【題目】兩個(gè)完全相同的金屬小球,帶電量之比為1∶7,相距為r,兩者相互接觸后再放回原來的位置上,則相互作用力可能為原來的 ( )
A. B. C. D.
【答案】CD
【解析】試題分析:兩電荷間存在庫侖力,其大小可由庫侖定律求出.當(dāng)兩電荷相互接觸后再放回原處,電荷量可能相互中和后平分,也可能相互疊加再平分,所以庫侖力的變化是由電荷量變化導(dǎo)致的.
解:由庫侖定律可得:F=k得,
當(dāng)兩相同金屬小球帶同種電荷時(shí),兩者相互接觸后再放回原來的位置上,它們的電荷量變?yōu)?/span>4:4,所以庫侖力是原來的16:7.
當(dāng)兩相同金屬小球帶異種電荷時(shí),兩者相互接觸后再放回原來的位置上,它們的電荷量變?yōu)?/span>3:3,所以庫侖力是原來的9:7.故C、D正確,A、B錯(cuò)誤.
故選:CD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2013年12月“嫦娥三號”在月球表面上的軟著陸為我們的月球旅行開辟了新航道.假設(shè)未來的某天,宇航員在月球上做自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn):讓一個(gè)質(zhì)量為1.0kg的小球從離開月球表面一定的高度由靜止開始自由下落,測得小球在第5.0s內(nèi)的位移是7.2m,此時(shí)小球還未落到月球表面.則以下判斷正確的是( )
A. 小球在5.0s末的速度大小為7.2m/s
B. 月球表面的重力加速度大小為1.6m/s2
C. 小球在第3.0s內(nèi)的位移大小為3.6m
D. 小球在前5s內(nèi)的平均速度大小為3.6m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】聲波能繞過某一建筑物而傳播,這是因?yàn)槁暡ǎ?/span> )
A. 是縱波 B. 是機(jī)械波 C. 發(fā)生了衍射現(xiàn)象 D. 穿透力強(qiáng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用電場線能很直觀、很方便地比較電場中各點(diǎn)場強(qiáng)的強(qiáng)弱.如圖甲是等量異種點(diǎn)電荷形成電場的電場線,圖乙是場中的一些點(diǎn):O是電荷連線的中點(diǎn),E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點(diǎn),B、C和A、D也相對O對稱.則以下說法錯(cuò)誤的是( )
A. B、C兩點(diǎn)場強(qiáng)大小和方向都相同
B. A、D兩點(diǎn)場強(qiáng)大小相等,方向相反
C. E、O、F三點(diǎn)比較,O點(diǎn)場強(qiáng)最強(qiáng)
D. B、O、C三點(diǎn)比較,O點(diǎn)場強(qiáng)最弱
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)十字路口的示意圖,每條停車線到十字路口中心O的距離均為20 m.一人騎電動(dòng)助力車以m/s的速度到達(dá)停車線(圖中A點(diǎn))時(shí),發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8 m/s的速度駛來,車頭已抵達(dá)停車線(圖中B),設(shè)兩車均沿道路中央做直線運(yùn)動(dòng),助力車可視為質(zhì)點(diǎn),轎車長4.8 m,寬度可不計(jì).
(1)請通過計(jì)算判斷兩車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),是否會發(fā)生相撞事故?
(2)若助力車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng),而轎車立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng),為避免發(fā)生相撞事故,轎車的加速度大小至少要多大?
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【題目】下列物理單位中不屬于國際單位制的基本單位的是( )
A. 力的單位:N B. 長度的單位:m C. 質(zhì)量的單位:kg D. 時(shí)間的單位:s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )(填入正確選項(xiàng)前的字母。選對一個(gè)給3分,選對兩個(gè)給4分,選對3個(gè)給6分;每選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.在關(guān)于物質(zhì)波的表達(dá)式和中,能量和動(dòng)量P是描述物質(zhì)的粒子性的重要物理量,波長λ或頻率v是描述物質(zhì)的波動(dòng)性的典型物理量
B.光電效應(yīng)既顯示了光的粒子性,又顯示了光的波動(dòng)性
C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)
D.γ射線是波長很短的電磁波,它的穿透能力比β射線要強(qiáng)
E.一個(gè)氘核()與一個(gè)氦核()聚變生成一個(gè)氦核()的同時(shí),放出一個(gè)中子
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【題目】某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,并測量彈簧的勁度系數(shù).做法是先將彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧的一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L0;彈簧下端掛一個(gè)50g砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L2;……;掛七個(gè)50g砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L7.測量記錄表:
代表符號 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
刻度數(shù)值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 8.60 | 10.30 | 12.10 |
①實(shí)驗(yàn)中,L3和L7兩個(gè)值還沒有記錄,請你根據(jù)如圖將這兩個(gè)測量值填入表中._______,_______。
②為了充分利用測量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差.分別計(jì)算出三個(gè)差值:d1=L4-L0=6.90cm,d2=L5-L1=6.90cm,d3=L6-L2=7.00cm,請你給出第4個(gè)差值d4=__________________=_________ cm.
③根據(jù)以上差值,可以計(jì)算出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量L,L用d1、d2、d3、d4表示的式子為L=_________;
④計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=_________N/m(g取9.8m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)中,我們要正確的理解物理規(guī)律和公式的內(nèi)涵,你認(rèn)為下列理解正確的是
A.根據(jù)庫侖定律公式,可知兩個(gè)電荷的距離趨近于零時(shí),庫侖力無窮大
B.根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式可知,當(dāng)通電導(dǎo)線在某處不受安培力的作用,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
C.由可知,某電場的電場強(qiáng)度E與q成反比,與F成正比
D.根據(jù)電荷守恒定律可知,一個(gè)與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和不變
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