【題目】甲、乙兩物體在同一直線上，同時由一位置向同一方向運動，其速度-時間圖象如圖所示，下列說法正確的是 ( )

A. 甲做勻速直線運動，乙做變加速直線運動

B. 開始階段乙跑在甲的前面，20s后乙落在甲的后面

C. 20s末乙追上甲，且甲、乙速率相等

D. 40s末乙追上甲

【答案】D

【解析】

根據(jù)速度大小關(guān)系，分析甲乙兩物體間距離的變化．兩圖線的交點表示速度相等．兩物體由同一地點向同一方向作直線運動，當位移相等時兩物體相遇．圖線的斜率等于加速度．

由圖可知，甲做勻速運動，乙做勻加速運動。故A錯誤。開始階段甲跑在的乙前面，20s后的一段時間內(nèi)，甲仍在乙的前面，直到兩者相遇。故B錯誤。在第20s末兩物體速度相等，由圖線的“面積”看出，這段時間內(nèi)甲的位移大于乙的位移，乙還沒有追上甲．故C錯誤。兩圖線的交點表示速度相等。兩物體由同一地點向同一方向作直線運動，當位移相等時兩物體相遇，所以40s末乙追上甲，故D正確；故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的半圓形容器處在水平向右的勻強電場中，一個質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電小球在容器邊緣A點由靜止釋放，結(jié)果小球運動到B點時速度剛好為零，OB與水平方向的夾角為θ=600，則下列說法正確的是( )

A. 小球重力與電場力的關(guān)系是mg=qE

B. 小球在B點時，對圓弧的壓力為2qE

C. 小球在A點和B點的加速度大小相等

D. 如果小球帶負電，從A點由靜止釋放后，不能沿AB圓弧而運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一光滑圓環(huán)軌道位于豎直平面內(nèi),其半徑為R(不計內(nèi)外經(jīng)差異).質(zhì)量為m的金屬小球(可視為質(zhì)點),在軌道內(nèi)做圓周運動,如圖所示,以下說法正確的是(　　)

A. 要使小球能通過軌道的最高點,小球通過最低點時的速度必須大于

B. 要使小球能通過軌道的最高點,小球通過最低點時的速度必須大于2

C. 如果小球通過最高點時的速度小于，則小球?qū)D壓軌道外側(cè)

D. 如果小球通過最高點時的速度大于，則小球?qū)D壓軌道內(nèi)側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，實驗室備有下列器材供選擇：

A．小燈泡“3.0 V、0.5A” B．電流表(量程3 A，內(nèi)阻約為1 Ω)

C．電流表(量程0.6 A，內(nèi)阻約為5 Ω) D．電壓表(量程3.0 V，內(nèi)阻約為10 kΩ)

E．電壓表(量程15.0 V，內(nèi)阻約為50 kΩ)

F．滑動變阻器(最大阻值為5Ω，額定電流2.0 A)

G．電源(電壓為4.0 V，內(nèi)阻不計)

H．電鍵及導線等

(1)為了使實驗完成的更好，電流表應選用________；電壓表應選用________； (只需填器材前面的字母即可)

(2)請在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上�，F(xiàn)用大小為10 N、與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運動，運動過程中A、B保持相對靜止。已知A、B的質(zhì)量分別為2 kg、1 kg，重力加速度為10 m/s2，則（ ）

A. 輕繩與水平方向的夾角θ＝60°

B. 輕繩與水平方向的夾角θ＝30°

C. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為

D. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年2月6日，臺灣高雄市發(fā)生6.7級地震，震源深度為15 km。如果該地震中的簡諧橫波在地球中勻速傳播的速度大小為4 km/s，已知波沿x軸正方向傳播，某時刻剛好傳到N處，如圖所示，則下列說法中正確的是( )

A. 從波源開始振動到波源遷移到地面需要經(jīng)過3.75 s

B. 從波傳到N處開始計時，經(jīng)過t＝0.03 s位于x＝240 m處的質(zhì)點加速度最小

C. 波的周期為0.015 s

D. 波動圖象上M點此時速度方向沿y軸負方向，經(jīng)過一段極短的時間后動能減小

E. 從波傳到N處開始，經(jīng)過0.012 5 s，M點的波動狀態(tài)傳播到N點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧左端固定于豎直墻上，右端被質(zhì)量可視為質(zhì)點的小物塊壓縮而處于靜止狀態(tài)，且彈簧與物塊不栓接，彈簧原長小于光滑平臺的長度。在平臺的右端有一傳送帶，AB長，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，與傳送帶相鄰的粗糙水平面BC長，它與物塊間的動摩擦因數(shù)，在C點右側(cè)有一半徑為R的光滑豎直圓弧與BC平滑連接，圓弧對應的圓心角為，在圓弧的最高點F處有一固定擋板，物塊撞上擋板后會以原速率反彈回來。若傳送帶以的速率順時針轉(zhuǎn)動，不考慮物塊滑上和滑下傳送帶的機械能損失。當彈簧儲存的能量全部釋放時，小物塊恰能滑到與圓心等高的E點，取。

（1）求右側(cè)圓弧的軌道半徑為R；

（2）求小物塊最終停下時與C點的距離；

（3）若傳送帶的速度大小可調(diào)，欲使小物塊與擋板只碰一次，且碰后不脫離軌道，求傳送帶速度的可調(diào)節(jié)范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電子以初速度沿垂直場強方向射入兩平行金屬板中間的勻強電場中，現(xiàn)增大兩金屬板間的電壓，但仍使電子能夠穿過平行板，則下列說法正確的是（ ）

A. 電子穿越平行金屬板所需要的時間減少

B. 電子穿越平行金屬板所需要的時間不變

C. 電子穿越平行金屬板的側(cè)向位移增大

D. 電子穿越平行金屬板的側(cè)向位移減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用速度傳感器與計算機結(jié)合，可以自動作出物體運動的圖象．某同學在一次實驗中得到的運動小車的速度﹣時間圖象如圖所示，由此可以知道（　�。�

①小車先做加速運動，后做減速運動

②小車運動的最大速度約為0.8m/s

③小車的最大位移是0.8m

④小車做曲線運動．

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

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