【題目】為了驗(yàn)證愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程△E=△mc2 , 設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):用動(dòng)能E1=0.9MeV的質(zhì)子去轟擊靜止的鋰核Li,生成兩個(gè)α粒子,測(cè)得這兩個(gè)α粒子的動(dòng)能之和E=19.9MeV . (質(zhì)子、鋰7核、α粒子的質(zhì)量分別是1.0073u、7.016u、4.0015u , 1u=931.5Mev)
(1)寫(xiě)出該核反應(yīng)方程式;
(2)計(jì)算核反應(yīng)過(guò)程中釋放的能量△ E;
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明△ E=△ mc2的正確性.
【答案】
(1)
H+ Li→2
(2)
核反應(yīng)前后的質(zhì)量虧損:△ m=1.0073+7.016u﹣2×4.0015u=0.0203u,核反應(yīng)中釋放的能量:△ E=△mc2,代入數(shù)據(jù)解得:△ E=18.90945MeV,
(3)
系統(tǒng)增加的能量:△ E′=E﹣E1=19.9﹣0.9=19MeV 這些能量來(lái)自核反應(yīng)中,在誤差允許的范圍內(nèi)可認(rèn)為相等,所以△E=△mc2正確.
【解析】(1)由質(zhì)量數(shù)與核電荷數(shù)守恒可知,核反應(yīng)方程式為: H+Li→2 ;(2)核反應(yīng)前后的質(zhì)量虧損:△ m=1.0073+7.016u﹣2×4.0015u=0.0203u核反應(yīng)中釋放的能量:△ E=△mc2 , 代入數(shù)據(jù)解得:△ E=18.90945MeV , (3)系統(tǒng)增加的能量:△ E′=E﹣E1=19.9﹣0.9=19MeV 這些能量來(lái)自核反應(yīng)中,在誤差允許的范圍內(nèi)可認(rèn)為相等,所以△E=△mc2正確. 答:(1)該核反應(yīng)方程式為: H+Li→2 ;(2)計(jì)算核反應(yīng)過(guò)程中釋放的能量△E=18.90945MeV;(3)在誤差允許的范圍內(nèi):△E=△mc2是正確的.
【考點(diǎn)精析】掌握質(zhì)能方程是解答本題的根本,需要知道愛(ài)因斯坦的相對(duì)論指出:物體的能量和質(zhì)量之間存在著密切的聯(lián)系,它們的關(guān)系是:E = mc2,這就是愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2003年10月16日我國(guó)成功發(fā)射了“神州五號(hào)”載人飛船,這標(biāo)志著我國(guó)的航天航空事業(yè)居于世界前列.
(1)如圖是A“神州五號(hào)”的火箭發(fā)射場(chǎng),B為山區(qū),C為城市,發(fā)射場(chǎng)正在進(jìn)行發(fā)射,若該火箭起飛時(shí)質(zhì)量為2.02×105kg , 起飛推力2.75×106N , 火箭發(fā)射塔高100m , 則該火箭起飛的加速度大小為多少?在火箭推力不變的情況下,若不考慮空氣阻力和火箭質(zhì)量的變化,火箭起飛后經(jīng)多少s飛離發(fā)射塔?
(2)為了轉(zhuǎn)播發(fā)射實(shí)況,我國(guó)科技工作者在發(fā)射場(chǎng)建立了發(fā)射臺(tái)用于發(fā)射廣播與電視信號(hào).已知傳輸無(wú)線(xiàn)電廣播所用的電磁波波長(zhǎng)為550m , 而傳輸電視信號(hào)所用的電磁波波長(zhǎng)為0.556m , 為了不讓山區(qū)擋住信號(hào)的傳播,使城市居民能聽(tīng)到和收看實(shí)況,必須通過(guò)在山頂?shù)霓D(zhuǎn)發(fā)站來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)什么信號(hào)?這是因?yàn)椋?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一長(zhǎng)為l的輕繩,一端穿在過(guò)O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸上,另一端固定一質(zhì)量未知的小球,整個(gè)裝置繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),繩對(duì)小球的拉力F與其速度平方v2的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度為g,下列判斷正確的是( )
A.圖象函數(shù)表達(dá)式為F=m +mg
B.重力加速度g=
C.繩長(zhǎng)不變,用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn),得到的圖線(xiàn)斜率更大
D.繩長(zhǎng)不變,用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn),圖線(xiàn)b點(diǎn)的位置左移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段,在研究和解決問(wèn)題的過(guò)程中,不僅需要相應(yīng)的質(zhì)點(diǎn),還需要運(yùn)用科學(xué)的方法,理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻第反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示:
①兩個(gè)對(duì)接的斜面,靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,將滾上另一個(gè)斜面;
②如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放的高度;
③減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然會(huì)達(dá)到原來(lái)的高度;
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會(huì)沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng),對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是( )
A. 小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不需要外力來(lái)維持
B. 小球的加速度和所受合外力成正比
C. 小球受到的力一定是,質(zhì)量越大,它的加速度越小
D. 自然界的一切物體都具有慣性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在相同的光滑水平地面上,分別在水平力F1、F2的作用下從同一地點(diǎn),沿同一方向,同時(shí)運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.4~6 s內(nèi)乙在甲前方
B.在0~2 s內(nèi),F(xiàn)1越來(lái)越大
C.在0~4s內(nèi),拉力對(duì)甲、乙做的功一樣多
D.0~6 s內(nèi)兩者在前進(jìn)方向上的最大距離為8 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究太陽(yáng)系內(nèi)行星的運(yùn)動(dòng),需要知道太陽(yáng)的質(zhì)量,已知地球半徑為R,地球質(zhì)量為m,太陽(yáng)與地球中心間距為r,地球表面的重力加速度為g地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期為T(mén).則太陽(yáng)的質(zhì)量為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣象探測(cè)氣球內(nèi)充有常溫常壓的氦氣,從地面上升至某高空的過(guò)程中,氣球內(nèi)氦氣的壓強(qiáng)隨外部氣壓減小而逐漸減小,其溫度因啟動(dòng)加熱裝置而保持不變.高空氣溫為﹣7.0℃ , 球內(nèi)氦氣可視為理想氣體,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.在此過(guò)程,氣球內(nèi)氦氣體積逐漸減小
B.在此高空,關(guān)閉加熱裝置后,氦氣分子平均動(dòng)能增大
C.在此高空,關(guān)閉加熱裝置后,氦氣將對(duì)外界做功
D.在此高空,關(guān)閉加熱裝置后,氦氣將對(duì)外放熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三峽水力發(fā)電站是我國(guó)最大的水力發(fā)電站.三峽水庫(kù)二期蓄水后,水位落差約135m,水的流量約1.35×104m3/s.船只通航需要約3500m3/s的流量,其余流量全部用來(lái)發(fā)電.水流沖擊水輪機(jī)發(fā)電時(shí),水流減少的機(jī)械能有20%轉(zhuǎn)化為電能.按照以上數(shù)據(jù)估算,三峽發(fā)電站的發(fā)電功率最大是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,Q1、Q2為兩個(gè)被固定的點(diǎn)電荷,a、b是它們連線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)上的兩點(diǎn).現(xiàn)有一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下以一定的初速度從a點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)b點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng),粒子經(jīng)過(guò)a、b兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為va、vb , 其速度時(shí)間圖象如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.Q1一定帶正電
B.Q1的電量一定小于Q2的電量
C.b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零
D.粒子由a點(diǎn)經(jīng)b點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,粒子的電勢(shì)能先減小后增大
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