【題目】如圖所示是甲、乙兩物體從同一點出發(fā)的位移-時間（）圖象，由圖象可以看出在這段時間內(nèi)（ ）

A. 甲、乙兩物體始終同向運動

B. 時甲、乙兩物體之間的距離最大

C. 甲的平均速度大于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體之間的最大距離為

【答案】D

【解析】在x-t圖象的斜率表示該時刻的速度，從圖中看出乙物體的速度（斜率）始終為正值，即速度始終為正方向，甲物體前2s內(nèi)速度為正方向，2s末到4s末速度為負方向，故A錯誤；4s末兩物體的位置坐標相同，說明兩物體相遇，故B錯誤．由圖知：4s內(nèi)甲的位移大小為s甲=△x=2m-0=2m，乙的位移大小為s乙=△x=2m-0=2m，可知位移相等，所用時間也相等，則由平均速度公式可知，甲乙平均速度相等，故C錯誤；從在x-t圖象來看，兩個物體兩秒末縱坐標讀數(shù)之差最大，即兩物體相距最遠，可知2s末兩物體相距最遠，最大距離為△s=4m-1m=3m．故D正確。所以D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB與OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是____________.

(2)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：

A．兩根細繩必須等長

B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等

E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置其中正確的是___________（填入相應的字母）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，給你以下器材：電磁打點計時器、電池組、紙帶、復寫紙、小車、鉤碼、細繩、導線、一端附有定滑輪的長木板．

（）其中不需要的器材是__________，還需要增添的器材有__________和__________．

（）我國交流電的頻率為，因此打點計時器每隔__________打一個點，在做“研究勻變速直線運動”實驗中，打點記時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示，若，，，……為依次選定的計數(shù)點（每隔個點選一個計數(shù)點），從圖中給定的長度，求小車的加速度大小是__________，打下點時小車的速度大小是__________，如果打點時交變電流的實際頻率是，而做實驗的同學并不知道，那么速度的測量值與實際值相比__________（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】硅光電池作為電源已廣泛應用于人造衛(wèi)星、燈塔和無人氣象站等，高速公路上安裝的“電子眼”通常也采用硅光電池供電。硅光電池的原理如圖所示，a、b是硅光電池的兩個電極，P、N是兩塊硅半導體，E區(qū)是兩塊半導體自發(fā)形成的勻強電場區(qū)，P的上表面鍍有一層增透膜。光照射到半導體P上，使P內(nèi)受原子束縛的電子成為自由電子，自由電子經(jīng)E區(qū)電場加速到達半導體N，從而產(chǎn)生電動勢，形成電流。以下說法中正確的是

A．E區(qū)勻強電場的方向由P指向N

B．電源內(nèi)部的電流方向由P指向N

C．a(chǎn)電極為電池的正極

D．硅光電池是一種把化學能轉化為電能的裝置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個較大的平行板A、B相距為d，分別接在電壓為U的電源正負極上，開關S閉合時質量為m，帶電荷量為–q的油滴恰好靜止在兩板之間，如圖所示，在保持其他條件不變的情況下，將兩板非常緩慢地水平錯開一些，以下說法正確的是

A．油滴將向上運動，電流計中的電流從b流向a

B．油滴將下運動，電流計中的電流從a流向b

C．油滴靜止不動，電流計中的電流從a流向b

D．油滴靜止不動，電流計中無電流流過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“探究做功和物體動能變化間的關系”，圖中桌面水平放置，小車可放置砝碼，實驗中小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面．

①實驗的部分步驟如下：

a．在小車放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細繩連接小車和鉤碼；

b．將小車停在打點計時器附近，_____，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一列點，斷開開關；

c．改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復第二步的操作．

②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T則打c點時小車的速度為_____．要驗證合外力的功與動能變化的關系，除鉤碼和砝碼的質量、位移、速度外，還要測出的物理量有：_____．

③某同學用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：a．_____；b．_____；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】①圖是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶，、、、、和為紙帶上六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間時間間隔為，加速度大小用表示．間的距離為__________，點的瞬時速度為__________，由紙帶測得物體的加速度為__________（計算結果保留三位有效數(shù)字）．

②圖是某同學選取另外一條紙帶根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線（為各計數(shù)點至同起點的距離），斜率表示__________，加速度大小為__________（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖是一輛汽車做直線運動的x－t圖象，對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動，下列說法正確的是( )

A. OA段運動最快

B. AB段靜止

C. CD段表示的運動方向與初始運動方向相反

D. 4 h內(nèi)汽車的位移大小為30 km

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中存在空間范圍足夠大的、方向水平向右的勻強電場，在電場中，一個質量為m、帶電荷量為q的粒子從O點出發(fā)，初速度的大小為v0，在重力和電場力的共同作用下恰能沿場強的反方向成θ角做勻減速直線運動，求：

（1）勻強電場的場強大小；

（2）粒子運動的最高點與出發(fā)點之間的電勢差。

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