【題目】一個地質(zhì)工作者在野外進(jìn)行地質(zhì)考察時，發(fā)現(xiàn)在某一山腳附近隨身攜帶的指南針指向發(fā)生異常，他經(jīng)過改換位置，指南針仍然出現(xiàn)異常，由此他斷定該山峰處存在鐵礦藏．你認(rèn)為他是根據(jù)什么下的結(jié)論？

【答案】見解析；

【解析】鐵礦石中的磁鐵礦(主要成分Fe3O4)具有磁性，而該山附近指南針指向異常，說明磁場發(fā)生了異常，這一異常很可能是由磁鐵礦引起的，由此可判定附近有鐵礦藏.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略的斜面實驗說明了(　 　)

A. 要使物體運動必須有力作用,沒有力的作用物體將靜止

B. 要使物體靜止必須有力作用,沒有力的作用物體就運動

C. 物體不受外力作用時,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)

D. 物體不受外力作用時,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）關(guān)于電磁打點計時器的使用，下列說法正確的是

A．電磁打點計時器使用的是6V作用的直流電源

B．在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通電源

C．使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越小

D．在同一紙帶上打的點越密，說明物體運動的速度越慢

（2）在“研究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F，相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出，其他各點到A點的距離依次是2．00cm、5．00cm、9．00cm、14．00cm、20．00cm．

（i）根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度為=________________m/s

（ii）以打B點時為計時起點，建立v-t坐標(biāo)系如圖所示，請在圖中作出小車運動的速度與時間的關(guān)系圖線

（iii）根據(jù)圖線可得小車運動的加速度為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球是個大磁場，在地球上，指南針能指南北是因為受到________的作用．人類將在本世紀(jì)登上火星．目前，火星上的磁場情況不明，如果現(xiàn)在登上火星，你認(rèn)為在火星上的宇航員能依靠指南針來導(dǎo)向嗎？________(選填“能”、“不能”或“不知道”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為m的物體以a＝2g的加速度豎直向下運動，則在此物體下降h高度的過程中，物體的（ ）

　　①重力勢能減少了2mgh ②動能增加了2mgh

　�、蹤C械能保持不變 　④機械能增加了mgh

　　以上說法正確的是（ ）

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國在軌運行的氣象衛(wèi)星有兩類，一類是極地軌道衛(wèi)星—風(fēng)云1號，繞地球做勻速圓周運動的周期為12h，另一類是地球同步軌道衛(wèi)星—風(fēng)云2號，運行周期為24 h。下列說法正確的是（ ）

A. 風(fēng)云1號的線速度大于風(fēng)云2號的線速度

B. 風(fēng)云1號的向心加速度小于風(fēng)云2號的向心加速度

C. 風(fēng)云1號的發(fā)射速度大于風(fēng)云2號的發(fā)射速度

D. 風(fēng)云1號、風(fēng)云2號相對地面均靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置，測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，圖中長木板水平固定．

（1）實驗過程中，打點計時器應(yīng)接在 （填“直流”或“交流”）電源上，調(diào)整定滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行．

（2）已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a，則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ= ．

（3）實驗時，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖2所示，每隔三個計時點取一個計數(shù)點，即為圖中0、1、2、3、4、5、6點．測得每兩個計數(shù)點間的距離為s1=0．96cm，s2=2．88cm，s3=4．80cm，s4=6．72cm，s5=8．64cm，s6=10．56cm，打點計時器的電源頻率為50Hz．計算此紙帶的加速度大小a= m/s2，打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小 v= m/s．（均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈弓是孩子們喜愛的彈射類玩具，其構(gòu)造原理如圖所示，橡皮筋兩端點A、B固定在把手上，橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài)，在C處（AB連線的中垂線上）放一固體彈丸，一手執(zhí)把，另一手將彈丸拉至D點放手，彈丸就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去，打擊目標(biāo)�，F(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射，已知E是CD中點，則

A．從D到C過程中，彈丸的機械能守恒

B．從D到C過程中，彈丸的動能一直在增大

C．從D到C過程中，橡皮筋的彈性勢能先增大后減小

D．從D到E過程橡皮筋對彈丸做功大于從E到C過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，為了更準(zhǔn)確選取電壓表和電流表的合適量程，決定先用多用電表測量小燈泡的阻值。

（1）在使用前發(fā)現(xiàn)電表指針位置如下圖甲所示，該同學(xué)應(yīng)該調(diào)節(jié)哪個位置_________（選“①”或者“②”）；

（2）小明使用多用電表歐姆檔的“×10”檔測量小燈泡電阻阻值，讀數(shù)如圖乙所示，為了更準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，小明應(yīng)該旋轉(zhuǎn)開關(guān)至歐姆檔_______（填“×100”檔；或“×1”檔），兩表筆短接并調(diào)節(jié)______（選“①”或者“②”）。

（3）按正確步驟測量時，指針指在如圖丙位置，則小燈泡阻值的測量值為_________Ω

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