【題目】如圖甲所示，質量為m、電阻為r的金屬棒ab垂直放置在光滑水平導軌上，導軌由兩根足夠長間距d的平行金屬桿組成，其電阻不計，在導軌左端接有阻值R的電阻，金屬棒與導軌接觸良好，整個裝置位于磁感應強度B的勻強磁場中。從某時刻開始，導體棒在水平外力F的作用下向右運動（導體棒始終與導軌垂直），水平外力隨著金屬棒位移變化如圖乙所示，當金屬棒向右運動位移x時金屬棒恰好勻速運動.則下列說法正確的是 （ ）

A.導體棒ab勻速運動的速度為

B.從金屬棒開始運動到恰好勻速運動，電阻R上通過的電量

C.從金屬棒開始運動到恰好勻速運動，電阻R上產生的焦耳熱

D.從金屬棒開始運動到恰好勻速運動，金屬棒克服安培力做功

【答案】ABD

【解析】

A．金屬棒在外力F的作用下從開始運動到恰好勻速運動，在位移為x時外力

F0=F安=BId

聯(lián)立可得

,

所以選項A正確；

B．此過程中金屬棒R上通過的電量

，

所以選項B正確；

CD．對金屬棒由動能定理可得

解得：

故D正確，C錯誤。

故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關電壓與電動勢的說法中正確的是 (　　)

A. 電壓與電動勢的單位都是伏特，所以電動勢與電壓是同一物理量的不同叫法

B. 電動勢是電源兩極間的電壓

C. 電動勢公式中W與電壓中的W是一樣的，都是電場力做的功

D. 電動勢是反映電源把其他形式的能轉化為電能本領強弱的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用輕桿通過鉸鏈相連的小球A、B、C、D、E處于豎直平面上，各段輕桿等長，其中小球A、B的質量均為2m，小球C、D、E的質量均為m�，F(xiàn)將A、B兩小球置于距地面高h處，由靜止釋放，假設所有球只在同一豎直平面內運動，不計一切摩擦，則在下落過程中（　�。�

A.小球組成A、B、C、D、E的系統(tǒng)機械能和動量均守恒

B.球B的機械能一直減小

C.小球B落地的速度大小為2

D.當小球A的機械能最小時，地面對小球C的支持力大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c三個相同的小球，a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑，同時b、c從同一高度分別開始自由下落和平拋．下列說法正確的有（ ）

A.它們同時到達同一水平面

B.重力對它們的沖量相同

C.它們的末動能相同

D.它們動量變化量的大小不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，彈簧振子以O點為平衡位置，在M、N兩點之間做簡諧運動。振子的位移x隨時間t的變化圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是

A. 0.4s時振子的加速度為零 B. 0.8s時振子的速度最大

C. 0.4s和1.2s時振子的加速度相同 D. 0.8s和1.6s時振子的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t＝0時刻的波形圖，P是離原點x1＝2m的一個介質質點，Q是離原點x2＝4m的一個介質質點，此時離原點x3＝6m的介質質點剛剛要開始振動。圖乙是該簡諧波傳播方向上的某一質點的振動圖像（計時起點相同）。由此可知（　�。�

A.這列波的波長為λ＝2m

B.乙圖可能是圖甲中質點Q的振動圖像

C.這列波的傳播速度為v＝3m/s

D.這列波的波源起振方向為向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個圓筒形導熱汽缸開口向上豎直放置，內有活塞，其橫截面積為S＝1×10－4 m2，質量為m＝1 kg，活塞與汽缸之間無摩擦且不漏氣，其內密封有一定質量的理想氣體，氣柱高度h＝0.2 m。已知大氣壓強p0＝1.0×105 Pa，重力加速度g＝10 m/s2。

(1)如果在活塞上緩慢堆放一定質量的細砂，氣柱高度變?yōu)樵瓉淼?/span>，求砂子的質量m砂；

(2)如果在(1)基礎上給汽缸底緩慢加熱，使活塞恢復到原高度，此過程中氣體吸收熱量5 J，求氣體內能的增量ΔU。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。

（1）實驗時，第一次用兩個彈簧測力計、第二次用一個彈簧測力計拉細繩的繩套，將橡皮筋和細繩的結點拉到同一個位置O點，這樣做的目的是____________。

（2）用兩個彈簧測力計橡皮筋到O點，記下兩個彈簧測力計的示數(shù)及兩個力的方向，在坐標紙上作出這兩個力F1，F(xiàn)2的圖示，如圖1所示，坐標紙每一格的邊長表示1N，用一個彈簧測力計拉橡皮筋到O點，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖2所示。則拉力F1，F(xiàn)2合力的測量值為_______N（結果保留兩位有效數(shù)字），合力的實際值為_______N。

（3）關于實驗中的操作，下列說法正確的是____

A．兩次拉橡皮筋，只要保證兩次橡皮筋的伸長量相同即可

B．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

C．用兩個彈簧測力計拉橡皮筋時，兩個細繩的夾角越大越好

D．用兩個彈簧測力計拉橡皮筋時，兩個測力計的示數(shù)差越小越好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一同學測量某導電液體電阻率的實物連線圖.圖中均勻的長直玻璃管內徑為d，里面充滿待測導電液體，玻璃管兩端各裝有一電極，電極距離為L.

(1) 根據(jù)實物連線圖在虛線框內畫出實驗的電路原理圖，其中導電液體用電阻Rx表示．

（2）在接通電路前，為保證器材安全滑動變阻器的滑片P應移到最 端（填“左”或“右”）．

在電路調試時，該同學發(fā)現(xiàn)：閉合開關S1后，單刀雙擲開關S2接到a接點時電壓表示數(shù)為4.5 V、電流表示數(shù)為180μA；單刀雙擲開關S2接到b 接點時電壓表示數(shù)為4.6 V、電流表示數(shù)為164μA．正式測量時，為減小實驗誤差，單刀雙擲開關S2應接到 點（填“a”或“b”）．

(3)該同學正確完成實驗，測得該段液體的電阻R0，則該導電液體的電阻率的表達式為ρ= (用R0、L、d等表示).

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