【題目】關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是 （ ）

A．研究地球自轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點

B．測算火車從銀川到北京的運行時間時，可以把火車看成質(zhì)點

C．研究直升飛機螺旋槳的運動時，可以把螺旋槳看成質(zhì)點

D．研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動時，可以把車輪看成質(zhì)點

【答案】B

【解析】

試題分析：研究地球自轉(zhuǎn)時，需要用到地球的大小和形狀，不能看做質(zhì)點，A錯誤；測算火車從銀川到北京的運行時間時，火車的長度和形狀相對整個長度來說可以忽略，能看做質(zhì)點，B正確；研究直升飛機螺旋槳的運動時，需要用到螺旋槳的形狀和上面不同的位置，所以不能看做質(zhì)點，C錯誤；研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動時，要用到車輪的形狀不能看做質(zhì)點，D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于瞬時速度、平均速度、速度、平均速率，下列說法正確的是

A．在直線運動中，某一段時間內(nèi)的平均速度大小一定等于它在這段時間內(nèi)的平均速率

B．運動物體在某段時間內(nèi)的任一時刻速率都不變，則它在這段時間內(nèi)的瞬時速度一定不變

C．若物體在某段時間內(nèi)每個時刻的瞬時速度都等于零，它在這段時間內(nèi)的平均速度可能不等于零

D．若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，它這段時間內(nèi)的任一時刻的瞬時速度可能都不等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理量中，有些描述物質(zhì)的發(fā)展變化過程，有些描述物質(zhì)的特定性質(zhì)或狀態(tài)。下列四個量中描述物質(zhì)狀態(tài)的是（ ）

A. 位移 B. 平均速度 C. 機械功 D. 電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體或人，可以看作質(zhì)點的是（ ）

A．研究汽車后輪的運動情況

B．表演精彩芭蕾舞的演員

C．研究繞地球運動時的“嫦娥一號”飛船

D．鄒凱在倫敦奧運會的單杠比賽中

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的是（ ）

A．汽車勻速直線爬坡

B．氣球被風(fēng)刮著水平向東勻速飄移

C．火車沿水平面內(nèi)的彎曲軌道勻速前進

D．航天飛機的返回艙著地前斜向下勻速降落

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A、交流電的頻率越高，電感器對電流的阻礙越明顯

B、電感器對交流電沒有阻礙

C、直流電不能通過電感器

D、以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)思想方法，下列敘述錯誤的是（）

A. 演示微小形變時，運用了放大法

B. 將帶電體看成點電荷，運用了理想模型法

C. 平均速度體現(xiàn)了極限思想

D. 加速度是采取比值法定義的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點做勻加速直線運動，運動10m的過程中速度增加了5m/s，再運動15m的過程中速度同樣增加了5m/s，則該質(zhì)點的加速度為（）

A. 1m/s2 B. 5m/s2 C. 10m/s2 D. 15m/s2

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