關于電場力和電場強度，以下說法正確的是（ ）
A．一點電荷分別處于電場中的A、B兩點，電荷受到的電場力大則場強大
B．在電場某點如果沒有檢驗電荷，則電場力為零，電場強度也為零
C．電場中某點場強為零，則檢驗電荷在該點受到的電場力為零
D．一檢驗電荷在以一個點電荷為球心、半徑為r的球面上各點所受電場力相同

AC

解析試題分析：一點電荷分別處于電場中的A、B兩點，根據(jù)場強的定義式E=分析得知，電荷受到的電場力大，場強大，故A正確．在電場中某點沒有檢驗電荷時，電場力為零，但電場強度不為零，電場強度與檢驗電荷無關，由電場本身決定，故B錯誤．電場中某點場強E為零，由電場力公式F=qE可知，檢驗電荷在該點受到的電場力一定為零，故C正確．一檢驗電荷在以一個點電荷為球心、半徑為r的球面上各點所受電場力大小相等，但方向不同，所以電場力不同，故D錯誤．故本題選AC。
考點：考查對電場強度和電場力關系的理解

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于電場強度E的說法正確的是（   ）

A．一個正電荷激發(fā)的電場就是勻強電場； 
B．根據(jù)E=F/q可知，電場中某點的電場強度與電場力F成正比，與電量q成反比； 
C．E是矢量，電場中某點E的方向與正電荷在該點所受的電場力的方向一致； 
D．若電場中P點沒有試探電荷，則P點場強為零 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于點電荷的說法，正確的是：（   ）

A．只有體積很小的帶電體才能看成點電荷
B．體積很大的帶電體一定不能看成點電荷
C．當兩個帶電體的大小及形狀對它們之間的相互作用力的影響可以忽略時，這兩個帶電體可看成點電荷
D．一切帶電體都可以看成點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個半徑相同的金屬小球，帶電量之比為1∶7，相距為r，兩者相互接觸后再放回原來的位置上，則相互作用力可能為原來的       （   ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器兩極板與電源兩極相連．為電流表，若將電容器的兩極板靠近，則在這一過程中: (    )

A．中有電流，方向是a→b．
B．中有電流，方向是b→a．
C．電容器兩極板的帶電量減小．
D．電容器兩極板間的場強減小．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

平行金屬板，長為L，間距d=0.5L，帶電粒子以初動能E0沿兩極板中心線飛進電場，在兩板間加上一定電壓，則粒子從電場中飛出時，動能可能為

A．1.2 E0 B．1.5 E0 C．1.8 E0 D．2.0 E0

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一平行板電容器兩極板間距為d、 極板面積為S，電容為ε0S/d，其中εo是常量．對此電容器充電后斷開電源．當增加兩板間距時，電容器極板間

A．電場強度不變，電勢差變大
B．電場強度不變，電勢差不變
C．電場強度減小，電勢差不變
D．電場強度較小，電勢差減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩平行金屬板間有一勻強電場，板長為L，板間距離為d，在板右端L處有一豎直放置的光屏M，一帶電荷量為q，質量為m的質點從兩板中央射入板間，最后垂直打在M屏上，則下列結論正確的是

A．板間電場強度大小為mg/q
B．板間電場強度大小為mg/2q
C．質點在板間的運動時間和它從板的右端運動到光屏的時間相等
D．質點在板間的運動時間大于它從板的右端運動到光屏的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，AB為均勻帶有電荷量為＋Q的細棒，C為AB棒附近的一點，CB垂直于AB。AB棒上電荷形成的電場中C點的電勢為φ0，φ0可以等效成AB棒上某點P處、帶電荷量為＋Q的點電荷所形成的電場在C點的電勢。若PC的距離為r，由點電荷電勢的知識可知φ0＝k。若某點處在多個點電荷形成的電場中，則電勢為每一個點電荷在該點所產(chǎn)生的電勢的代數(shù)和。根據(jù)題中提供的知識與方法，我們可將AB棒均分成兩段，并看成兩個點電荷，就可以求得AC連線中點C′處的電勢為

A．φ0         B．φ0         C．2φ0          D．4φ0

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