示，則該待測電阻的阻值為_____Ω。

（2）再次用伏安法準確測量，現(xiàn)準備了以下器材：

A．待測電阻R0

B．電壓表V（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C．電流表A（量程0～30mA，內(nèi)阻約30Ω）

D．滑動變阻器R（0～10Ω，2A）

E．電源（電動勢E＝6V，內(nèi)阻較小）

F．導線、開關(guān)若干

①圖甲為測量R0的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線，請補充完成實物之間的連線______。

②正確連接好電路，進行實驗測量，記錄數(shù)據(jù)如下表格，請在圖乙坐標紙上作出U﹣I關(guān)系圖線______，由圖線可得導體R0的阻值為_____Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

次數(shù)

1

2

3

4

5

U/V

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

I/mA

3.7

7.2

12.8

15.2

17.7

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，1、2、3、4是霍爾元件上的四個接線端. 毫安表檢測輸入霍爾元件的電流，毫伏表檢測霍爾元件輸出的電壓．已知圖中的霍爾元件是正電荷導電，當開關(guān)S1、S2閉合后，電流表A和電表B、C都有明顯示數(shù)，下列說法中正確的是(　　)

A. 電表B為毫伏表，電表C為毫安表

B. 接線端2的電勢低于接線端4的電勢

C. 保持R1不變、適當減小R2，則毫伏表示數(shù)一定增大

D. 使通過電磁鐵和霍爾元件的電流大小不變，方向均與原電流方向相反，則毫伏表的示數(shù)將保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧下端固定于傾角為θ=53°的光滑斜面底端，上端連接物塊Q。一輕繩跨過定滑輪O，一端與物塊Q連接，另一端與套在光滑豎直桿的物塊P連接，定滑輪到豎直桿的距離為d=0.3m。初始時在外力作用下，物塊P在A點靜止不動，輕繩與斜面平行，繩子張力大小為50N。已知物塊P質(zhì)量為m1=0.8kg，物塊Q質(zhì)量為m2=5kg，不計滑輪大小及摩擦，取g=10m/s2�，F(xiàn)將物塊P靜止釋放，求：

(1)物塊P位于A時，彈簧的伸長量x1；

(2)物塊P上升h=0.4m至與滑輪O等高的B點時的速度大小；

(3)物塊P上升至B點過程中，輕繩拉力對其所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的“軌道康復者”航天器可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補充能源，延長衛(wèi)星的使用壽命。圖乙是“軌道康復者”在某次拯救一顆地球同步衛(wèi)星前，二者在同一平面內(nèi)沿相同繞行方向繞地球做勻速圓周運動的示意圖，此時二者的連線通過地心、軌道半徑之比為1：4。若不考慮衛(wèi)星與“軌道康復者”之間的引力，則下列說法正確的是( )。

A. 站在赤道上的人觀察到“軌道康復者”向西運動

B. 在圖示軌道上，“軌道康復者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的16倍

C. 在圖示軌道上，地球同步衛(wèi)星的機械能大于“軌道康復者”的機械能

D. 若要對該同步衛(wèi)星實施拯救，“軌道康復者”應從圖示軌道上加速，然后與同步衛(wèi)星對接

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