精英家教網(wǎng)如圖所示,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用自制的磁懸浮小車(chē),研究小車(chē)運(yùn)動(dòng)位移隨時(shí)間變化的規(guī)律,測(cè)得小車(chē)位移z與時(shí)間t的數(shù)據(jù)如下表所示:
x/cm 10.0 40.0 90.O 160.O
t/s 1.00 2.01 2.99 4.OO
由表中數(shù)據(jù)可初步歸納出小車(chē)位移x和時(shí)間t的關(guān)系為(  )
A、x∝t
B、x∝t2
C、x∝t3
D、x∝t1/2
分析:分析表中數(shù)據(jù)得出小車(chē)位移與時(shí)間之間的關(guān)系.
解答:解:由表中數(shù)據(jù)可看出,在誤差范圍內(nèi),z正比于t2,即z=kt2,故ACD錯(cuò)誤,B正確,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)正確分析所給數(shù)據(jù)是解答這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?南開(kāi)區(qū)模擬)學(xué)校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí).某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)液體折射率的儀器.如圖所示,在一個(gè)圓盤(pán)上過(guò)其圓心0作兩條互相垂直的直徑BC、EF,在半徑OA上垂直盤(pán)面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P1位置不變,每次測(cè)量時(shí)讓圓盤(pán)的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線(xiàn),而后在圖中右上方區(qū)域觀(guān)察Pl、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住Pl、P2,同學(xué)們通過(guò)計(jì)算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值.這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值.則:
(1)若∠AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為
1.73
1.73

(2)圖中P3、P4兩位置哪一處所對(duì)應(yīng)的折射率值大?答:
P4
P4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ學(xué)校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器,如圖所示.在一圓盤(pán)上,過(guò)其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF,在半徑OA上,垂直盤(pán)面插下兩枚大頭針P1、P2,并保持P1、P2位置不變,∠AOF=30°,每次測(cè)量時(shí)讓圓盤(pán)的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線(xiàn),而后在圖中右上方區(qū)域觀(guān)察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像,同學(xué)們通過(guò)計(jì)算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值,則:
(1)若OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為
3
3

(2)圖中P3、P4兩位置哪一處所對(duì)應(yīng)的折射率的值大?
P4
P4

(3)若某種液體的折射率為n=2.5,可以用此儀器進(jìn)行測(cè)量嗎?
不可以
不可以

Ⅱ如圖所示為“雙棱鏡干涉”實(shí)驗(yàn)裝置,其中S為單色光源,A為一個(gè)頂角略小于180°的等腰三角形棱鏡,P為光屏.S位于棱鏡對(duì)稱(chēng)軸上,屏與棱鏡底邊平行.調(diào)節(jié)光路,可在光屏上觀(guān)察到干涉條紋.這是由于光源S發(fā)出的光經(jīng)棱鏡作用后,相當(dāng)于在沒(méi)有棱鏡時(shí),兩個(gè)分別位于圖S1和S2位置的相干光源所發(fā)出的光的疊加.(S1和S2的連線(xiàn)與棱鏡底邊平行)已知S1和S2的位置可由其他實(shí)驗(yàn)方法確定,類(lèi)比“雙縫干涉測(cè)波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn),可以推測(cè)出若要利用“雙棱鏡干涉”測(cè)量光源S發(fā)出的單色光的波長(zhǎng)時(shí),需要測(cè)量的物理量是
S1與S2間的距離
S1與S2間的距離
、
S1(或S2)與光屏間的距離
S1(或S2)與光屏間的距離
干涉條紋間距
干涉條紋間距

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

學(xué)校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器,如圖所示.在一個(gè)圓形木盤(pán)上過(guò)其圓心O作兩條相互垂直的直徑BC、EF,在半徑OA上垂直圓盤(pán)面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2的位置不變,每次測(cè)量時(shí),讓圓盤(pán)的BFC部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF為界面的法線(xiàn),而后在圖中右上方區(qū)域觀(guān)察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2.同學(xué)們通過(guò)計(jì)算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值.這樣只要根據(jù)P所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值.則
(1)若∠AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為
1.73
1.73

(2)作AO的延長(zhǎng)線(xiàn)交圓周于K,K處所對(duì)應(yīng)的折射率的值應(yīng)為
1
1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?宜昌二模)某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)完《閉合電路歐姆定律》后,利用如圖所示的電路來(lái)探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動(dòng)變阻器R阻值變化的關(guān)系.電路中R1、R2、R3為三個(gè)定值電阻,四個(gè)電表均視為理想電表,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個(gè)位置時(shí),讀出四個(gè)電表的兩組數(shù)據(jù)如下:
P的位置 A1的示數(shù) A2的示數(shù) V1的示數(shù) V2的示數(shù)
a 0.42 0.26 3.20 2.00
b 0.48 0.34 2.80 1.70
學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過(guò)對(duì)上述兩組數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)其中某個(gè)電表的讀數(shù)存在偏差,經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)是有個(gè)電表的內(nèi)部接線(xiàn)出現(xiàn)松動(dòng),致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確.
(1)有故障的電表是:
V2
V2
;
(2)利用另外三個(gè)無(wú)故障電表的讀數(shù)值,能求出R1、R2、R3這三個(gè)定值電阻中哪些電阻的阻值,阻值多大?答:
電阻R3=20Ω
電阻R3=20Ω
;
(3)能否求出所用電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的大小?如能,求出其數(shù)值.
答:
E=6V
E=6V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)學(xué)校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器,如圖所示.在一圓盤(pán)上,過(guò)其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF,在半徑OA上,垂直盤(pán)面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測(cè)量時(shí)讓圓盤(pán)的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線(xiàn),而后在圖中右上方區(qū)域觀(guān)察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像.同學(xué)們通過(guò)計(jì)算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值,若∠AOF=30°則(  )
A、用該裝置能測(cè)量所有液體的折射率
B、圖中P3位置處所對(duì)應(yīng)的折射率P4處的大
C、作AO的延長(zhǎng)線(xiàn)交圓周于K,K處所對(duì)應(yīng)的折射率值應(yīng)為1
D、若OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為
3
E、測(cè)某液體折射率時(shí),在右上方區(qū)域觀(guān)察不到P1、P2的像,說(shuō)明該液體的折射率大于2

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