【題目】如圖甲所示是小明同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
(1)小明用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,示數(shù)如圖乙所示,則d=____mm.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量c是____(用文字表述).
(3)小亮同學(xué)認(rèn)為:無(wú)需測(cè)出上述c和d,只要畫(huà)出以F(力傳感器示數(shù))為橫坐標(biāo)、以____為縱坐標(biāo)的圖象就能直接反映加速度與力的關(guān)系.
(4)下列實(shí)驗(yàn)操作和要求必要的是____(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).
A.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
B.應(yīng)測(cè)出鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
C.應(yīng)使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些
D.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
【答案】(1)2.30 mm (2)遮光條到光電門(mén)的距離 (3) (4)A C
【解析】
(1)由圖知第6條刻度線與主尺對(duì)齊,d=2mm+6×0.05mm=2.30mm;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間t,滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度可近似認(rèn)為是滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)的平均速度.根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是遮光條到光電門(mén)的距離L;
(3)根據(jù)F=ma,而,聯(lián)立解得,則無(wú)需測(cè)出上述c和d,只要畫(huà)出以F(力傳感器示數(shù))為橫坐標(biāo)、以為縱坐標(biāo)的圖象就能直接反映加速度與力的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在滑冰場(chǎng)上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來(lái)靜止不動(dòng),在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng).假定兩板與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),這是由于( )
A. 在推的過(guò)程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B. 在推的過(guò)程中,甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間
C. 在剛分開(kāi)時(shí),甲的初速度大于乙的初速度
D. 在分開(kāi)后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C、D為空間固定點(diǎn),一輕彈簧水平放置在光滑的水平面上,其右端固定在豎直墻上,自由狀態(tài)時(shí)的最左端在B點(diǎn)。一小物塊靜止在A點(diǎn),在水平向右恒力F作用下運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為零,小物塊在C點(diǎn)時(shí)受到合力為零。整個(gè)過(guò)程中彈簧處于彈性限度內(nèi),下列說(shuō)法正確的是
A. 從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,物塊做勻加速運(yùn)動(dòng)
B. 從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中,物塊做減速運(yùn)動(dòng)
C. 從C點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程中,物塊做減速運(yùn)動(dòng)
D. 從C點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程中,物塊加速度增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器經(jīng)開(kāi)關(guān)S與電池連接,電源負(fù)極接地,a處有一帶電量非常小的固定點(diǎn)電荷.S是閉合的。φa表示a點(diǎn)的電勢(shì),F表示點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力.現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動(dòng),使兩板間的距離增大。則
A. φa變大,F變大 B. φa變大,F變小
C. φa不變,F不變 D. φa不變,F變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c為三只完全相同的燈泡, L為電阻不計(jì)的純電感,電源內(nèi)阻不計(jì).下列判斷正確的是
A. S閉合的瞬間,b、c兩燈亮度相同
B. S閉合足夠長(zhǎng)時(shí)間后,b、c兩燈亮度相同
C. S斷開(kāi)的瞬間,a、c兩燈立即熄滅
D. S斷開(kāi)后,b燈先突然閃亮后再逐漸變暗熄滅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論基本觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 隨著分子間距離增大,分子勢(shì)能一定增大
B. 陽(yáng)光從縫隙射入教室,從陽(yáng)光中看到的塵埃運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)
C. 生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時(shí)需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻入其他元素,這可以在高溫條件下利用分子的擴(kuò)散來(lái)完成
D. 某氣體摩爾體積為V,每個(gè)分子體積為V0,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為NA=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系xoy被三條平行的分界線分為I、II、III、IV四個(gè)區(qū)域,每條分界線與x軸所夾30角,區(qū)域I、II分界線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(0,l),區(qū)域I中有方向垂直紙面向里、大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng);區(qū)域 II寬度為d,其中有方向平行于分界線的勻強(qiáng)電場(chǎng);區(qū)域III為真空區(qū)域;區(qū)域IV中有方向垂直紙面向外、大小為2B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)有不計(jì)重力的兩粒子,粒子l帶正電,以速度大小v1從原點(diǎn)沿x軸正方向運(yùn)動(dòng);粒子2帶負(fù)電,以一定大小的速度從x軸正半軸一點(diǎn)A沿x軸負(fù)向與粒子1同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),兩粒子恰在同一點(diǎn)垂直分界線進(jìn)入?yún)^(qū)域II;隨后粒子1以平行于x軸的方向進(jìn)入?yún)^(qū)域III;粒子2以平行于y軸的方向進(jìn)入?yún)^(qū)域III,最后兩粒子均在第二次經(jīng)過(guò)區(qū)城III、IV分界線時(shí)被引出.
(1)求A點(diǎn)與原點(diǎn)距離;
(2)求區(qū)域II內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和方向;
(3)求粒子2在A的速度大小;
(4)若兩粒子在同一位置處被引出,區(qū)城III 寬度應(yīng)設(shè)計(jì)為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物體與傳送帶一起向上勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶與水平方向成θ,物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。下列關(guān)于此過(guò)程說(shuō)法中正確的是()
A. 物體受到重力、摩擦力、支持力的作用
B. 由于慣性,物體不需要摩擦力的作用就能夠向上勻速運(yùn)動(dòng)。
C. 物體受到的摩擦力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力。
D. 物體受到摩擦力的大小為μmgcosθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在空間中取直角坐標(biāo)系Oxy,在第一象限內(nèi)平行于y軸的虛線MN與y軸距離為d,從y軸到MN之間的區(qū)域充滿一個(gè)沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E。靜止的電子經(jīng)過(guò)另一個(gè)電勢(shì)差為U的電場(chǎng)加速后,從y軸上的A點(diǎn)以平行于x軸的方向射入第一象限區(qū)域,A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,h)。已知電子的電量為e,質(zhì)量為m,加速電場(chǎng)的電勢(shì)差U>,電子的重力忽略不計(jì),求:
(1)電子從A點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)到離開(kāi)該電場(chǎng)區(qū)域所經(jīng)歷的時(shí)間t和離開(kāi)電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度v;
(2)電子經(jīng)過(guò)x軸時(shí)離坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離l。
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