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【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是

A. a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 20秒時,a、b兩物體相距最遠

C. 60秒時,物體a在物體b的前方

D. 40秒時,a、b兩物體速度相等,相距200m

【答案】AC

【解析】

速度時間圖像的斜率表示加速度、面積表示位移、面積差表示相對位移,兩物體速度相同對應相對距離的極值,兩物體從同一位置出發(fā),據此可以分析出接下來的位置關系。

A. a、b加速時,b的斜率更大,所以b的加速度更大,A錯誤;

B.40秒時,兩物體速度相等,此時位移差最大,所以相距最遠,B錯誤;

C.由面積可得,60秒時a的位移是2100m,b的位移是1600m,所以ab的前方,C正確;

D.40秒時,由圖像面積差可得,兩物體的相對位移是900m,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究勻變速直線運動實驗中,打點記時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示,若A、B、C、D、E計數(shù)點間的時間問隔均為0.10s,它們之間的距離如圖所示,則:打下C點時小車的速度大小是________m/s:小車的加速度大小是________m/s2。

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【題目】如圖,質量分別為mAmB的兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qAqB,用絕緣細線懸掛在天花板上。平衡時,兩小球恰處于同一水平位置,細線與豎直方向間夾角分別為θ1θ2θ1θ2)。兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動,最大速度分別vAvB,最大動能分別為EkAEkB。則( )

A. mA一定小于mB B. qA一定大于qB

C. vA一定大于vB D. EkA一定大于EkB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輕彈簧的一端固定在傾角為的固定光滑斜面的底部,另一端和質量為m的小物塊a相連,如圖所示質量為的小物塊b緊靠a靜止在斜面上,此時彈簧的壓縮量為,從t=0時開始,對b施加沿斜面向上的外力,使b始終做勻加速直線運動經過一段時間后,物塊ab分離;再經過同樣長的時間,b距其出發(fā)點的距離恰好也為彈簧的形變始終在彈性限度內,重力加速度大小為,

(1)彈簧的勁度系數(shù);

(2)物塊b加速度的大。

(3)在物塊a、b分離前,外力大小隨時間變化的關系式.

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【題目】如圖所示為某物體運動的位移圖象,根據圖象求出:

(1)0~2 s內、2~6 s內、6~8 s內物體各做什么運動?各段速度是什么?

(2)整個8 s內的平均速度是多大?前6 s內的平均速度是多大?

(3)4 s和7 s末的速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體,甲的質量為1Kg,乙的質量為0.5Kg,甲從距地45m高處自由落下,1s后乙從距地30m高處自由落下,不計空氣阻力.(重力加速度g取10m/s2

(1)兩物體等高時離地多高?

(2)定量畫出兩物體間的豎直距離隨時間變化的圖象.(球落地后立即原地靜止,規(guī)定甲開始下落時刻為計時起點.)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉而做圓周運動,所受的向心力為,向心加速度為,線速度為,角速度為;繞地球表面附近做圓周運動的人造衛(wèi)星受的向心力為,向心加速度為,線速度為,角速度為;地球同步衛(wèi)星所受的向心力為,向心加速度為,線速度為,角速度為.假設三者質量相等,則(

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置,如圖所示,B為測速儀,A為汽車,兩者相距335 m.某時刻B發(fā)出超聲波,同時A由靜止開始做勻加速直線運動.當B接收到反射回來的超聲波信號時A、B相距355 m,已知聲速為340 m/s,則下列說法正確的是(  )

A. 1 s,B接收到返回的超聲波

B. 超聲波追上A車時,A車前進了10 m

C. A車加速度的大小為10 m/s2

D. A車加速度的大小為5 m/s2

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【題目】如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑半圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài)。已知A、B兩物體的質量分別為mAmB,則下列說法正確的是(  )

A. A物體對地面的壓力大小為mAg

B. A物體對地面的壓力大小為(mAmB)g

C. B物體對A物體的壓力大于mBg

D. 地面對A物體沒有摩擦力

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