如右圖所示,輕彈簧下面掛一質(zhì)量為m的小鋼球,小球在豎直方向上做振幅為A的簡諧運動(空氣阻力忽略不計),當小球振動到最高點時,彈簧正好為原長.則小球在振動過程中( 。
分析:A、根據(jù)機械能守恒的條件小球是否機械能守恒;
B、根據(jù)最高點和最高點關(guān)于平衡位置對稱得到小球最低點的合力然后根據(jù)牛頓第二定律求加速度;
C、在最低點彈性勢能最大,根據(jù)能量守恒定律,求出最低點的彈性勢能.
D、回復(fù)力指小球受到的合力,可以根據(jù)動量定理計算.
解答:解:A、除了小球重力外還有彈簧彈力做功,故小球機械能不守恒,彈簧和小球組成的系統(tǒng)機械能守恒,所以A錯誤
B、小球做簡諧運動的平衡位置處,mg=kx,x=
mg
k
.當物體振動到最高點時,彈簧正好為原長,可知x=A.所以在最低點時,形變量為2A.彈力大小為2mg.則小球所受合力為2mg-mg=mg根據(jù)牛頓第二定律得小球加速度大小等于g,故B正確.
    C、從最高點到最低點,動能變化為0,重力勢能減小2mgA,則彈性勢能增加2mgA.而初位置彈性勢能為0,在最低點彈性勢能最大,為2mgA.故C正確.
   D、從最高點到平衡位置回復(fù)力向下,沖量向下,從平衡位置到最低點回復(fù)力向上,則沖量向上,故回復(fù)力的總沖量為0.所以D錯誤.
故選BC.
點評:解決本題的關(guān)鍵抓住簡諧運動的對稱性以及靈活運用能量守恒定律和機械能守恒定律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上.先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài).緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動,在這個過程中,物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如右圖所示,物體a、b用一根不可伸長的細線相連,再用一根輕彈簧跟a相連,彈簧上端固定在天花板上,已知物體a、b的質(zhì)量相等,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).當P點處繩子剪斷的瞬間( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)量m=1.0kg的甲物體與豎直放置的輕彈簧的上端連接,彈簧下端固定在地面上,如右圖所示.質(zhì)量m=1.0kg的乙物體從甲物體正上方,距離甲物體h=0.40m處自由落下,撞在甲物體上在極短的時間內(nèi)與甲物體粘在一起(不再分離)向下運動.它們到達最低點后又向上運動,上升的最高點比甲物體初始位置高H=0.10m.已知彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m,且彈簧始終在彈性限度內(nèi),空氣阻力可忽略不計,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)乙物體和甲物體碰撞過程中損失的動能;
(2)乙物體和甲物體碰撞后一起向下運動的最大距離.

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科目:高中物理 來源:2015屆河南省分校高一第二次階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上,先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài).緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動,在這個過程中,物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是(       )

A.先減小后增大

B.先增大后減小

C.一直增大

D.保持不變

 

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科目:高中物理 來源:2012屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理卷 題型:填空題

兩木塊A、B質(zhì)量分別為m、M,用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在一起,放在水平地面上,如右圖所示,用外力將木塊A壓下一段距離靜止,釋放后A上下做簡諧振動。在振動過程中,木塊B剛好始終不離開地面(即它對地面最小壓力為零)。求:

(1)木塊A的最大加速度;

(2)木塊B對地面的最大壓力大;

(3)要使B離開地面,將A下壓至靜止的外力至少多大?

 

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