【題目】在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時.如圖是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,則物體通過1計數(shù)點的速度v1=________m/s,通過2計數(shù)點的速度v2=________m/s,運動的加速度為________m/s2.
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【題目】用圖示裝置探究細(xì)線拉力(合力)做功與滑塊動能變化的關(guān)系,實驗小組找到了學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)沙、墊塊。當(dāng)滑塊連上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桐桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員,為完成該項實驗:
(1)還需要的測量工具有____和______;
(2)為保證滑塊(質(zhì)量為M)受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,則沙和沙桶的總質(zhì)量m與M應(yīng)滿足的關(guān)系是 ________,實驗時首先要迸行的調(diào)整是_____________;
(3)完成調(diào)節(jié)后,測出M,往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄運動情況。在紙帶上選兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小、 (<),對于滑塊,當(dāng)各物理量滿足 __________關(guān)系時,合力做的功等于滑塊動能的變化。
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【題目】下列說法中正確的是
A. 物體的加速度越大,運動速度就越大
B. 物體的速度變化量越大,加速度就越大
C. 物體運動的加速度等于零,則物體一定靜止
D. 物體的速度變化越快,加速度就越大
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【題目】如圖所示,取稍長的細(xì)桿,其一端固定一枚鐵釘,另一端用羽毛做一個羽翼,做成AB兩只飛鏢,將一軟木板掛在豎直墻壁上,作為鏢靶.在離墻壁一定距離的同一處,將它們水平擲出,不計空氣阻力,兩只“飛鏢”插在靶上的狀態(tài)如圖所示(側(cè)視圖).不計空氣阻力,則下列說法中正確的是: ( )
A.A鏢擲出時的初速度比B鏢擲出時的初速度小
B.B鏢的運動時間比A鏢的運動時間長
C.A鏢的質(zhì)量一定比B鏢的質(zhì)量大
D.B鏢插入靶時的末速度比A鏢插入靶時的末速度大
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【題目】半徑相同的兩個金屬小球A、B帶有等量同種電荷,相隔一定的距離,現(xiàn)讓第三個半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B接觸后再移開。求接觸后兩球所帶的電荷量之比為_______。
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【題目】一質(zhì)點在x軸上并只朝著x軸的正方向運動,各個時刻的位置坐標(biāo)如下表,則此質(zhì)點開始運動后:
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
x/m | 2 | 4 | 6 | 8 | 8 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
(1)質(zhì)點在前10s內(nèi)的位移、路程各為多大?
(2)質(zhì)點在8s末的瞬時速度為多大?
(3)質(zhì)點在0到18s這段時間內(nèi)的平均速度多大?
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【題目】一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速直線運動,它離開O點的距離x隨時間變化的關(guān)系為x=6t–2t3(m),它的速度v隨時間t變化的關(guān)系為v=6–6t2(m/s),則該質(zhì)點在t=2 s時的瞬時速度、t=0到t=2 s間的平均速度、平均速率分別為
A.–18 m/s、–2 m/s、2 m/s
B.–18 m/s、–2 m/s,6 m/s
C.–2 m/s、– 2 m/s、–18 m/s
D.–18 m/s、6 m/s,6 m/s
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【題目】如圖為表演雜技“飛車走壁”的示意圖.演員騎摩托車在一個圓桶形結(jié)構(gòu)的內(nèi)壁上飛馳,做勻速圓周運動.圖中a、b兩個虛線圓表示同一位演員騎同一輛摩托,在離地面不同高度處進(jìn)行表演的運動軌跡.不考慮車輪受到的側(cè)向摩擦,下列說法中正確的是( )
A. 在a軌道上運動時角速度較大
B. 在a軌道上運動時線速度較大
C. 在a軌道上運動時摩托車對側(cè)壁的壓力較大
D. 在a軌道上運動時摩托車和運動員所受的向心力較大
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【題目】如圖所示,相鄰兩車站間距相等,在一條直線上。車在兩站間勻速行駛時速度均為,每次靠站停頓時間均為t,某同學(xué)在車站1與車站2之間距離車站2較近的某一位置,當(dāng)車從車站3開動的同時,他向車站2以速度勻速奔跑,并恰能趕上汽車,車長不計。于是該同學(xué)得出結(jié)論:若他仍以此平均速度從原位置向車站1奔跑,也一定能趕得上這輛車。請你通過計算判斷這位同學(xué)的結(jié)論是否正確?并分析此結(jié)論成立的初位置滿足的條件是什么?
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