【題目】如圖所示，A、B、C三球的質(zhì)量均為m，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端，另一端與A球相連，A、B間由一輕質(zhì)細(xì)線連接，B、C間由一輕桿相連，傾角為的光滑斜面固定在地面上，彈簧、細(xì)線與輕桿均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是

A、A球的加速度沿斜面向上，大小為

B、C球的受力情況未變，加速度為0

C、B、C兩球的加速度均沿斜面向下，大小均為

D、B、C之間的彈力大小為0

【答案】CD

【解析】

試題分析：在燒斷前，將三個(gè)小球看做一個(gè)整體，在沿斜面方向上，受到重力沿斜面向下的分力，彈簧給的沿斜面向上的拉力，即

細(xì)線被燒斷的瞬間，細(xì)線的拉力變?yōu)榱?/span>，彈簧來不及改變，所以彈力不變，在沿斜面方向上A受到沿斜面向下的重力的分力，彈簧沿斜面向上的拉力，故有，解得，方向沿斜面向上，由于繩子燒斷，所以對(duì)于BC整體來說，在沿斜面方向上只受到沿斜面向下的重力分力，所以有，解得，沿斜面向下，即兩者的加速度都為，方向沿斜面向下，設(shè)桿的作用力為T，則對(duì)B分析可得，代入可得T=0，即BC之間桿沒有作用力，AB錯(cuò)誤CD正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩相同小球a、b用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止，水平力F作用在a上并緩慢拉a，當(dāng)B與豎直方向夾角為60°時(shí)，A、B伸長量剛好相同．若A、B的勁度系數(shù)分別為k1、k2，則以下判斷正確的是

A.

B.

C. 撤去F的瞬間，a球的加速度為零

D. 撤去F的瞬間，b球的加速度為g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，三塊相同的蹄形磁鐵并列放置在水平桌面上，可以認(rèn)為磁極間的磁場(chǎng)是均勻的，將一根直導(dǎo)體棒用輕柔細(xì)導(dǎo)線水平懸掛在磁鐵的兩極間，導(dǎo)體棒的方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直。某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用導(dǎo)線“1、4”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不通電流時(shí)，導(dǎo)體棒靜止在圖乙中的O位置；有電流通過時(shí)，導(dǎo)體棒將擺動(dòng)一個(gè)角度，若分別使大小為I1、I2、I3的電流流過導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒上擺的最大高度分別為圖15乙中的X、Y、Z位置。已知三次電流大小的關(guān)系為I1<I2<I3。根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可獲得的直接結(jié)論為

A. 無電流時(shí)，導(dǎo)體棒不受磁場(chǎng)力的作用

B. 若導(dǎo)體棒內(nèi)通電部分越長，則導(dǎo)體棒受到的磁場(chǎng)力就越大

C. 導(dǎo)體棒受到的磁場(chǎng)力大小與電流大小成正比

D. 電流較大時(shí)，導(dǎo)體棒受到的磁場(chǎng)力較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如圖所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間。甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，乙同學(xué)的手指對(duì)齊直尺的零刻度線。當(dāng)乙看見甲放開直尺時(shí)，立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為x，重力加速度為g，則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為______。基于上述原理，某同學(xué)用直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具，若測(cè)量范圍為0～0.4s，則所用直尺的長度至少為___cm(g取10 m/s2)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】因搬家要把一質(zhì)量為300kg鋼琴從陽臺(tái)上降落到地面．用一繩吊著鋼琴先以0.5m/s 勻速降落，當(dāng)鋼琴底部距地面高h(yuǎn) 時(shí)，又以大小為1m/s2的加速度勻減速運(yùn)動(dòng)，鋼琴落地時(shí)速度剛好為零．（g 取10m/s2） 求：
（1）鋼琴做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t；
（2）勻減速運(yùn)動(dòng)的距離h．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為某同學(xué)安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，在小車的前端固定一個(gè)傳感器，和砂桶連接的細(xì)線接在傳感器上，通過傳感器可顯示出細(xì)線的拉力。在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn)。

(1)從圖上可以看出，該同學(xué)在裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是____________________。

(2)若砂和砂桶的質(zhì)量為m，小車和傳感器的總重量為M，做好此實(shí)驗(yàn)________(填“需要”或“不需要”)Mm的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng)．某時(shí)刻在傳送帶適中的位置沖上一定初速度的物塊（如圖a），以此時(shí)為t=0時(shí)刻紀(jì)錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较�，其中兩坐�?biāo)大小v1＞v2）．已知傳送帶的速度保持不變，物塊與傳送帶間的μ＞tanθ（g取10m/s2），則（ ）

A.0～t1內(nèi)，物塊對(duì)傳送帶做正功
B.t1～t2內(nèi)，物塊的機(jī)械能不斷減少
C.0～t2內(nèi)，傳送帶對(duì)物塊做功為W= mv22﹣ mv12
D.系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能一定大于物塊動(dòng)能的變化量大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿水平方向放置一條平直光滑槽，它垂直穿過開有小孔的兩平行薄板，板相距3.5L。槽內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和B，A球帶電量為+q，B球帶電量為-3q，兩球由長為2L的輕桿相連，組成一帶電系統(tǒng)。最初A和B分別靜止于左板的兩側(cè)，離板的距離均為L。若視小球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)，不計(jì)輕桿的質(zhì)量，現(xiàn)在兩板之間加上與槽平行，場(chǎng)強(qiáng)為E的向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后（設(shè)槽和輕桿由特殊絕緣材料制成，不影響電場(chǎng)的分布），帶電系統(tǒng)開始運(yùn)動(dòng)。試求：

（1）從開始運(yùn)動(dòng)到B球剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)，帶電系統(tǒng)電勢(shì)能的改變量E；

（2）以右板電勢(shì)為零，帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動(dòng)到速度第一次為零時(shí)，A球所在位置的電勢(shì)φ為多大？

（3）帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動(dòng)到速度第一次為零所需的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)動(dòng)過程中一定變化的是

A.速率

B.速度

C.速度的變化率

D.合外力

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