【題目】如圖所示,金屬導(dǎo)軌MN、PQ之間的距離L=0.2m,導(dǎo)軌左端所接的電阻R=1Ω,金屬棒ab可沿導(dǎo)軌滑動,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B=0.5T,ab在外力作用下以v=5m/s的速度向右勻速滑動,求金屬棒所受安培力的大小.

【答案】解:金屬棒ab切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E=BLv=0.5×0.2×5V=0.5V

電路中的電流I= = A=0.5A

金屬棒ab所受的安培力FA=BIL=0.5×0.5×0.2N=0.05N;

答:金屬棒所受安培力的大小為0.05N.


【解析】金屬棒ab切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢,由公式E=BLv求出,由歐姆定律求得電路中電流,由F=BIL求得安培力.
【考點精析】關(guān)于本題考查的電磁感應(yīng)與力學(xué),需要了解用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求感應(yīng)電動勢的大小和方向;求回路中電流強度;分析研究導(dǎo)體受力情況(包含安培力,用左手定則確定其方向);列動力學(xué)方程或平衡方程求解才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某游客從大同市市區(qū)欲駕車前往渾源縣懸空寺,利用高德地圖進行導(dǎo)航,地圖給出三種駕車行駛方案,如圖所示。以下說法正確的是

A. 市區(qū)到懸空寺,游客所駕汽車不能看做質(zhì)點

B. 從出發(fā)地到目的地,三種駕車行駛方案的路程相同

C. 從出發(fā)地到目的地,三種駕車行駛方案的位移相同

D. 三種駕車行駛方案中顯示的1小時37分、1小時16分、1小時20分指的是到達目的地的時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用均勻?qū)Ь做成的正方形線框每邊長為0.2m,正方形的一半放在和紙面垂直向里的勻強磁場中.當(dāng)磁場以20T/s的變化率增強時,線框中點a、b兩點間的電勢差Uab是( )

A.0.2V
B.﹣0.2V
C.0.4V
D.﹣0.4V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上靜止放置一長木板B,B的質(zhì)量為M=2kg,B右端離豎直墻s=1m,現(xiàn)有一小物體A(可看成質(zhì)點),其質(zhì)量為m=1kg,以v0=8m/s的速度從B的左端水平滑上B,如圖所示,AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,在運動過程中只是B與墻壁碰撞,碰撞時間極短,且碰撞后原速率反彈,取重力加速度為g =10m/s2,求:要使A最終不脫離B,木板B的最短長度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置,通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次.圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的豎直投影點,B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且在G、R、O所在的平面內(nèi),米尺的零點與O點對齊.

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為cm.
(2)在以下選項中,本次實驗必須進行的測量是
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
B.測量A球與B球碰撞后,A球落點位置到O點的距離
C.測量A球與B球的質(zhì)量
D.測量G點相對于水平槽面的高度
(3)某同學(xué)用一把有50個小等分刻度的游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,由于遮擋,只能看見游標(biāo)尺的后半部分,如圖1所示,小球的直徑D=mm.

(4)常用的測量儀器還有螺旋測微器,若某次測量示數(shù)如圖2,則待測長度為mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平路面上騎摩托車的人,勻速行駛遇到一個壕溝水平飛離路面后(如圖所示),恰好能夠越過這個壕溝,不計空氣阻力.

(1)摩托車在空中飛行的時間;
(2)摩托車勻速行駛的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段加速滑行后從O點水平飛出,從水平飛出時開始計時,經(jīng)t=3.0s落到斜坡上的A點.已知O點是斜坡的起點,斜坡與水平面的夾角θ=37°,運動員的質(zhì)量m=50kg,不計空氣阻力.取重力加速度g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)A點與O點的距離L;
(2)運動員離開O點時的速度v1和落到A點時的速度v2的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某正弦交流電的圖象如圖所示,則由圖象可知( )

A.該交流電的頻率為0.02Hz
B.該交流電的有效值為14.14A
C.該交流電的瞬時值表達式為i=20sin(0.02t)A
D.在t= 時刻,該交流的大小與其有效值相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有下列幾種情景,請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情景的分析和判斷不正確的是(

A. 點火后即將升空的火箭,因火箭還沒運動,所以加速度一定為零

B. 高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車.因轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大

C. 高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大

D. 10m/s的速度飛來的籃球被籃板以10m/s的速度反向彈回,其加速度為零

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同步練習(xí)冊答案