(1)圖1讀出下列量具的示數(shù)
a.游標卡尺的示數(shù)為
10.150
10.150
cm
b.接0~3V量程時讀數(shù)為
2.15
2.15
V.接0~3A量程時讀數(shù)為
0.80
0.80
A.
接0~15V量程時讀數(shù)為
10.7
10.7
V.接0~0.6A量程時讀數(shù)為
0.16
0.16
A.

(2)對“驗證機械能守恒定律”的實驗步驟安排如下,其中有些是必要的,有些是錯誤的,根據(jù)實驗的原理和目的,其中不必要和錯誤的步驟是
A E G
A E G
(只填寫選項前面的字母)
A.用天平稱出重錘的質量
B.把紙帶固定在重錘上,并把紙帶穿過打點計時器,然后提升到一定高度
C.拆掉導線,整理儀器
D.斷開電源,調換紙帶,重做兩次
E.用秒表測出垂錘下落的時間
F.在三條紙帶中選出合適的一條,用刻度尺測出記數(shù)點與起始點的距離,記錄數(shù)據(jù),并計算出結果,得出結論
G.把打點計時器接在蓄電池兩電極上
H.接通電源、釋放紙帶
I.把打點計時器固定在桌邊的鐵架臺上
(3)某電阻額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).為測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材
A:電流表A1(量程300mA,內阻約1Ω)B:電流表A2(量程0.6A,內阻約0.3Ω)
C:電壓表V1(量程3.0V,內阻約3kΩ)D:電壓表V2(量程5.0V,內阻約5kΩ)
E:滑動變阻器R1(最大阻值為50Ω)F:滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω)
G:電源E(電動勢4V,內阻可忽略)H:電鍵、導線若干.
①為了盡可能提高測量準確度,應選擇的器材為(只需添器材前面的字母即可)電流表
A
A
.電壓表
C
C
.滑動變阻器
E
E

②圖2給出的測量電路中,最合適的電路是
C
C
分析:(1)a、游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.b、根據(jù)量程,估讀到最小分度的下一位進行讀數(shù);
(2)解決本實驗問題關鍵要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟以及注意事項.
(3)根據(jù)歐姆定律求出電阻的額定電流,即可選擇電流量程;根據(jù)電阻的額定電壓選擇電壓表的量程;由于變阻器的總電阻大于待測電阻,變阻器采用限流接法即可,為方便調節(jié),可選用R1.根據(jù)待測電阻與電流表、電壓表內阻的關系,選擇電流表的接法.
解答:解:(1)a、游標卡尺主尺讀數(shù)為101mm,游標讀數(shù)為0.05×10mm=0.50mm,最終讀數(shù)為101.50mm=10.150cm.
b、接0~3V量程時讀數(shù)為2.15V.接0~3A量程時讀數(shù)為0.80A.
接0~15V量程時讀數(shù)為10.7V.接0~0.6A量程時讀數(shù)為0.16A.
(2)A、本實驗是以自由落體運動為例,驗證機械能守恒定律,需要驗證的方程是:mgh=
1
2
mv2
,因為我們是比較mgh、
1
2
mv2的大小關系,故m可約去比較,不需要用天平.故A錯誤.
E、打點計時器打下的紙帶就記錄了重錘運動的時間,不需要秒表測出垂錘下落的時間;故E錯誤.
G、應將打點計時器接到電源的“交流輸出”上才能正常工作,故G錯誤.
故選AEG
(3)①電阻的額定電流約I=
U
R
=
3
10
A=300mA,量程0.6A的電流表,量程太大,指針的偏轉角度達不到中央附近,測量誤差較大,故選用電流表A1
電阻額定電壓為3V,電壓表選用V1
由于變阻器的總電阻大于待測電阻,為方便調節(jié),變阻器可選用R1,而且變阻器采用限流式接法.
②由于
RX
RA
=
10
1
=10,
RV
Rx
=
3000
10
=300,則有
RX
RA
RV
Rx
,故電流表采用外接法測量誤差較。首詈线m的電路是C.
故答案為:(1).a(chǎn)  10.150 cm  b 2.15V,10.7V,0.80A,0.16A;
  (2)A E G;
  (3)①A.C.E.②C
點評:本題要掌握游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù).實驗原理是實驗的核心,根據(jù)實驗原理選擇器材、安排實驗步驟、處理數(shù)據(jù)等等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

A.如圖1彈簧秤甲的示數(shù)為
 
 N,乙的示數(shù)為
 
 N.
B.某同學為研究滑動摩擦力與哪些因素有關而設計了如圖2所示實驗.他用彈簧秤水平拉動木塊在水平面上作勻速直線運動,讀出并記錄彈簧秤的讀數(shù).實驗中改變被拉木塊的數(shù)量、改變接觸面的材料、改變接觸面積的大小及改變木塊速度的大小,并將若干次實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.試根據(jù)該同學的實驗數(shù)據(jù),分析總結并回答下列問題.
實驗次數(shù) 接觸面材料 拉動木塊數(shù) 木塊放置情況 木塊運動速度 彈簧秤讀數(shù)(N)
1 木板 1 平放 較小 3.50
2 木板 1 平放 v較大 3.50
3 木板 1 側放 v較小 3.50
4 木板 2 平放 v較小 7.00
5 化纖地毯 1 平放 v較小 8.00
6 化纖地毯 1 側放 v較大 8.00
7 化纖地毯 2 平放 v較小 16.00
(1)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數(shù)有關?有什么關系?
(2)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數(shù)是無關的?
C.在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點瞬時速度如下表:
計數(shù)點序號 1 2 3 4 5 6
計數(shù)點對應的時刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
通過計數(shù)點的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0
為了計算加速度,合理的方法是
 

A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖3線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間,用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1) (4分) 讀出下圖游標卡尺的讀數(shù)為__________。

(2)(6分)在“研究勻變速直線運動”的實驗中:

①除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導

線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有__________。(填選項代號)

A.電壓合適的50Hz交流電源    B.電壓可調的直流電源      C.刻度尺

D.秒表                    E.天平                   F.重錘

②實驗過程中,下列做法正確的是__________。

A.先使紙帶運動,再接通電源           B.先接通電源,再使紙帶運動

C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處     D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

(3)(8分) (1) 在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,已知重錘的質量為,使用的交流電的頻率為。重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點進行測量并通過計算,就可以驗證機械能守恒定律。

①如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為sl,點C、E間的距離為s2,用以上給出的已知量寫出C點速度的表達式為          ,打點計時器在打O點到C點的這段時間內,重錘的重力勢能的減少量為          ,動能的增加量為            。

②某同學上交的實驗報告顯示,重錘增加的動能略大于重錘減小的重力勢能,則出現(xiàn)這一問題的原因可能是             。(填字母)

A.重錘的質量測量錯誤

B.該同學實驗操作時先釋放紙帶,后接通電源

C.重錘下落時受到的阻力過大

D.所用交流電源的實際頻率大于50赫茲

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

 利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置示意圖如圖1所示:

 (1)實驗步驟:

①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm ,將導軌調至水平;

②用游標卡尺測量擋光條的寬度,結果如圖2所示,由此讀出________mm;

③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離__________m;

④將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;

⑤從數(shù)字計時器(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間;

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和砝碼的總質量

(2)用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達式:

①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為__________和________。

②當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為___________和__________。

③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統(tǒng)勢能的減少__________(重力加速度為)。

(3)如果______________,則可認為驗證了機械能守恒定律。

 

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科目:高中物理 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(海南卷)物理試題 題型:實驗題

利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置示意圖如圖1所示:

(1)實驗步驟:
①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導軌調至水平。
②用游標卡尺測量擋光條的寬度,結果如圖2所示,由此讀為     mm。
③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離s=     cm。
④將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2。
⑤從數(shù)字計數(shù)器(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間。
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和砝碼的總質量m。
(2)有表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達式:
①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1=     和v2=      。
②當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為EK1=        和EK2=        。
③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統(tǒng)勢能的減少=    (重力加速度為g)。
(3)如果         ,則可認為驗證了機械能守恒定律。

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科目:高中物理 來源:2010年高考試題(海南卷)解析版 題型:實驗題

 利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置示意圖如圖1所示:

 (1)實驗步驟:

①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm ,將導軌調至水平;

②用游標卡尺測量擋光條的寬度,結果如圖2所示,由此讀出________mm;

③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離__________m;

④將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;

⑤從數(shù)字計時器(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間;

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和砝碼的總質量。

(2)用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達式:

①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為__________和________。

②當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為___________和__________。

③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統(tǒng)勢能的減少__________(重力加速度為)。

(3)如果______________,則可認為驗證了機械能守恒定律。

 

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