【題目】為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),某小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1O2、AB、C點在同一水平直線上。已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計。

實驗過程一:如圖甲所示,擋板固定在O1點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離。滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點,測出P點到桌面右端的水平距離為x1。

實驗過程二:如圖乙所示,將擋板的固定點移到距O1點距離為dO2點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等;瑝K由靜止釋放,落在水平面上的Q點,測出Q點到桌面右端的水平距離為x2。

(1)為完成本實驗,下列說法中正確的是________。

A.必須測出小滑塊的質(zhì)量 B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)

C.彈簧的壓縮量不能太小 D.必須測出彈簧的原長

(2)寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ____________。(用題中所給物理量的符號表示

(3)在進行實驗過程二時,發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面。為了仍能測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),實驗小組測量出滑塊停止滑動的位置到B點的距離l。寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ____________。(用題中所給物理量的符號表示

(4)某同學(xué)認為,不測量桌面高度,改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)。此實驗方案________。(選填可行不可行”)

【答案】 C 不可行

【解析】(1)滑塊離開桌面后做平拋運動,平拋運動的時間:,滑塊飛行的距離:x=vt所以滑塊第1次離開桌面時的速度:,滑塊第2次離開桌面時的速度:,滑塊第1次滑動的過程中,彈簧的彈力和摩擦力做功,設(shè)彈簧做的功是W1,AB之間的距離是x1,則:,滑塊第2次滑動的過程中,,聯(lián)立解得:,可知,要測定動摩擦因數(shù),與彈簧的長度、彈簧的勁度系數(shù)、以及滑塊的質(zhì)量都無關(guān).要想讓滑塊順利畫出桌面,彈簧的壓縮量不能太小,故選C。

(3)滑塊離開桌面后做平拋運動,平拋運動的時間:,滑塊飛行的距離:x=vt所以滑塊第1次離開桌面時的速度:,滑塊第1次滑動的過程中,彈簧的彈力和摩擦力做功,設(shè)彈簧做的功是W1,AB之間的距離是x1,則:,,在進行實驗程二時,發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面,則可以認為滑塊的末速度是零,由,聯(lián)立解得。

(4)改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間,來測定小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù).此實驗方案是不可行的,原因是 滑塊在空中飛行時間很短,難以把握計時起點和終點,秒表測時間誤差較大,故不可行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩板間距為d的平行板電容器充電后與電源斷開,負極板接地.在兩極板間P點有一靜止的帶電微粒,質(zhì)量為m,電量大小為q,如圖所示.以E表示兩極板間的場強,U表示電容器的電壓,EP表示帶電微粒在P點的電勢能,若保持負極板不動,將正極板移到圖中虛線所示的位置,則( )

A. 微粒帶的是負電,并且始終保持靜止

B. 未移動正極板前,電壓U的大小等于mgd/q

C. 移動正極板后U變小,EP不變

D. 移動正極板后U變大,E變大

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【題目】在練習(xí)使用打點計時器實驗中,用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)時,為了減小誤差( )

A. 應(yīng)使縱、橫坐標(biāo)每單位長度表示的數(shù)值大一些

B. 應(yīng)使縱、橫坐標(biāo)每單位長度表示的數(shù)值小一些

C. 為使圖線通過每個實驗數(shù)據(jù)點,應(yīng)將圖線畫成折線

D. 應(yīng)將圖線畫成直線或光滑曲線,讓數(shù)據(jù)點大致均勻分布在圖線附近,個別離線較遠的點可舍去

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗的說法,理解正確的是( )

A.測量值跟被測物理量的真實值之間總會有差異,這種差異是實驗中的錯誤,應(yīng)絕對避免;

B.通過改進儀器和謹慎操作,可以完全消滅誤差;

C.測物體質(zhì)量時,由于天平兩臂不完全等長會造成誤差,這種誤差叫做系統(tǒng)誤差;

D0.920是兩位有效數(shù)字,最后一位0沒有意義.

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【題目】質(zhì)譜儀的工作原理圖如圖所示,A為粒子加速器,加速電壓為U1;M為速度選擇器,兩板間有相互垂直的勻強磁場和勻強電場,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B1,兩板間距離為d;N為偏轉(zhuǎn)分離器,內(nèi)部有與紙面垂直的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B2.一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子由靜止經(jīng)加速器加速后,恰能通過速度選擇器,進入分離器后做圓周運動,并打到感光板P上.不計重力,求:

(1)粒子經(jīng)粒子加速器A加速后的速度v的大小及速度選擇器M兩板間的電壓U2.

(2)粒子在偏轉(zhuǎn)分離器N的磁場中做圓周運動的半徑R.

(3)某同學(xué)提出在其他條件不變的情況下,只減小加速電壓U1,就可以使粒子在偏轉(zhuǎn)分離器N的磁場中做圓周運動的半徑減小.試分析他的說法是否正確.

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【題目】有甲、乙兩根完全相同的輕繩,甲繩A、B兩端按圖甲的方式固定,然后將一掛有質(zhì)量為M的重物的光滑輕質(zhì)動滑輪掛于輕繩上,當(dāng)滑輪靜止后,設(shè)繩子的張力大小為T1;乙繩兩端按圖乙的方式連接,然后將同樣的定滑輪且掛有質(zhì)量為M的重物掛于乙輕繩上,當(dāng)滑輪靜止后,設(shè)乙繩子的張力大小為T2.現(xiàn)甲繩的B端緩慢向下移動至C點,乙繩的E端緩慢移動至F點,在兩繩的移動過程中,下列說法正確的是(

A. T1T2都變大 B. T1變大、T2變小

C. T1、T2都不變 D. T1不變、T2變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為50 kg的物體置于水平地面上,現(xiàn)用100 N的力豎直向上提物體而沒有提動。取g = 10 m/s2,則此時地面對物體的作用力為 ( )

A. 100 N,豎直向上 B. 500 N,豎直向下

C. 400 N,豎直向上 D. 0

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【題目】在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,已連接好部分實驗電路.

(1)按如圖甲所示的實驗電路,把圖乙中剩余的電路連接起來___________.

(2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________端(選填“A”或“B”).

(3)下圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖象,由圖可知,電源的電動勢E=______V,內(nèi)阻r=________Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)做“驗證機械能守恒定律”的實驗,下列敘述中正確的是____

A.必須要測量重物的質(zhì)量

B.將連有重物的紙帶穿過限位孔,將紙帶和重物提升靠近打點計時器

C.先釋放紙帶,再接通電源

D.更換紙帶,重復(fù)實驗,根據(jù)記錄處理數(shù)據(jù)

(2)該同學(xué)在老師的指導(dǎo)下按照正確的操作選得紙帶如圖所示,其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離, hA=8.50cm,hB=11.73cm,hC=14.50cm,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2,打點計時器所用電源頻率為f=50 Hz,設(shè)重物質(zhì)量為1.00 kg。則該同學(xué)算得OB段重物重力勢能的減少量為________J(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字),動能的增加量為___________J (計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(3)實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是______________,所以要選擇質(zhì)量大一些、體積小一些的重物。

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