【題目】如圖,質(zhì)量為M =3kg的小滑塊,從斜面頂點A靜止開始沿ABC下滑,最后停在水平面D點,不計滑塊從AB面滑上BC面,以及從BC面滑上CD面的機械能損失。已知:AB=BC=5m,CD=9m,θ=53°,β=37°,重力加速度g=10m/s2,在運動過程中,小滑塊與接觸面的動摩擦因數(shù)相同。則( )

A. 小滑塊與接觸面的動摩擦因數(shù)μ=0.5

B. 小滑塊在AB面上運動時克服摩擦力做功,等于在BC面上運動克服摩擦力做功

C. 小滑塊在AB面上運動時間大于小滑塊在BC面上的運動時間

D. 小滑塊在AB面上運動的加速度a1與小滑塊在BC面上的運動的加速度a2之比是5/3

【答案】C

【解析】A、根據(jù)動能定理得, , ,A錯誤;

B、在A、B段正壓力小于B、C段正壓力,故在A、B段克服摩擦力做功小于在B、C段克服摩擦力做的功, B錯誤;

C、小滑塊在A、B面上運動的平均速度小于小滑塊在B、C面上的平均速度,故小滑塊在A、B面上運動時間大于小滑塊在B、C面上運動時間,C正確;

D、小滑塊在A、B面上運動的加速度,小滑塊在B、C面上運動的加速度,則 , D錯誤;

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了探究求合力的方法,先用一個彈簧秤通過細線懸吊一個鉤碼,當鉤碼靜止時,彈簧秤的示數(shù)為2.00N;再用兩個彈簧秤a和b通過兩根細線互成角度將該鉤碼懸吊,其中a所拉細線方向水平(如圖1),當鉤碼靜止時,b的示數(shù)如圖2所示。

(1)b的示數(shù)為__________N,a的拉力為__________N。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(2)保持a及其拉的細繩方向不變,將b及其拉的細繩方向沿逆時針在圖示平面緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向的過程中,b的示數(shù)___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在x>0、y>0的空間存在沿y軸負方向的勻強電場,場強大小為E。一粒子源不斷地發(fā)射相同的帶電粒子,粒子的初速度恒定,并從y軸上的a處沿x軸正方向射入勻強電場中,粒子經(jīng)電場作用后恰好從x軸上的b處射出,已知oa=2ob=L。若撤去電場,在此區(qū)域加一方向垂直于xoy平面的勻強磁場,磁感強度大小為B,其它條件不變,粒子仍恰好從b處射出,不計粒子的重力和粒子之間的相互作用。

(1)求帶電粒子的比荷()。

(2)帶電粒子在電場中的運動時間t1與帶電粒子在磁場中的運動時間t2之比是多大?(

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PQMN是固定于傾角為30o斜面內(nèi)的平行光滑金屬軌道,軌道足夠長,其電阻可忽略不計。金屬棒ab、cd放在軌道上,始終與軌道垂直,且接觸良好。金屬棒ab的質(zhì)量為2m、cd的質(zhì)量為m,長度均為L電阻均為R;兩金屬棒的長度恰好等于軌道的間距,并與軌道形成閉合回路。整個裝置處在垂直斜面向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,若鎖定金屬棒ab不動,使金屬棒cd在與其垂直且沿斜面向上的恒力F=2mg作用下,沿軌道向上做勻速運動。重力加速度為g;

1)試推導(dǎo)論證:金屬棒cd克服安培力做功的功率P 等于電路獲得的電功率P_________

2)設(shè)金屬棒cd做勻速運動中的某時刻t0=0,恒力大小變?yōu)?/span>F=1.5mg,方向不變,同時解鎖、靜止釋放金屬棒ab,直到t時刻金屬棒ab開始做勻速運動;求:

t時刻以后金屬棒ab的熱功率Pab _________;

0t時刻內(nèi)通過金屬棒ab的電量q ________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自空中的A點靜止釋放一個小球,經(jīng)過一段時間后與斜面體的B點發(fā)生碰撞,碰后速度大小不變,方向變?yōu)樗,并?jīng)過相等的時間最終落在水平地面的C點,如圖所示,水平面上的D點在B點正下方,不計空氣阻力,下列說法正確的是

A. A、B兩點的高度差B、D兩點的高度差之比為1∶3

B. A、B兩點的高度差C、D兩點的間距之比為1∶3

C. A、B兩點的高度差B、D兩點的高度差之比為1∶2

D. A、B兩點的高度差C、D兩點的間距之比為1∶2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)α粒子散射實驗,盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,圖中虛線表示原子核形成的電場的等勢線,實線表示一個α粒子運動的軌跡,在α粒子從a運動到b,再運動到c的過程中,下列說法中正確的是

A. 動能先增大,后減小

B. 電勢能先減小,后增大

C. 電場力先做負功,后做正功,總功為零

D. 加速度先變小,后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中

(1)實驗中,紙帶將被釋放瞬間的四種情景如下照片所示(打點計時器已正確安裝),其中最合適的是_______________(單選)

2實驗中,如下哪些操作是必要的________(多選)

A.用秒表測量時間

B.重物的質(zhì)量應(yīng)盡可能大些

C.先接通電源后釋放紙帶

D.先釋放紙帶后接通電源

3)在實驗中,打出的紙帶如圖所示,其中A、B為打點計時器打下的第1、2個點,AB2 mmD、EF為點跡清晰時連續(xù)打出的計時點,測得D、EFA的距離分別為x1、x2x3(圖中未畫出).設(shè)打點計時器的打點頻率為f,重物質(zhì)量為m,實驗地點重力加速度為g.一位學生想從紙帶上驗證打下A點到打下E點過程中,重物的機械能守恒.

重物重力勢能減少量ΔEp__________________,動能增量ΔEk______________________.

比較ΔEpΔEk發(fā)現(xiàn),重物重力勢能的減少量ΔEp大于動能的增加量ΔEk,造成這一誤差的原因是__________________________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為彈簧彈射裝置,在內(nèi)壁光滑、水平固定的金屬管中放有輕彈簧,在其兩端各放置一個金屬小球1和2(兩球直徑略小于管徑且與彈簧不固連),壓縮彈簧并鎖定。現(xiàn)解除鎖定,則兩個小球同時沿同一直線向相反方向彈射。按下述步驟進行實驗:

①用天平測出兩球質(zhì)量分別m1、m2

②用刻度尺測出兩管口離地面的高度均為h;

③解除彈簧鎖定彈出兩球,記錄兩球在水平地面上的落點P、Q。

回答下列問題:

(1)要測定彈射裝置在彈射時所具有的彈性勢能,還需測量的物理量有______。(已知重力加速度g)

A.彈簧的壓縮量△x;

B.兩球落點P、Q到對應(yīng)管口M、N的水平距離x1、x2;

C.小球直徑;

D.兩球從管口彈出到落地的時間t1、t2。

(2)根據(jù)測量結(jié)果,可得彈性勢能的表達式為EP____________。

(3)由上述測得的物理量來表示,如果滿足關(guān)系式____________,那么說明彈射過程中兩小球組成的系統(tǒng)動量守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,C是放在光滑的水平面上的一塊木板,木板的質(zhì)量為3m,在木板的上面有兩塊質(zhì)量均為m的小木塊AB,它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為。最初木板靜止,A、B兩木塊同時以相向的水平初速度滑上長木板,木板足夠長,A、B始終未滑離木板也未發(fā)生碰撞。求:

(1)木塊B的最小速度是多大?

(2)木塊A從剛開始運動到A、B、C速度剛好相等的過程中,木塊A所發(fā)生的位移是多大?

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